Урок грамотност - изолиране твърд знак

Представяне на урока

Цел: Да се ​​запознаят студентите с ново писмо твърд знак.

  1. Определя, заедно с ученици, когато думи, писмото подписват твърди. Научете се да се прави разлика между думи с твърди и меки знаци. Въвеждане на определение на раздяла трудно знака.
  2. Да се ​​разработи мислене, език, внимание, памет.
  3. Отглеждайте самостоятелност, упорита работа, чувство на патриотизъм.
  1. мобилизиране началото
  2. Темата и целта на урока
  3. Въвеждане на ново писмо
  4. Fizkultminutka
  5. думи четене с ново писмо
  6. Четене на текст с ново писмо
  7. урок изход

1. Да мобилизират началото

2. предмета и целта на урока

Напиши борда:

- Прочетете думите на двойката. Кажи ми, какви са разликите между тях?

- Обадете писмо, което променя смисъла на думите на лявата колона, и да определи темата на днешния урок.

- Въз основа на темата на урока, и въз основа на този запис, определят целта на този урок.

Писане на дъската:

Разберете каква работа ...

3. Въвеждане на ново писмо

- В нашия клас, има маса за хранене, но там е работата. На него се намира на няколко пликове с задачи. Завършени куестове, ще видим какво е в "черната кутия". Да отворим първия плик. Има различни букви. Кой от тях ще намерите трудно знак?

- Какво прилича на писмо твърд знак?

Отваряне на втория плик.

- Кажете думата изяде. Направете своята аудио вериги. (Работа в тетрадки. Един студент в черната дъска).

- Обобщете това, което сте научили за солидна знак, че схемата Думите бяха звукови яли.

- Време е да се отвори третото плика. В него думата. Прочетете. (Думите са написани на преносими компютри).

- Кажи ми, след като някои букви (гласни или съгласни) стои твърд знак?

- Преди това, което би трябвало писма фирма знак? (Е, Е, W, I)

- Прочетете написаното още веднъж и да кажа, сливат или разделят, когато четете съгласни и гласни, ако има твърд знак между тях?

- Ако една фирма знак разделя съгласни и гласни, как може да се нарече?

- Разделянето е не само признак на една фирма, но мек. прочетете думите

- Какво разделя меки писма знакови?

- Преди всички гласни писмени ь?

- Има ли разлика в произношението на съгласни, след което има меки и твърди знаци?

4. Fizkultminutka

- Аз ще кажа думите. Когато се произнася с твърда дума разделители, седнете. Ако думата с отделяне ь, ставаш.

Конгресът, щастие, заминаване, лее, да се хранят, пера, път, листа, podel, влезе, колове, потегли.

5. Четене на думи с ново писмо

-Направете следващата плик (4). В него хартия, на която са написани думите на постовете. Прочетете думите на двете колони, и да ги посочите работата си.

Работата по двойки. Проверете.

- Какво две групи могат да бъдат разделени в няколко думи?

6. Прочетете текста с ново писмо

- На масата още един плик. В него работа. Работата по учебник. Page 125.

- Отворени учебници. Намерете текста, прочетете го и определете му задача, свързана с темата на урока.

- Задавайте въпроси за текста.

- Последно плик. Проверете сами. Ако трудно словна марка на плеснете с ръце веднъж, когато ь - topnite крак.

- Пликове на масата над. Така че, урокът приключи.

7. урок Междинна сума

Дата на знак - не е дреболия,
Не е дреболия, а ь,
Въпреки факта, че и двете
Не чета такива.
Hard знак кърмата, ядосан -
Буквите откачени той.
С белега на звяра не е трудно -
Излез скоро въпреки целия свят.
Спароу се страхува от котки,
Изядох на входа на малки трохи.

- С какво писмо научихме днес?

- Какво разделя твърдия знак?

- Преди всякакви твърди гласни писмени знак?

Браво! Благодаря ви за урока!