учител по математика ми разказа как да се научат таблицата за умножение бързо и без нерви - faktrum

Вероятно сте чували на мнение, че нивото на обучението по математика пада.

Когато децата ми научиха във втори клас, ясно разбрах защо падане ниво на математическото образование в училището. Това беше във втори клас, когато се полагат основите на обучението по математика, има такова огромно непоправима дупка.

Основният проблем - в таблицата за умножение. Погледнете в бележника си в клетка, която е най вашите ученици.

Аз отдавна обиколи магазините в търсене на преносими компютри. И все пак, всичко е такава картина:

учител по математика ми разказа как да се научат таблицата за умножение бързо и без нерви - faktrum
Изображение Източник: Kukina-kat.livejournal.com

Има по-лоши преносими компютри (за средно образование), когато таблиците за умножение, но има един куп безсмислени формули.

И така, какво е тази книга е лошо? Нищо неподозиращите родител вижда, че на масата за ноутбук умножение. Подобно на всичко живо на преносими компютри е таблицата за умножение. Това, което не е така?

Но проблемът е именно, че на не бележника таблицата за умножение.

таблицата за умножение, уважаеми читатели, е тук:

учител по математика ми разказа как да се научат таблицата за умножение бързо и без нерви - faktrum

По друг начин това се нарича "таблица на Питагор".

Горния и левия говорители не могат да приемат само основната правоъгълника.

На първо място, това е маса. На второ място, това е интересно!

Никое дете не ще разгледа примери изготвени колони.

Нито едно дете не ще бъде в състояние да намери интересни примери изписан чипове и модели.

И като цяло, когато учителят казва: "Научете таблицата за умножение," - и детето, още преди една маса не може да види, той веднага разбира, че математиката - това е наука, която обикновените неща са наречени по различен начин и трябва да бъде много, много бизони, и да разберат нищо не е невъзможно.

Какво е "маса" е по-добре?

  • Първо, няма прах и шум информация под формата на лявата част на примерите.
  • На второ място, това е възможно да се мисли над. Има дори не е написано някъде, че това умножение - само на маса.
  • На трето място, ако то е постоянно под ръка и детето й непрекъснато се препъва, той по необходимост започва да си спомня тези номера. По-специално, въпросът за "седем, осем", той никога няма да отговори с "55", тъй като броят 55 в таблицата на всички, и не е имало!

Запомня барове примери са в състояние само на деца с необичайни памет. В "масата" трябва да се помни много по-малко.

В допълнение, детето автоматично търси модели. И той ги открива сам. Тези модели са дори и децата, които все още не са знаят как да се размножават.

Например: цифрите симетричен около диагонал равни.

Човешкият мозък е просто конфигуриран да се търси симетрия, и ако установи и вижда много щастлив. Какво означава това? Това означава, че пермутацията фактори пуска продукта, не се променя.

учител по математика ми разказа как да се научат таблицата за умножение бързо и без нерви - faktrum

Виждате ли, детето го вижда себе си! А фактът, че хората излязоха с себе си, той ще помни вечно, за разлика от това, което той или назъбени, каза той.

Подобно на този пост? Подкрепа Faktrum клик: