Урок развитието на речта-Sketch работа "Гласове на пролет"
Относно: Писането-скица "Гласове на пролетта"
Цели: 1. Обобщено познаване на знаците и гласовете на пролетта на студентите.
2. За да се подобри възможността за изграждане на текст-описание с елементи
разсъждение и разказ.
3. За да се развиват наблюдение и мислене.
4. За да се развие в речника на децата, да се развива устни и писмени
5. Насърчаване на любовта към времето на годината - пролет.
1.Organizatsionny момент. (Звучи лесно "Пролет" музика)
- Момчета, кажете ми, какво е настроението ви? Защо?
- Надявам се, че неговата "пролет" настроение, което споделяте един с друг. До края на урока, той ще бъде още по-щастлив от извършената работа.
2.Soobschenie теми и цели урок.
- Днес в клас ще продължим съставянето събирането на неговите творби на тема "Пролет", отворете раздела "Гласовете на пролетта", съвместно изготвят устно план и да се опитаме да напишат есе, скица на обекта.
- От това, което ние определяме признаци, че пролетта е дошла?
(По-ярко слънцето грее, реката се отвори, топенето на снега,
текущи потоци се връщат прелетните птици, и т.н.).
- Обичате ли това време на годината и защо?
(Nature събужда, се радва на нов живот)
- И това, което прекрасно трансформации се проведе през пролетта в природата?
(Snow превръща във вода, по покривите растат ледени висулки
Заради снега се появи нежни кокичета и др.)
- Пролет - прекрасно време на годината. Колко нови звуци, цветове, миризми, ни дава пролетта! Колко велики поети, посветен линии. писатели на този прекрасен време на годината! Но композитори са съставени красива музика.
- Какво картина си представяте?
- Може ли да се каже, че "победоносен поход на пролет"? Защо?
(Музика прилича на тържествен марш)
- Вече казах, че с идването на пролетта се събужда природата. Какво звуци са там през пролетта и където можем да ги чуе?
(Чуваме песента на птичките, особено в гората, за да чуе шума
улица - това става по-леки, смях и гласове на деца
Р лед крекинг, дърдори потоци, пролетни капки,
препълнен пъпки по дърветата, а след това шумоленето на първите листа)
- Момчета, какво птиците се връщат при нас през пролетта?
(топа, Скорци, Ларк славеи, кранове, патици, лебеди и т.н.).
- Помислете птици илюстрации на дъската и отговори на теста въпроси:
• Колко от тези птици са на първо място? (Rooks и кокошка)
• Коя птица може да пее за всички гласове, имитирайки други певци? (Starling)
• Какви са първите, които отговарят на зората птици? (Swallows)
• Коя птица пее късно прекарате деня? (Nightingale)
• Какъв вид птица е признат за най-добрата певица? (Мейвис - аз съм Найтингейл - II т, кокошка - III т)
- Алексей Kondratevich Savrasov написал известната картина. Колко от вас, че е запознат? ( "На топа са пристигнали")
- Каква е ползата от нейното име! Като добра новина. На преден план, на враните. Те са ангажирани в важна работа, бързат да строи жилища.
- Какво настроение сте картина прави?
- Според тази снимка, ние също ще се пише есе.
- Много поети, отговарящи пернати приятели, посветени на техните стихотворения. Ако някой от вас иска да ни прочете няколко реда, ще се радвам да чуя.
(Учениците четат откъси от стихотворения от различни поети)
- Обърнете внимание на реда:
"Нашите гости в чест на пролетта
- И това, което е "химн"?
(В Ozhegov обясни: "Музиката
работа, песни на хваление ")
- Нека да си вземе почивка и да слушате песента на птичките в пролетна гора. Облегни се на стола, можете да затворите очи. Опитайте се да отгатне какво ще се чува пеенето птици?
(Чуй записа, "Гласове на пролетта на горите")
- Какво е да птичи песни в своите звуци?
трели разсейване на гръм
факир изстрел пукнатина
скърцане туитва Twitter
- Какви са музикалните инструменти на птиците ви напомня да гласуват за своя звук?
(цигулка, флейта, звънци, тресчотки и т.н.).
- Целият концерт беше!
4.Obsuzhdenie граници и обхват от теми, като например текст, стил на словото.
- По този начин, заглавието на глава от книгата ни "Гласове на пролетта". Какво можете да кажете за темата на работите? Какво пише?
(Ние пиша за това, което чуваме звуци с настъпването
Spring, с събуждането на природата)
- Какъв стил е най-добре да напишат есе по този въпрос?
- Какво мислите, какъв текст ние ще трябва да се направи?
- И там ще се използват в нашите есе повествователни елементи и мотиви?
- Темата на делата на "Гласове на пролетта" е много обемен. Гласове на пролетния разнообразие, много от тях, те чуват от всички страни. Но някои гласове на пролет ще опишем днес?
5.Ustnoe компилация от разкази и есета план.
- Не забравяйте кои части обикновено се състои есе?
- Това, което може да пише на първата част от строителните работи?
(Това дойде пролетта, какви промени се случи
- Може ли да има различно описание на характера? Какво зависи?
(От месеца, което ще бъде описано)
- Упражнение "Познай описанието." За кой месец е?
- Това, което човек може да пише на втората част от работата?
(За който птиците летят, те отговарят на
гнезда, какви песни пеят пролетта, Както се радват, и т.н.)
- Как иначе може да се нарече една птица?
(Гостите, пернати приятели, певци, предвестници на пролетта, и др.)
- Изберете прилагателни към словото на песента.
(Призовава, весел, щастлив, пролет, по-рано, гласовит,
мелодична, мелодичен, горд, магия и т.н. прекрасно.)
(Пеене, глас, весел, zasvischut, лети, пее,
вик, пръстен, трептене, завихряне, раздразнителност,
Те правят гнездата си, излюпват яйца, гърба и т.н.).
- Не забравяйте и за описанието на самата птица!
- Като приключите с работата си? Какво пише последната част?
(За отношението му към магията на пролетта, като това,
пожелае, радва и т.н.)
- Как се чувствате, гледане на прелетните птици и слушане на своите пролетни песни?
(Joy и изненада, радост и възхищение, уважение,
"Душата пее" -perepolnyaetsya чувства и т.н.).
6.Samostoyatelnaya работят студенти.
- Са обект дела? Най-харесваните работата?
- Какво може да ви посъветва?
- Вероятно сте чували израза: ". На крилете на пролетта донесе" Кой ни носи на крилете на пролетта?
- През пролетта природата се събужда и първите птици ни напомнят за това.
- Какво е настроението?
- Какви са трудностите, които срещат при писането на есета?
10. домашното.
- Корекция на есе-скица и да доведе до обсъждането на "Съвет по изкуствата".
Всички творби
Оценка писания
- Тема: "барионен хидродинамични шок очите на съвременниците"
Веществото е изключително ускорява експлозия независимо от предвижданията на последователен теоретичен модел на явлението. Atom везни. Всички есета.
1. Приказки Saltykov- Shchedrina признаци: а) ентусиазъм; В) символ; B) лиризъм. 2. Алегория - е: А) фразата, изречена в чужда. Всички есета.
"Нова година" Нова година чука на вратата! Отвори я бързо. Зачервен малко дете - Сега вашият надежден приятел. Вярно, ще бъдем приятели. Всички есета.
Вариант I 1. Изберете вярно твърдение. А. Само твърди частици са съставени от молекули. В. Само течност се състои от молекули. Б. Само. Всички есета.