Урок на нов м
Вид на урока: учене на нови материали.
Преглед на урок: урок-размисъл.
Цели и задачи:- актуализиране на морално и стойности на базата на нови от Михаил Булгаков (подготовка за писане "скала от стойности");
- образование внимателен отношение към художествено изразяване;
- запознаят студентите с творби на Михаил Булгаков.
- Днес ще говорим за романа на Михаил Булгаков "Бялата гвардия". Но нека да говорим не само нас. (Тук учителят обръща внимание на учениците към формулировката на темата на урока)
- Кой друг ще бъде член на нашия разговор?
- Този път (художествена и историческа време)
- той М. А. Булгаков
- неговите герои
- Така че, са известни членове на днешния разговор. И това, което трябва да бъде естеството на този разговор? (Говорейки сам - толкова откровен, открит, честен, неформален разговор ...)
- И най-важното, това, което мога да кажа искрено, честно? (За нещо много важно, вълнуващи)
- Какви са проблемите, измъчвани главните герои на романа? (Обърнете се към началото на историята, препрочитам класа подчертава основните въпроси :. "За какво? Как такава несправедливост да живее Как да живеем?")
- И като се има предвид, че за Булгаков и неговите герои не е достатъчно - просто да живеят (или оцелее), тогава как може да преформулираме същите въпроси? (Как да живеем живота честно. Достойно?)
- Какво значи "да живеят с достойнство"? (Може да има различни студентски отговори. Чуйте всички)
- Сега знам какво искаш да кажеш с думите "да живее с достойнство." Всеки от вас може да изразят мнението си по този въпрос. Може би се предоставят същите възможности и най-Булгаков? Да, писател, също може да се говори - чрез работата си, чрез любимите и най-любимите си герои.
Нашата задача - да бъдат внимателни, за да слушате всяка дума, и пише най-важното нещо.
(За студенти, идващи към целите и задачите на урока. Bulgakovskaya "Scale ценности", ще бъдат изготвени и за двата класа. По този начин, в края на разговора на студентите да се появяват в тетрадки отговори на въпроса "Какво, според Булгаков, е реалната стойност в живота?" )
2. думите на Учителя за романа "Бялата гвардия"
- Какво, по романа съответства на спомените на семейството му, на писателя? (.. Семейната история Turbin семейство това е много подобен на самата атмосфера на Булгаков Михаил Булгаков музей - Булгаков Дори dom№13 poAndreevskomu (както е в романа -. На Alekseevskii) спускане - тази, в която пребивава семейството Булгаков)
- Оказва се, Булгаков пише романа, мислене и спомняйки си любими хора и хора, скъпи за него; Той им прототипи на главните герои на "Бялата гвардия" прави.
- И с какви думи писателят решава да започне своята книга? Прочетете.
- Какво е времето? Какво е настроението му?
"Имаше страхотна година и ужасна година на Рождество Христово през 1918 година ..."
Такова начало Булгаков избира за своя роман. Описание на време, и в него - общо настроение на тревожност. Някои вътрешен студ, копнеж за нещо изходящи удари върху нас.
- Що се отнася до героите на романа, турбината - който донесе тази година на всеки един от тях?
Можете да отговорите на линиите на текста:
За всички, турбина - смъртта на майка си
За по-стари Алексей - "сериозни преходи, сервиз и проблеми далеч от дома"
За Елена - тежки грижи (сега е постоянно в къщата) и грижа за братята
За първична Nikolka - загуба от 17 години, най-близкото и най-скъпа лицето
- Защо? (Тъй като революция, защото има война. И не някъде далеч, в странен град, и най-вече са там ...)
- Виж потвърждения в първия 3 гл. ПРОЧЕТЕТЕ. (Отговорите могат да бъдат много различни:
- Тази история Myshlaevsky че с няколко часа на офицерите в студа, в снега ", охраняван града от Petlyury
- Този вид необяснима мания предупреди Елена за съпруга си, полковник Thalberg, които по някаква причина се забави по време на работа и че тя си мислеше убит
- Това прибързано ", темпо плъх" полет от град на същия Thalberg, който се е отказал от съпругата си да се грижат сами за себе си (И ние знаем къде работи "плъх темпо." - от потъващ кораб)
- Външният вид на тези апартаменти?
