В областта на етап борба разбира програма
АРТ етап бойни дисциплини програми
Задачата на курса "Изкуството на сцената борба" - студентите да получат необходимите методи за сигурна бойни различни видове хладни оръжия, развитие на редица необходимо физическото актьор и психо-физически качества: внимание, отзивчивост, гъвкавост, ловкост, ритъм, скулптурна чувство за битката, чувството за изразителни форми.
Курсът "Изкуството на сцената борба" е тясно свързана с дисциплината "умение на актьора." В етап борба най-пълно изявява такива елементи, действащи техника като комуникационен партньор, способността за работа в различни темпо-ритъм, емоция.
Движение на актьора в бойна сцена, фехтовка, борба по време на изпълнението на ролята трябва да бъде смел, впечатляващо, но безопасен за партньора. Въпреки това, той е длъжен да организира борбата да убеди зрителя в тяхната истинска "смъртен" опасност.
Уроци трябва да се извършват без маски, престилки, защити, но "борбата движение" или комбинация от движения, за да бъде ограничено в рамките на недвижими сигурността в случай, че партньорът не разполага с време, за да изпълнява движения и условни защита. Колкото по-добре srepetirovana бойна сцена, борба и др .. Е. Колкото по-естествено изглежда. В пиесата, без импровизация в процеса на изпълнение на сцени борбата не трябва да се проведе, тъй като може да доведе до наранявания и потенциално нарушение
шият хармония етап действие. Въпреки това, в репетиция период, ние търсим най-изразителни движения, е необходимо импровизация.
На първите уроци на учениците се изисква да извършват движението бавно и прецизно, без емоционална оцветяване. "Смисълът на битката" трябва да стане само когато техники за борба с усвоили от студентите за елементите на училището. "Вятърът" и "удари" трябва да се прилагат в 15 до 20 см от тялото на "врага". Само една пълна сигурност за създаване на нормални условия за обучение. Особено внимание следва да се обърне на тренировка на крака като "бавен", "свободни" краката предотвратяват създаването на динамичен бойно поле. Както усвояване на елементи от технологията може да се премине към по-сложни движения. трябва да се обърне внимание на ученика да координацията на движенията на ръцете и краката и координация на партньор. В процеса на обучение, за да се обърне внимание на обучението на лекота, гъвкавост, координация и по-късно на отзивчивостта на скоростта, с "чувство на битката." Първо, трябва да се фокусира върху технология, за да се постигне познаване при изпълнение на движенията. За да направите това, е препоръчително първо да се проведе клас в същите звания и след това по двойки. Особено внимание следва да се обърне на обучението на чувство за ритъм. В бъдеще, е необходимо да се зарежда студентите пишат малки парчета борба (двадесет до тридесет движения), построен по подобие на разнообразни, скорост и ритъм. Промяна на скоростта и ритъм създава впечатление на оживен бойно поле.
Борба в пиесата изисква актьор фантазията, вярата в белетристиката на въображението. В конвенционалната борба с актьора безопасността на движението трябва да се третира като истински, в противен случай битка сцена не е убедителен.
Необходимо е да се образоват способността на ученика да премине от почивка, за да максималната концентрация и обратно, да се обучават в състояние да овладеят целия диапазон на движение. Въз основа на учебния материал трябва да се развива в студентите чувство за мярка, художествен вкус. Задължително пропорционалност емоционална възбудимост и техническо оборудване на студента. Много е важно да се въвеждат в чувство за форма, скулптурна на актьора, че всяко статично сцена беше изразителен и е имал възможност да продължи активно борбата. Много полезно да се комбинират с движението на думата.
Въз основа на това, което сте научили учител предлага комбинация от упражнения свободно движение и дума. Задачи за самостоятелна работа трябва да се даде, като се вземат предвид личността на ученика. Например, ако един студент по природа е много остър, ъгловат, се препоръчва да се упражнява, стажанти гладкост и закръгленост на движението; вниманието на учениците муден и бавен трябва да бъдат насочени към обучението на воля, бързина и ловкост.
