Упражнения за развитие на асоциативното мислене - как бързо да се развива с памет за съхраняване

Упражнения за развитие на асоциативното мислене

Това упражнение ще ви подготви за процеса на информация памет съхранява на принципа на сдружаване. След другия: вие постоянно произтичащи принудително асоциация. Останете в момента, когато се окажете на тази. Опитайте се да се възстанови веригата на логически свързване неща или концепции, които може да имате в предвид. Каква е основата, произтичащи асоциация (сходство, непосредствена близост, или разлика)?

Това е още една игра, която ви помага да се обучават памет и асоциативно мислене. Тя се нарича "Малки разговори". Броят на участниците може да бъде доста голям. Играчите напредък предвижда предмет на бъдещо обсъждане. Първият участник започва историята на предложената тема в някакъв момент, тя се разпада, и преминава думата на друг, и така нататък .. Всеки от играчите се опитва да отнеме от историята на предложените теми, объркващи разговор, скачайки от едно изображение към друго, от мисълта да се колебае.

Заповедта на влизане в разговора не е уточнено предварително. Предизвикателството на следващия играч - да разкрият веригата на асоциативни образи на предходната разказвач, и да се върне към първоначалната тема. След това той се изгражда неговия разказ, при същите условия.

асоциативни техники запаметяване са доста прости:

1) подравняване на асоциативни умствени веригите на две или повече обекти, в единия край на която е, че трябва да се помни, а от друга - с ключ, който ще ви напомни точната информация в точното време;

2) изграждане на визуална мисловен образ, свързващи всички части на веригите за асоциативни заедно. В единия край на веригата, което трябва да се сложи съхранява информация, от друга страна - на асоциативен ключът, който ще ви позволи да го запомним (например, един обект, който със сигурност в очите ви попадне в точното време).

Основни принципи, улесняване на работата с асоциации:

1) дълбоко концентрация и концентрация на всеки данни запомняне;

2) по-различни видове сдружения, свързващи информацията с различни стимули, по-добре е и за по-лесно запомняне данни се възстановява в паметта: контекста формира от асоциации, казва наизуст;

3) с опит mnemonist се каже, че асоциациите трябва да са оригинални, необичайно. Дори по-добре, те образуват един вид "история" на веригата (тази техника помага, когато трябва да се помни, списъци, се състои от позициите не са свързани един с друг).

Предложените техники също насърчаване прехвърляне на информация от краткосрочната памет за дългосрочно, и след това свързани чрез информация асоциация се съхранява дълго време.