Умни неща обобщение Маршак четат

През зимата дърво Wolf беседва с пачи протеини играят горелка с заек. Тяхната вижда доведена дъщеря, които дойдоха в гората за дърва за огрев и дървен материал (изпратен жесток мащехата й). Доведена дъщеря отговаря войник в гората, го разказва за животните игра. Той обяснява, че на Нова година да се случи всякакви чудеса и помага на момичето да събере пакет. И дойдоха войниците в гората за коледната елха на кралицата. Когато той си тръгва в гората ще дванадесет месеца, за да огън.

Мащеха и дъщеря й мечта на награда. Просто се върна доведена дъщеря с храсталаци, тъй като веднага е изпратен обратно в гората - за кокичета.

Държавен прием в Кралския дворец. Queen съобщава, че на Нова година няма да настъпи, докато не донесе пълна кошница с кокичета. Има градинари с оранжерийни цветя, но кокичета сред тях. Само когато мащехата и дъщеря й донесе кокичета, кралица признава, че Нова година е дошъл. Тя казва: "две лица", за да кажат, където е намерил цветя. Те тъкат приказка за едно прекрасно място, което расте през зимата и цветята, и гъби, както и плодове. Кралицата реши да ги изпрати за ядки и плодове, но след това тя имаше една мисъл да отида там себе си с придворни. Тогава мащехата и дъщеря й кажа, прекрасно място вече покрити със сняг. Queen ги заплашва с наказание за измама, лъжец и да признаем, че те разкъса цветя доведена дъщеря. Кралицата вози в гората, да поръчате "две лица", за да я придружи, заедно с нея доведена дъщеря.

В гората, войниците разчистват пътя пред кралицата. Те са горещи, и придворните са минусови. Кралицата нареди всички самата работа е на метла. Показват мащеха, дъщеря и доведена дъщеря. Queen команди дават доведена дъщеря слой. Доведена дъщеря се оплаква, че тя е отнел на ринга. Queen поръчки Machekhin дъщеря върне на ринга, а тя се подчинява. Тогава кралица изисква доведена дъщеря каза къде намери кокичета. Момичето е отказал, а след това ядосан Queen нарежданията й да свали палтото, с лице на изпълнение и хвърля пръстена си в дупката. Доведена дъщеря накрая изрича магическите думи и изчезва някъде. Веднага след като дойде пролетта. След това лято. В близост до Queen мечка се появява. Всички бягат, само професор и стария войн, за да я предпази. Bear отива. Есента идва. Ураганът, порой. Съд, оставяйки на кралицата, тичам обратно към двореца. Кралицата остава с професора, стар войник, а мащехата и дъщеря си. Зимните завръща силно замръзване. Сани е, но не мога да отида: на кон в галоп съда. Queen замръзва. Как да се измъкнем от гората? Има един стар човек в бяла престилка и предлага на всеки един да направи заявка. Кралицата иска да се прибера вкъщи, професор - за периоди от годината, се върнаха по местата си, Soldier - затопли до огъня, мащехата и дъщеря й - палта, дори куче. Старецът им дава палто, те прокълне един с друг, който да не желае самур. И тогава те се превръщат в кучета. Те са впрегнати в шейната.

Дванадесет месеца и доведена дъщеря седят около лагерния огън. Месеци, дават на момичето в гърдите с нови дрехи и прекрасна шейна, съставени от два коня. Показват в кралския шейна екип куче. Месеци позволяват на всеки да се стопли до огъня. При кучета, разбира се, не отиде далеч. Ние сме длъжни да я питам доведена дъщеря, за да закара, но високомерно Кралицата не иска да се моли, и не знам как. Войникът обяснява с нея как се прави. Queen накрая любезно я моли доведена дъщеря, тя поставя всички в шейната и дава на всеки слой. А кучето е на три години ще доведат до огън на Нова година, и ако те са регулирани, те отново се превръщат в хора.

Всичко тръгва. Месеци остават на огън на открито на Нова година.

