Урок ръчна работа на тема "формоване маса и стол" (степен 3, к-с дефект) - Център за дистанционно

Урок ръчен труд на тема "Моделиране: маса и стол" (степен 3, к-с дефект).

Цели:
• Изясняване и разширяване на знанията на децата за основните видове мебели;
• Научете децата да извайвам в глинени предмети от познатите форми (квадратни шайби и колони);
• Като се следва съотношение и пропорции на части по размер;
• Закрепете способността да се използва стека спретнато плътно свързване на част от обекта;
• Да се ​​разработи фини двигателни умения.
Материал: глина, стекове, плочи за формоване (за всяко дете).

I. Организационни въпроси.
Играта "Какво е това?". Всяко дете ще направи снимка на демо парче на мебели с учител по масата, призовава обекта и поставя картината на дъската.

II. Основната част.
1. Talk.
- Как тези обекти се наричат ​​с една дума? (Мебели)

Днес ние ще извайвам в глинени мебели: маса, стол.
- Къде мебели? (Във фабриката)
- Какво е фабриката, което прави мебелите? (Мебели)
- Каква е професията, чиито членове се направи мебели? (дограмаджии)
- Какво е в магазина, която продава мебели? (Мебели)
- Какво е обзавеждането?
- Как да се грижим за мебели?
- Какво мебели? (Wood, кожа, стъкло, пластмаса, желязо, хартия).
- Мебели, направени от дърво, така че е какво? (Дървени)

Playing "Защо?"
- В гардероба ... (конфекционната, книги).
- На масата ... (готвя, пиша).
- На един стол ... (седнал).
- Столът ... (почивка, седи).
- Леглото ... (сън, лъжа).
- На дивана ... (седнало, легнало).

Fizkulminutka.
Имитация на действие: почистване на апартамента, грижи за мебели (почистване на прах, zastilanie легла).

Playing "Кои са те?"
- Какви са таблиците за други цели?
- Таблица, следван от запис - какво от това? (Автор)
- маса, последвано от обяд? (Обяд)
- една маса, на която лежеше списания, вестници? (Лагеруван)
- В таблицата, на която се приготвя храната? (Кухня)
- Какви са таблиците за други цели?
- Гардероб, който съхранява дрехи? (Окачване)
- Гардероб, който съхранява книгата? (Книга) и т.н.

2. пръст гимнастика.
Учител: "Ръцете обрат, обрат, обрат и да направи таблица (с една ръка, като юмрук, дланта на другата ръка е на CAM).
Ръцете обрат, обрат, обрат и да получи стола (един стиснат ръката с дланта на другата ръка към страната камера поставяне както на гърба).
Ръчно обрат, усукване, извиване и изобразяват легло (дланите фланговете притиснати един срещу друг).
Охлажда се, охлажда се, охлажда се, направете диван (палмово странични лица са свързани взаимно перпендикулярни).
Twist, обрат, обрат, шоу килер "(палмови страни са свързани във формата на вратички, и могат да се разпръснат в различни посоки, като гардероб или да се отварят навън като при конвенционален шкафове). И така нататък.

III. Практическа работа.
1. На първо място, от глина, за да извайвам таблица:
- търкаля топката;
- стиснете ръцете си в стека на диск и отрежете краищата, за да получите един четириъгълник;
- допълнителни ролка 4 равна дължина ролка - крака на масата - и ги прилага към повърхността на масата.

2. Столът е изработен по същия начин, както на масата, само по-малки. Страната на седалката е прикрепен квадратен диск, изработен от изключване ръбове пластелин приемане.

"Call обич" игра.
Тагове: гардероб, бюро, стол, фотьойл, легло, диван, табуретка.

IV. обобщение на урока.
Изложба на творби.