В АБВ на музикална вълна, платформата за съдържание

В АБВ на музикалното движение ...................................................... ..7

Ние знаем колко голяма е силата на емоционална и морална въздействие

музика, колко важно е да го изпитат в движение. Трябва да се помни, че е в приятелски съюз Muse Терпсихора танц и покровителка на музиката Евтерпа се раждат креативни. Това е благодарение на тясната връзка на слухова сензация с мускули много по-ярка и по-емоционална музика се възприема.

Необходими за привеждането на детето, за да се разбере, че танц, като всеки вид изкуство има свои собствени изразни средства. В Боядисване - 7 цветове на дъгата, от музика - 7 магически ноти. И Денс - 7 движения: клекнал, скачане, вкоренени, "токчета", "чорап", движенията на тялото, движенията на ръцете. Това са 7 денс музиката, от която се ражда музика танци.

Структурата на колекция съдържа следните раздели:

"В АБВ на музикалното движение"

"Игри в класната стая"

Целта на събирането на "Музика и движение" е: формирането на възможността за създаване на музика - мотор изображения цялостно възприемане на музика. Използването на този материал в класната стая на следните задачи:

1. За да се въвеждат елементи на музикална грамотност: темпо, ритъм, жанр, характер, динамика, структура на музикално произведение

2. Да се ​​разработи и да се подобри способността на танц и сценичните учениците

3. Създаване на условия за развитие на творческите способности на учениците

Предложените игри и скици, пригодени за по-големи деца от предучилищна и ранна училищна възраст. на езика на танца за децата трябва да бъде пълно и колоритен, изразявайки мисли и чувства.

Използването игри в секцията "АБВ на музикалното движение" в класната стая, децата се учат да възприемат динамичните нюанси, като начин да изразят характера на музиката, се чувствам в ролята на темпо и значението му, да се научат да възприемат ритъма като организационен принцип в музиката, да се запознаят с музикалните форми, научете се да се идентифицират музикалния жанр, предават на танц движения на техните характерни особености.

Образоването на чувство за ритъм на децата, учителят увеличава управление на трафика, тяхното представяне в бързото овладяване на двигателните умения. Отглеждайте това чувство е необходимо в ранните етапи на обучение хореографията.

Играта - незаменим спътник на детството. Това е начинът на децата да опознаят света, в който живеят и която има за цел да се промени. Игри заместват децата работят, те се въведе детето към живота в общение с природата и да насърчават придобиването на знания. Игра - това е основната дейност на децата в предучилищна и ранна училищна възраст.

Разбиране на същността на играта - е да се разбере същността на щастливо детство. Във втората част "игри в класната стая" колекция представени образователна и музикална игра. Основната цел, разработване игри. - личностно развитие на учениците, корекцията на факта, че те се основават на, на изхода на детето в творчески, експериментален поведение. От една страна, детето се предлага храна, за да следват, а от друга - представлява поле за въображението и творчеството.

Игри с музика, музикални игри, притежават специално място в музикалното развитие на детето. Музика - един от най-мощните средства за естетическо възпитание на деца, който възпроизвежда реалността, която ни заобикаля в звуковата картина. Знае, че причинява растежа на тялото на детето, то трябва да се движат. А добре подбрани музика емоционално цветове движението, улеснява възприемането, отлага момента на умора.

Играта - най-мощният сферата на "аз": себеизразяване, самоопределение, самоанализ, себереализация. Благодарение на игрите, децата се учат да себе си и всички хора се доверите. В игрите децата перспективи настоящата истина по-дълбоко от рационална гледна точка на света. Дете, игра през цялото време има тенденция да се върви напред, а не назад.

Денс изследване - е мини-танц, който може да се повтори няколко пъти в различни фигури по танци, в зависимост от качеството на изпълнение на деца. Раздел 3 "Танцови изследвания" представя танцови състави, които имат сюжет. Този фактор се предвижда-доброто разбиране и усвояване танцови движения развива емоционална активност

Всяко дете в дълбините на душата му сребърни звънчета скрита. Необходимо е да ги намерите, да се докоснат, така че те звънна вид и весел звън на света към децата стават светли и щастливи.

Планиране дейност, ние трябва да помним, че основната задача на учителя - въвеждане на децата в прекрасния свят на танца и музиката, като допринасят за тяхното естетическо развитие.

ABC MUSIC ДВИЖЕНИЕ

Игри за развиване на способността да се движите в пространството

Цел: децата обучение за изпълнение на план-тай-в, schag танци, скокове. Развиване на способността да се движите в пространството: изграждане по двойки, във всички посоки, способността да се симулира движението на птици, животни, неживата природа, превозни средства.

Курс на играта. Деца пеят музиката на течаща-вратовръзки в (или танц стъпка