Уводна част от обучението, част 2

Книгата ще бъде изключително мисия на треньорите, на HR-мениджъри, както и да бъдат всички, които се интересуват от проблемите на професионалното и личното Аз.

В уводната част на обучението

В уводната част на обучението включва поздрав, представяне треньор и програма, организационни въпроси, настояще познат, разкривайки очакванията на участниците, въвеждането на правила за групова работа, избор на форми на лечение.

Бих искал да спомена някои точки, които обучаващият трябва да се обърне внимание:

· Изгаряне на въпроси за участниците (особено ако е вътрешно обучение) са организационните въпроси. Хората идват на обучение, просто искате да зададете своите въпроси - когато сме свободни, независимо дали е за обяд и почивка. Необходимо е да се обявява график и почивките и е възможно да го пост на видно място върху лист голям формат. Не забравяйте училището: всеки ученик знае какво трае урок и кога ще се промени. По време на обучението, предоставянето на такава информация позволява на участниците да се премахне въпросите: "Колко време ние все още седи тук?" И т.н., "И когато си вземе почивка?".

· Събиране на очакванията на обучението на участниците - най-важната информация за треньора. Възможни варианти за това събитие: точкуване се изредиха писане на стикери или съвместно компилация "очакванията кошница", работа по двойки и групи. Изборът на метод зависи от очакваните Особености събиране групи: си качествен и количествен състав;

Фиг. 1. Варианти на правилата за обучение

· Взаимодействие с участници - трябва да се обърне специално внимание да се установят емоционален контакт с участниците един автобус. Ако в началото на срещата треньорът не може да го създаде, а след това, като правило, а след това ще бъде още по-проблематично.

1 Емоционален контакт - способността да вдъхват доверие и местонахождението на участниците.