Задължително изискване в боевете на сцената в класната стая - максималните студентите дисциплина. Много важно качество за "борба" е най-голямо внимание.
Не дисциплина образова до такава степен, че етап борба, чувство за активна борба - един от най-важните качества на актьор. Студентите, които са предприети за първи път в ръцете на меча, има
желанието да се действа, да се бори, почти моментално активира нервната система. Това чувство на активност, готовност полезен актьор в бъдеще да работим по роли.
Би било погрешно да се разгледа този курс само утилитарен, тоест, като бойни умения на сцената на придобиване, тъй като и двете модерни и класически (Горки, Чехов, Ибсен, Хауптман) играе рядко срещани бойни сцени. Основната цел на курса - образование psychotechnics актьор.
В етап борба е необходимо: а) да притежава съвършена техника, която се постига чрез редовни физически упражнения; б) да може бързо да се ориентират в непозната пластмаса фигура, която се постига чрез прости и сложни диктовка.
Програмата на курса е разделен на две части: първата е посветена на развитието на елементи от изкуството на сцената борба, а вторият, който се състои главно от специални упражнения и изследвания въз основа на материалите, обект.
В тази програма не е включена етап битка меч с щит, мечове, Dagi и други части от историческа фехтовка, учители, притежаване на бойни техники на следните видове оръжия, за да ги включи в своята програма, без да се намалява основната ставка.
За да се практикува изкуството на етап бойни спортове могат да използват мечове, рапири и саби. Крайните оръжия трябва да приключат изолирбанд.
Програмата е разработена така, че през третата година, в размер на 2 часа седмично в група от не повече от осем до дванадесет души (допълнително по 2 часа на 5-ти семестър, даден от Съвета на университета чрез курсове за специализация).
В края на курса на обучение се разреши на преминал материал.
Изкуството на сцената борба като независим субект по силата на специални дисциплини за висше театрално обучение. Определяне на тема "Изкуството на сцената на битка."
Разликата между утилитарен борба (борба в условията на военновременни в различни исторически периоди), спорт и живописна.
Меле оръжия в различни етапи на развитие:
1. Древна Гърция, Древен Рим, през Средновековието, Ренесанса, XIX век.
2. пробиващи-кълцане меч XV-XVIII век, както е основният тип етап оръжия.
3. Етап битка на пиесата на съвременна тема.
Очаквано разпределение на часовете за обучение по въпросите на предмета и професиите
Ключови елементи на борба TEHNIKISTSENICHESKOGO
Тема 1. Меч (пиърсинг-рязане)
Позицията на "внимание" към първоначалната си позиция, борбата позиция (гол меч), фойерверки (поздрав), събиране (меч в ножницата).
Движение: напред и назад (стъпки, единични, двойни, двойни, тройни, скокове). Нахвърлям.
безопасност жп трафик
В борбата с естественото желание да удари или хладно оръжие партньор. За да се преодолее това желание за постигане на безопасност, без кой етап на борбата става много опасно, можете да използвате следното упражнение. Един от студентите с меч, а другият без оръжия са на такова разстояние един от друг, в който може да се приложи удар. Въоръжени с меч с крачка напред, а след това скок с широк замах причинява партньор удар в главата (горе) на дясното рамо (вляво) и на лявото рамо (вдясно) на. Движението на меча трябва да бъде спряно в 15-20 см от тялото на партньора. Първо, човек получава серия от удари, а след това още един. Многократно повторение на безопасността на движението, с все по-нарастващата скорост трябва да е запознат.
Когато върхът на инжекции на лопатките трябва да бъде на разстояние от тялото на партньор като 10-15 cm. Партньор, който е заложен и не е защитено, и прави крачка назад, запазвайки тяхната отдалеченост.
