Указания за регистрация на юридически познания в ъгъла на училището

Указания за регистрация на юридически познания в ъгъла на училището.

(Ръководител съветник МР "Основната гимназия №6» Balakovo, област Саратов)

Институциите на образованието вече имат следните задачи за създаване на правна култура на учениците:

- въоръжават учениците със знанието на системата на задължителни правни норми. съществуваща в обществото и държавата;

- формиране на положително възприемане на знания за морала и правото;

- осигуряване на информираност на функцията на пазител защита, права;

- развитие на вярвания в необходимостта от спазващите закона поведение;

- създаване на условия за натрупване на студентите претърпени багаж правни знания и умения.

За да се подобри качеството на юридическото образование, нивото на правната култура на учениците, учителите и родителите в училището трябва да бъде създадена зона на правни знания. Основни изисквания към ъгъла:

- съвпадение некласирал се в състезание възрастови характеристики на материала;

- renewability ъгъл за една година (веднъж месечно);

Материалът, използван при проектирането на ъгъла на правни знания, трябва да се основава на следните документи:

- Конвенцията на ООН за правата на детето;

- Законът "На образование";

- Федералния закон "За работата на системата за предотвратяване на изоставяне на деца, детската престъпност и злоупотребата с наркотични вещества сред непълнолетни лица";

Тъй като районът е необходимо да се актуализира веднъж месечно, на следните теми дизайн:

Човешкото съзнание е подредена така, че по-добре абсорбира информация в колоритен, визуална, оригинално изпълнение. Затова предлагам една интересна откритие - Наказателния кодекс на Република България в снимки. "Детски" приказни герои ще привличат вниманието на учениците в областта, принудени да прочетете на котировките "възрастни" от Наказателния кодекс. "Наказателен кодекс за деца" е поставен в заявлението. Снимки са разпределени в съответствие с плана за теми и ъглите на актуализиране на правни знания.

При изготвянето на използваните насоки ресурси:

2. Насоките.