Учете детето си да ценят времето
Как се управляват всичко да върви в крак и все още се радваме, щастлива, успешна и спокойна? Мога ли да го направи така, че ученикът се научава да се чувстват време, да се разпорежда с тях правилно ценя всяка минута? Да, но трябва да направи усилие и търпение.
Всяко действие е необходим определен период от време. Така че, трябва да се започне от откриването къде и какво да напусне 24 часа в живота на едно дете.
Нека детето да вземе любимо парче хартия и през седмицата педантичен, щателен записите на неговото потребление време. Да, точно като пари: как да се харчат скъпоценни часове и минути. Напишете списък на продукти, които не правят безсмислени, ненужни покупки. Така е и тук.
По време ще видим къде се изразходва нерационално. Син или дъщеря ще бъдете изненадани от това колко, се оказва, часа некомпетентен, напразно и удоволствие.
Сега трябва да разбера как да организирате деня си по-разумно, че всички имат време. Вие не се харчат пари за глупости, а не да се хвърлят в кошчето. Така че е време. 24 часа. Тя трябва да е препоръчително да се харчат всяка минута. Всяко събитие трае определен период от време. Когато има неоправдан разход на своята? Определете какво можете да запишете на една минута, която след това ще се развива в часовника.
Може би начина, по който да се отнема училище невероятно количество време и може да бъде по-малко? Състезавайте се за време, колко можете да се облече? Или обяд се отлага за един час - половина, защото, докато телевизорът е включен и минута надпреварата за никъде напълно незабелязано.
Разбира се, това е много важно положително отношение, мотивация за извършване на необходимите ежедневни дела. Обсъдете с детето си в момента. Тук има два варианта. Всяка дейност на детето ви харесва, и така той бързо с удоволствие се справят със задачите. Или това не е, за да му хареса, не е интересно, но ние трябва да се направи, че няма друга алтернатива, наказва по друг начин. Ако сте приели проучването, е два и неприятни забележки. Необходимостта и страх - двете най-силни мотивационен фактор, който да направи това, което не искате. Във всеки случай, резултатът трябва да бъде само един - по-добра работа. Така че, мелодия, веднага се наложи положителен.
След това трябва да използвате всички подходящи резерви са станали очевидни. Направете си план за следващия ден, като се вземе предвид е станала грешка.
Ако оформен с свободното време, които можете да използвате по своему, е наложително и плана си, в противен случай тя ще се използва неефективно - празен правиш нищо, а не цялостна устойчиво развитие.
Ако се оказа, че след преразглеждането и консолидирането на разположение 24 часа на дете не е имал свободно време, тогава ще трябва да се мисли за вече родители, които не рестартира, ако те мита детето им.
След изграждането на оптимално начина на деня, която се предоставя на социалните партньори, и на почивка високо качество, е следващият етап - да се опита да се съобрази с него. Възможно е, че трябва да се коригира някои от елементите. Но сега детето е спокоен, уверен, че има време и работа, и да се отпуснете. Налице е положителна умствена нагласа, мотивация, за да си свършат работата бързо и ефективно. Той започва да усеща връзката на задачи и необходимото количество време за неговото прилагане. Да се научим да мобилизира силите си и да довърши работата си в срок. Той става господар на живота си.
Време - конусно през пръстите си злато. Неговият ход не се забави, това може да бъде само надясно, да се организират ефективно, а след това детето ще бъде в състояние да го задържи. Един човек, който знае как да направи това, той става организирано, независима, независима, успешна и щастлива. Помогни на любимата си дете, за да стане по този начин!