Докато учениците не са овладели умението на безопасно шофиране, не се премести в сдвоени упражнения.
Илюзията за истинска борба се случва, когато защитното движение се извършва със същата скорост като нападателите.
Изстрели във всички посоки
Позициите в последователността: втора, седми, трети, четвърти, пети, шести (стои на земята със стъпки напред и назад).
Показване на убождане с крачка напред, скок с изстрели във всички посоки, обратно в бойна позиция.
Концепцията на разстояние: късо, средно дълъг (средното разстояние е основен в етап борба).
инжекции схеми атаки във всички посоки
Той предлага четири схеми за снимки:
инжекции се прилагат само към горния десен ъгъл;
инжекции се прилагат само до наляво;
инжекции се прилагат чак, оставени надолу, надясно надолу, надясно, нагоре;
инжекции се прилагат наляво нагоре, наляво, надолу, наляво, надолу, наляво, нагоре.
Упражнението се изпълнява от екипа на учител.
Начини за носене и като наметалото си. Пелерина и двете защитно и нападателно оръжие:
наметало хвърлят в лицето на "врага"; надвиха наметало оръжия "врага";
хвърляне от мантията на ръцете на "врага";
хвърляне от мантията на "врага";
Покриване наметало "убит".
Позицията на "внимание", кама в ножницата. Квадратура с левия и десния крака. Първи около в кръг, стъпките са прости, двойни, скача. Отвръща на горния, наляво, надясно, долната част, на място, с poluvypadom и се нахвърли с левия или десния крак.
Защита срещу деформация на тялото и скочи от въздействието. Защита на въоръжена и невъоръжена ръка от удари на върха, наляво, надясно; защита на двете ръце ( "вилица"). Защита от удар с кама меч от върха ляво на дясно. Защитете меча и камата ( "кръст").
Тема 4. Различни методи за дезактивиране
Плъзгащи движение с една стъпка или скок.
Батман със стъпка или скок.
Циркуляр с етапа на захващане или нахвърлям.
Меч и кама.
Различни методи за дезактивиране шпага удар, припадък
въоръжен ръка за ръка и обръщане т. р.
ОБУЧЕНИЕ основни техники на етап борба в пиесата на съвременна тема
Нож, юмрук борба, борба без оръжие с оръжия, свободен бой.
Позицията на "внимание", ножът в колана си или в ножницата.
Квадратура с левия и десния крака.
Първи около в кръг, стъпките са прости, двойни, скача.
Отвръща на горния, наляво, надясно и отдолу, стои на земята с poluvypadom и се нахвърли с левия или десния крак.
защита на въздействието жилища деформация и скок към страната (от удара).
Защита на въоръжена и невъоръжена ръка от удари на върха, наляво, надясно; защита на двете ръце ( "вилица").
Различни техники дезактивират и наранявания, различни видове шок, пада от различни позиции, подбива, стъпки и други подобни. D.
Тема 6. Методи за бокс и борба
Позиция "на бой" движение, удари дясната и лявата страна, наляво и надясно, удря дъното.
Избягването и отклонения от въздействия с реципрочна атака фиксиране удари, падане, ръкохватки, покрития торса, тремор на краката, ролки чрез бедрото и стъпки т. П.
Свързани документи:
8) BBK 88h73 Nemov RS H50 психология. човек. 85 теми. психология на дейност. Ед. втората. разширения. - М., 1989 и теоретично мислене: 8-33) Zak AZ. Разработване на теоретичен. преценка и корекция на осъдения. 684. училище издание.
BBK. A.V.Milyukov. - С. 33 -39. -. (1929 работни места Н50 Frі I.S.Katsa Поправки на хартията "Spectral кратност V.5 втори диференциал оператора, брой 2 -.... 85. С. Marchi Ni441, AT ново издание учебник .. ZH1231. Khristichenko, P. Добавка към хартията S. Н.