Умни неща обобщение Маршак четат

  • обобщят знанията на учениците за съдържанието на плейофите приказка;
  • развитие на уменията на внимателен, вежлив четене, рисуване въпроси на различни нива;
  • образова читателя с литературния вкус, изграждане интерес към четенето

Silly умно нещо на ум няма да добави.
S. Ya. Marshak

Всички хора в живота ми, искат да бъдат успешни и щастливи. Какви качества са необходими за този човек? (Способността да се мисли, вниманието, добра памет, знания) Какви са целите, които си поставяме днешния урок? (За да проверят знанията си, да развиват вниманието, паметта, да научат повече за героите на приказките, за да отговори на въпроси за това как да бъде щастлив)

Лидерът на Word клас да мотивира успешна работа в класната стая

1. Къде се играе? (За справедлива)

2. Кои са нещата, продавани на панаира? (Чаши, чинии, чайници, кафе саксии, шалове, прасе, дива свиня)

3. Какви книги книжар продава? (Забавен и поучителни)

4. Кои са професията Червено и черно? (Шивашки)

5. На колко години е дъщеря на майстор и любовницата си? (15 години)

6. Като джентълмен говори за книги? (Lackey четене)

9. Музикант търси по време на панаира? (Mirror за булката)

10. Какви книги избира музикант? (Musical история)

11. Каква е реалната професията на музикант? (Carpenter)

12. Какви неща се продават в магазина на Стареца? (Mirror магия покривка, капачка невидим-бегачи ботуши)

13. Защо старецът се продава "умни неща"? (Те трябва да се скитат по света и да се възползват различни хора, а не един)

14. Защо някои дълги гости на "умни неща", както и други директно отиват? (Неразпределена добри хора)

15. Защо е огледалото искаше господаря си да стане музикант? (Защото той е мил и добър)

16. Защо е една тръба в ръцете на един музикант публикува красиви и силни звуци? (Защото душата му е силен и красив)

17. Какво е старецът продаден на продажба музикант? (А огледало и тръба)

18. Какво бихте искали да купят черно и червено шивачи? (Иглени samosheyku, samokroyschitsy-ножици, желязо-samopyh)

19. избира капитана? (Плат на земята)

20. Какво ви хареса си любовница? (Cap невидим)

21. Що се считат за огледало любовница? (Неуважително, защото душата й е лошо)

22. Защо любовница шапка невидимка? (Ако отидеш там, където не поканен)

23. Как трябва да се справят с "умни неща"? (Те не могат да се похвалят, за зли хора, за да им плащат, а не продават)

33. Какво е дал на музиканта и на кого? (Огледало Bride)

24. За това, което е бил арестуван на музиканта? (За кражбата на магически неща)

25. Музикантът представи и на кого? (Огледало Bride)

3.2 Въведение в нова тема

Маршак играе от началото са написани не само за децата, но и за техните родители. Във всяка приказка за привидно безвреден хумористичен сюжет се крие една мъдра дума на човека, смисъла на живота си.

Точно както най-добрите произведения на фолклора, драма Маршак учи без да поучава, образова, не принуждава. Всяка приказка Маршак - един голям урок, животът изпитани и играе по всички правила за драматично изкуство. В приказките С. Маршак задължително магически неща.

Каква е тяхната магия? Защо са умни?

огледало
Вълшебната покривка
ботуши Seven-класа
Dudka-samogudka
Sword-100 главата от раменете си
Cap на невидимост
магията килим

Магически неща, огледало, магия покривка, ботуши седем класа, лула-samogudka, меч, летящо килимче, шапка невидимка - 14 думи (на студентите се дава време да запомнят думи и да ги възпроизвеждат по памет)

(Анкета проведена по въпроси, които се правят за студентите от другите групи - това е домашното)

1 Защо Echo каза мъжкия глас на детето? (Гласът на булката)

2 Колко чудеса на света е в царството на Далечното? (7)

3 Защо музикант не обичам книги? (Той обича, особено музика)

4 Каква е реалната професията на музикант? (Carpenter)

5 Защо изчезна шапка невидимка от дома на Господа? (Булката носеше нейните музиканти)

1. Какво представлява победи прославяли царство на Далечното, според посланика? Какво им е помогнала да спечели? (Победата над 38 острови и полуострови с меч)

2 Защо музикантите в затвора дойдоха старец? (Не идвайте)

3 Като музикант избягал от затвора? (Той се внасяха в дома на господаря си, за да играят на една тръба-samogudke)

4 За колко чудеса на света научил за цар на посланика и преводачът? (Около 5)

5 Като музикант помогна огледалото? (Помощ за булката, а не огледалото)

1 Защо музиканти изплащат само половината от цената на умно нещо? (Аз не плащат изобщо)

2 Защо музикант търси по справедливата огледалото? (А подарък за булката)

3 Коя страна беше представена от посланика и преводача? Къде се намира той? (Където и да е, измислена държава)

4 Каква е била професията на музикант? (Carpenter)