- Кои от тези описания могат да бъдат приписани на двата апартамента, които - само за турбини апартамент? (Cm. По-долу плана)
- Какви ценности са скрити в един от апартаментите?
- Тези апартаменти не могат да бъдат наречени слаби: тук и там има скъпи антики; следи от лукс, богатство
- А много подобна ситуация: една и съща лампа, същите шкафове с книги
- И двата апартамента са уютни в собствената си (Да, да, в един малък офис инженер Lisovich, претрупана, завеси и пълен с книги, толкова удобно, както в турбината)
"Постоянната лампа изобразяваща египетски принцеса, забулено зелен чадър с цветя, боядисани цялата стая нежно и тайнствен ..."
И сега той си въобразява, че трепери Сега леки кремави завеси и техния фон ще блесне "златна корона" Елена ..
Но не, изглежда, само по този начин. Тъй като апартаментът тази гробна тишина, защото миризмата е влажна, мишки, мухъл и "ядосан сънлив скука." Така че може да бъде само апартамент Василиса, където най-голяма стойност - е най-многобройни скривалища, пълни с фалшиви банкноти.
А сега да погледнем към турбината (gl.1-3) "Четири пожар в полилей трапезария. върху белите покривки и свежи букети от парникови рози ..., Apple пенливи прегъвания по вази, лимонови резенчета, чай ... "И все пак -" извънредно нежност звънене китара ", смешно гласове, смях ...
- Какво е толкова ценно намери всеки, който идва тук?
Нека си спомним Lariosik. Този забавен и неудобни хора не могат да разберат защо той е "изключително доволен от Turbin". Но след като той признава, че той "претърпя драма, но тук, Елена Vasilyevna ..." (Тогава нека студентите продължават)
Lariosik призна, че "тук, Елена Vasilyevna, съживява душата".
- Ако Василиса апартамент - скривалище, миришещи на мишки и плесенясал, тогава какво Михаил Булгаков музей? (Този тих, защитени крем завеси)
- Помниш ли какво сме започнали да учат романа. Нека да се върне към първата си линия. Не е радост в тях, няма почивка.
- Под влиянието на звездите, които се случват на всички събития на първите 2 части на романа? (Под влияние на "кървава" Марс)
- И какво се случва в третата част - е резултат от влиянието на chogo - Венера или Марс?
(Това становище може да се раздели)
- Осакатяват Petliurist откъсване на минувачите
- "Лов" на хората в града (например, когато Petliurists гонят бягат Алексей турбина)
- Пристигането на бронирания влак "пролетарска" станция на Darnitsa
- Основното нещо в този свят - Ман. душата му, неговите мисли и действия, неговата мисия на земята. И това не е от значение, "червените" вие или "бели", общи или частни. Пред Бог всички сме равни ...
- Топлина и уют на семейното огнище. вдъхва чувство на увереност и сигурност на
- Rest. Защитени крем завеси
- Любовта е като чудо, в състояние да победи смъртта
- В края на днешния разговор, който искате да запомните ред от стихотворение, написано през 1989 г. от А. Милър:
... Но в хаоса е необходимо нещо да се задържи,
И пръстите са уморени и да опънат.
Аз ще трябва да остане за основните етапи на земята,
Още не съм изкарал проливни дъждове,
За всяка секунда просто рутина
С лампа над купчината тетрадки,
Часовникът на стената, пеене на висок глас,
Старият снимката и ръката на дете.
- Смятате ли, че тези редове на поезията, същият като Romanom Булгакова? (Вяра в човека, в вечен "ръководството", за да ви помогне да намерите пътя си в хаоса на живота)
- Иска ми се да не загубят тези "забележителности", защото само за добро и любов "задържане" човек на тази земя, което прави живота си смислено и необходимо.
(Настройка е изпреварващо и изпраща студенти на друг роман на Михаил Булгаков - "Майстора и Маргарита", което ще бъде обсъдено в следващите уроци)