Vector кодиране графична информация
Litvinets Ирина Igorevna,
науката и ИКТ учител GBOU Gimnazii№155
Цели: Да се въвеждат концепцията за векторна графика и смятат, кодиращ вектор.
1. Образователно - актуализиране на основния материал за двоично кодиране и да се въведе идеята за студенти с метода на вектора на представляващо изображения в цифров вид.
2. Образователна - да развие познавателни интереси, наблюдение, логическо мислене.
3. Образователна - да се повиши мотивацията на студентите чрез използване на интерактивни инструменти за обучение, формиране на информационна култура.
4. училище здраве - спазване на санитарните норми при работа с компютър, спазване на правилата за безопасност, за оптимално съчетаване на форми и методи на изключение умора.
Оборудване: бяла дъска, презентационни брошури с упражнения.
1. Организиране на времето.
Добре дошли. Проверка липсва.
2. Проверка на домашната работа.
3. Проверка на предварително научих материал. Актуализацията на знания.
Справяне с интерактивна бяла дъска (Приложение 1).
В зависимост от това какъв номер на билета, избрани въпроси на студенти се появяват на екрана. След ученикът даде отговор на това, правилната версия се показва на таблото.
1) Каква е един пиксел? (Малка част от изображението, определен цвят)
2) Какво е кодиране на растерна графика? (Цветът на всеки пиксел се кодира като двоично число)
3) Как се кодира черно-бяло изображение? (Всеки пиксел може да бъде или черен или бял цвят на бял пиксел е кодирана 0, черен -. 1)
4) пикселите са кодирани в цветно изображение? (Вериги на 24 нули и единици)
5) Какви са основните цветове добавите сенки? (Червено, зелено, синьо)
6) Колко бита разпределен за всеки от основните цветове? (8 бита)
7) По колко различни нюанси на основния цвят, докато можете да кодирате? (256)
8) Колко цветове включва цветова палитра на съвременните компютри? (Повече от 16 Mill. 16777216)
4. Проучване на нови материали (Приложение 2)
Учениците пишат в тетрадките си датата и темата на урока "вектор кодиране графична информация."
Графично информация може да бъде представен като образ вектор. Bektornoe изображение се състои от прости елементи, наречени примитивите: линии, окръжности, правоъгълници, сенчести места. Това е изображение вектор е графичен, състояща се от елементарни отсечки и дъги.
Напишете в бележника: вектор метод за кодиране - рисунка се състои от обекти - примитиви: линии, правоъгълници, кръгове и т.н.
Позицията на тези елементарни обекти, определени от координатите на точки и дължината на радиуса. За всяка линия, посочи неговия вид, дебелина и цвят. Информация векторно изображение се кодира като обикновена буквено-цифрова и обработват от специални програми.
Запис в тетрадка: всяка от фигурите може да бъде описан от математически: правоъгълници и триъгълници - координати на върховете, кръгове - координатите на центровете и радиусите.
Предимствата на векторна графика, е фактът, че изображенията заемат сравнително малко количество памет и може лесно да се мащабират без загуба kachestva.K вектор grafikiotnosyat недостатъци, които не могат да произвеждат качество на фото изображения и снимки описват хилядите команди.
Фигури са кодирани с помощта на следните команди:
Ustanovitx, у - настройва като текущия точка с координати (х, у);
KX1 линия, y1 - направи линия от текущата точка до точка с координати (х, у), където точка (x1, y1) става текущата;
Okruzhnostx, у - да окръжност с център в точката (х, у) и радиус;
Анимационен герой е включена в класа и притежава fizkultminutku, като по този начин не само казва какво да правиш, но той показва всички упражнения.
6. Синтез и систематизиране на знанията (Приложение 2)
Координатната система е необходимо да възстановите образа на описанието. (Брошура Допълнение 3) .Uchenikam даде време да работят разгледани vypolnenie.Vypolnennye учител. При изпълнение на задачите, можете да използвате слайдовете 11-14 презентация "вектор кодиране графична информация" (Приложение 2)
§ 1.3 (26 -. 28) работна книга № 40, 41 (с 32 -. 35).
8. заключения. размисъл
Окачествяването. Много студенти (Приложение 4).
Позоваването и на интернет-ресурси:
1. Bosova LL Компютри и ИКТ: Учебник за 6-ти клас.
2. Bosova LL Компютри и ИКТ: Работна книга за 6-ти клас.
3. Yugova NL Hlobystova IY развитие на работа по информатика: 6-ти клас.
ДОБРЕ ДОШЛИ!
Каним учителите с професионален опит от 25 години в клуба на ветераните от педагогическа работа!
Само за Вас - специални образователни събития, интересни срещи и много други събития.
Вашите ANOO "Aneks" и Eksternat.RF