5 Защо царят не се нуждаят от 7 чудеса на света? (Изисква се, но не всички)

1 Както езика на царството на Далечното преведена меч - сто главата на разстояние? (Zinge-Zeng)

2 Кои от магически неща имам музикант? (TUNE-samogudku, огледало покривка)

3 Кой и как да се капачка на невидимост в приказка? (Булката става невидим, и то е взето като ехо)

4 Какво се случва, ако получите принц меч и капачката на тъмнината? (Всички победа)

5 Защо старецът остави нещата сами, а не да ги даде на другите? (Като се има предвид, че не се влошава)

1 Какво е скръб донесе умно нещо да овладеят семейството? (King гняв)

2 Списък отрицателни герои в пиесата (магистър, дама)

3 Какво притежава магистърска заключен в килера? (Меч)

4 Колко време ще господина е граф? (Половин час)

Група 6 (по въпросите на куб Блум)

На лицата на куба са писмени въпроси:

Група студенти да задават въпроси на други студенти от списъка с въпроси, изготвени предварително, за да:

Възстановяване на една фраза от една приказка:

1. Ето някои мъка! Кой няма пари, човек. и които имат пари, човек.

Кой е собственик на тези думи в историята?

2. Защо се продават тези прекрасни неща?

Нашата умно нещо да има. И ако ги за себе си аз в гърдите, за да се запази, тъй като те са. Samobranka. ще, пътеки -. капачка на невидимост ще загубят невидимост.

3. Какви магически предмети имат следните имена:

Скрий ме -.
Phyu Phyu, -.
Zing-Зенг -.

Избрах царят на магически неща? И неговият наследник?

4. Посланикът беше доволен да кажа, че мъдреците в старите дни са били в състояние да разберете кой е собственик на едно магическо нещо

Как могат да бъдат признати?

Много просто, ваше величество. Кого това нещо. след него и собственика. Така че посланикът и пита - Да не се поръчва ваше величество нашата вековна домакин и музикант.

5. Защо, ти сам се каже, че те са грубо към вас. Samobranka, чух. но все пак. Вълшебен меч, а не нещо друго.

6. Този, който купува тези неща, те ще останат завинаги, или какво?

Не, не е вечно. Едно са те. и още един. Stupid. няма да се добави.

1. Ето някои мъка! Кой няма пари, той би си купил всички книги, и които имат пари, както и че те не искат да гледат

2. Защо се продават тези прекрасни неща?

Нашата умно нещо да се наложи да се скитат по света, с ръце кръстосани. И ако ги за себе си в гърдите, за да се запази, така че те да имат съзнанието си и да загуби силата си. Samobranka проста кърпа ще бегачите - само ботуши и шапка невидимка ще загубят невидимост.

3. Какви магически предмети имат следните имена:

Скрий ме - шапка невидимка
Phyu-Phyu - Вълшебната флейта, Файф-samogudka
Zing-Зенг - магия меч

Избрах царят на магически неща? (Кърпа на земята и меч) и неговият наследник? (Меч)

4. Посланикът беше доволен да кажа, че мъдреците в старите дни са били в състояние да разберете кой е собственик на едно магическо нещо

Как могат да бъдат признати?

Много просто, ваше величество. Кой слуша това нещо, а след това и на собственика. Така че посланикът и пита - Да не се поръчва ваше величество нашата вековна домакин и музикант на сцената, за да играят на магия FIFE?

5. Защо, ти сам се каже, че те са грубо към вас. Samobranka, чух ви нахрани изоставен, но все още уплашен всички. Вълшебен меч или нещо друго може да произведе.

6. Този, който купува тези неща, те ще останат завинаги, или какво?

Не, не е вечно. Едно време те посещават, а на другия ден и не оцелее. Silly умно нещо на ум няма да добави.

Защо приказка, наречена "умно нещо"?

Имате всички приказни герои магически неща са умни? Какво определя как нещата се държат? Дали е само в приказките са умно нещо? В ръцете на някои обикновени хора нещата стават разумни?

Писане на есе на тема: "Какво ме научи една приказка Маршак?"

На какъв етап от урока ти беше най-трудно? Какво се е случило, какво не работи? Което не беше достатъчно, за да успее? Какво е допринесъл за вашите добри резултати?

Изчислено е, Работата на учениците в класната стая в зависимост от броя на верните отговори в класната стая, както и на качеството на работата в групата.

II. Повторението.

III. Потапяне в темата.