В "земя - моят дом" в предучилищна възраст - учител портал "детство"

Номинация "Нови образователни стандарти в моята практика"

Земята - нашият общ дом, всеки човек, който живее в него трябва да бъде внимателно и да се грижи добре за него, запазвайки цялата си стойност и богатство. В предучилищна възраст срока, първоначално разбиране на някои аспекти на човешкото общуване с природата: човека като живо същество, тя се нуждае от някои основни условия; Хора като prirodoispolzovatel вложени в дейността си природните ресурси на Земята, опазването на природата и където е възможно намаляване на богатството си.

Всички класове в проекта свързани помежду си, продължава в други дейности - като независим и ГРУ, индивидуално и колективно, за деца, учители и родители се чувстват частица от радост, емоционален заряд, и най-важното - желанието да продължи да работи по този проект ,

Членове. деца (подготвителна група), учители и родители (законни представители).

Целта на проекта. Прецизиране на разбирането на Земята, на неговите ресурси; познаване на страни и континенти на Земята.

Форма при деца на идеята за Земята като планета.
Изясняване на знанията на децата за природните ресурси на нашата планета.
Разработване хоризонти на децата, уменията на производствена дейност.
За да се формира способността за общуване в отношението си към света.

Задачата на образователната сфера:

Научете децата да обясни зависимостта на околната среда, за да се установят връзки и взаимодействия между човека и природата.
Активиране на когнитивната и речева дейност на децата.
Разширяване на представителството на деца от различни естествени материали: почвата, водата, минерали.

За да се образуват представяния на децата за здравословен начин на живот.
Разширяване на представителството на децата от най-важните компоненти на здравословен начин на живот.

Привикнат децата да отговарят на правилата за безопасно човешкото поведение в природната среда.

Образоват децата да участват в съвместната работа на равна нога с всичкото желание да бъдем полезни на другите.

Разработване на способността да се общува свободно с деца и възрастни.

Форма естетическите възгледи на децата към природните явления.
Насърчаване индивидуална изява на децата в процеса на продуктивна творческа дейност.

Разработване игра дейности на децата.
Регистриран на основните правила на взаимоотношения с връстници и възрастни.

четене фантастика

Разработване интерес към изкуството и информативна литература.

Примерни дейности:

Директно към образователни дейности
Съвместната дейност на възрастен и дете и независими детски дейности:
Екскурзии и наблюдение
четене фантастика
представителни дейности
инженерство
игра
Осъществяване на оформлението на земя папиемаше.
Организиране на екскурзии до музея "Borovichi огнеупорни материали на растенията"
Създаване на индивидуални маршрути "Като отворя земята" и др.

Падеж на знанията на децата на планетата Земя, континентите имената на своите природни ресурси. Способността на децата да организират собствените си дидактичен, предмет-ролеви игри. Избор на съоръжение за пътуване, децата ще имат право да работят с понятия континент, държава, море, океан, вода, въздух пространство.

в хода на проекта децата:

признаем, че на Земята - нашият собствен дом, жива планета, върху него има вода, въздух, топлина - това са условията за живи същества;
демонстрират предпоставките за търсене дейност, интелектуална инициатива; начини да се справят с един възрастен, а след това сами по себе си;
щастлив да проявяват интерес към творческа дейност;
увеличаване на процента на лихвите на родителите, така че те да станат активни участници в проекта.

в хода на проекта на учителя:

да правят нововъведения;
повишава професионалното ниво.

По време на проекта ще попълни предмет развиваща група на околната среда:

информационен литература, оборудване за експерименти, фотоколажи, дидактични игри в интерактивен кълбо, колекции, магнити и минерали, подаване на пъзели и кръстословици, домашно приготвени списания и книги пътуват на нашата планета.

Етапи на проекта "Земята - моят дом"

Етап 1. Подготвителна.

Uvazhaemaya Вера Mihaylovna! Един чудесен проект с интеграцията на почти всички области на знанието! А Приложение 2 просто невероятно обем от вашата практика. Вие не уточни условията на проекта ... Браво! Успех в конкурса!

Uvazhaemaya Вера Mihaylovna! Отлична работа. Забележителна резултат. Усещам ръката на капитана. Благодаря ви за вашата работа. Успех в конкурса!

Вера М., Проект SUPER. Практически и смислено. Добър късмет и успехи.

Тема на проекта са широко оповестена, е многостранна и е от интерес и активност на децата. На добър час! 5

Uvazhaemaya Вера Mihaylovna, благодаря ви много за представянето на материала! Проектът имате голям, добре обзаведени. На добър час!

Uvazhaemaya Вера Mihaylovna, Поздравявам ви за достигане на финала, искрено се радвам за теб!

Компетентен, съответния проект и педагогически създателите на проекта -professionaly и велики работници! И какви са цифрите за успешно представени във визуализацията! Браво! 5 +

Uvazhaemaya Вера Mihaylovna! Един чудесен проект. Подходящ дизайн, добра визуална съпровод. Поздравления за достигане на финала!

Вера М., на добър час. Един чудесен проект. Той е достоен за победа!

Вера М., отлична работа, практически значими, допълнение 2 към този проект показва как е в ход в образователната организация с всички членове на учебния процес много по-ползотворно и в близост работа. Успех в конкурса!

Uvazhaemaya Вера Mihaylovna! Поздравления за достигане на финала! Здраве и късмет!