Важно ли е силна училище рекорд Екатерина (4337kate) Общността Здравей, училище

преди 1 седмица изместен им допълнително 9klassnitsu от обикновените училища в силен език. Резултати - три двойки на основните предмети, два крака и пет на биологията и химията, които са второстепенни дъщеря))

тя решава да прехвърли, осъзнавайки, че в противен случай отива в избрания университет. но това, което сме сега сериозно!

2. Моят първокласник, аз също планират да сега, в средата на първата година да прехвърли на същото. има първокласен чужд език и като цяло по-мощна програма.

но за да започне утре се срещне с психолога на училището, с логопед, учител и директор на бъдещи жилищни сгради -да моето момиче postestili за това дали програмата ще направи и дали психически да отиде в средата на годината. Аз сериозно се приближи този въпрос.

От моя собствен опит. Търсех силна училище. Търсех много активно. И тогава ние въведохме и на регистрацията. И не от избор, освен чрез регистрация. Това прави невъзможно да се образува на контингент от силни училища. Това беше. Ако някой е бил в силна школа на разрешение за пребиваване, той не може да натоварва да експулсира него не са допустими. Но ако той отиде там с цел обучение, и тя може да поиска, ако няма регистрация. Всички силните страни на училището вече не е силен. Сега, след което последният от Москва училището, които otbivati ​​първите проучвания клас в 6. Така че наистина хавлиени въпроси, ще бъдат видими само години по-късно 6. Има ли училището е силна, или просто не вземат децата всички в един ред. В момента има силен езиково училище, тя е силна програма, но не и студенти. Тези, които, за разрешение за пребиваване, не може да се научи.

Аз съм с дъщеря ми на училище подготвени, тъй като отидохме до 6.8, но без фанатизъм! Дъщеря чете и си мисли, че е достатъчно.

Докато помага много, не е необходимо, късмет, че дъщерята на постоянство и в класната стая на учителя слуша добре материал абсорбира, така че да помогне на малкото, което (((Сега учебната програма, така че ние сме с нашата традиционна система просто не разбира, че децата са ((( имам дъщеря след училище самия материал, обяснява, че въпреки че съм в темата беше))) е, на учителя веднъж месечно родителите събира и ни raszhevyvaet какви са всички тези икони означават и защо, тук след среща най-малко през първата седмица се чувствате по темата

Ни най-малко съжалявам. Ние имаме школа на средно, според мен, е добра основа (158 в класацията на 500 между Москва), но в класа на гимназията, както и много добър учител. Но има училище и др.

Нашата без патос, но с добро ниво, но подобно на този, nachalke зависи от учителя. ни с учителката беше много щастлив. С товар дете се справя.

България, Съветска Gavan

Просто трябва адекватно да се оцени способността на детето и му. ние сме между гимназията и е избран нормалната нормално, тъй като тя е в непосредствена близост и силна нужда да се дискотечен. имате такъв избор не е необходимо, аз ще отида в една силна, но да се наложи корекция на училище и детска и вас. Е, в слабите винаги имам време да отида, и по-силен и след това не може да се стигне след това

Мисля, че важното нещо не е със статут на училище, особено ако правите с детето си на училище. Главният учител, може да обясни не само на програмата, е ясно, колко деца, и, разбира се, на околната среда. Ако вашият клас е избрал децата, себе си, а родителите им са настроени за обучението си и не prosizhivanie панталони от началото до края, а след това, разбира се, нивото на знания ще бъде по-висока. Добрият учител и нормална среда, като правило, и осигурява силна школа.

По-добре е да се опита да даде на бебето силен старт в добри условия, какво да мислят, а след това на децата на работниците мигранти и алкохолици сложна програма в училищата. IMHO.