Типология на детството аутизъм - форми на нарушение на съзнанието

Типология на детството аутизъм - форми на нарушение на съзнанието

Аутизъм - сложна и мистериозни заболявания, свързани с нарушена способност да се разбере мотивите на другите хора и да участват в обществото. Не са двама души с диагноза аутизъм, които се държат по абсолютно идентичен начин. Аутизъм. като болест, той принадлежи към основните нарушения в развитието. Обикновено това се отнася до нарушения на спектъра на аутизъм, тъй като заболяването не е симптоматично на единна. Какви видове аутизъм може да се установи?

Специфика на аутизъм

Типология на детството аутизъм - форми на нарушение на съзнанието

Аутизъм - заболяване, чиито причини все още не са напълно ясни.

hepingting, ЛИК. CC BY-SA 2.0

Психопатологията на шизофреника да се говори за аутизъм и детството аутизъм. Шизофрения аутизъм - е един от най-негативните симптоми на шизофренията, на базата на създаване на пациента във въображението си само разбираем за него в света. Аутизъм мислене и поведение като пълноправен заболяване е включен в Международната класификация на болестите и здравословните проблеми, МКБ-10 под код F84.0.

В допълнение към дефицита в съзнанието, което е неспособността на изместване на центъра и емпатия - перспективите за приемането на друго лице, по-голямата част от хората с аутизъм имат затруднения в развитието на речта и да избягват контакт с хората. В действителност, много от тях никога не достигне способността да се използва език. Може би заради тези трудности, много аутисти са диагностицирани с умствена изостаналост.

При тежки случаи, пациентите са деца прибягват до разрушителни avtostimulyatsii, например, се удари в нещо на главата. Често има движение модели. ритуален поведение, например поклащане за дълго време и желанието за неизменност околната среда.

Като правило, лекари и родители започват да подозират, аутизъм при деца на възраст от 1,5 до 2 години, особено, когато той не се развива реч.

Наскоро, неврология и епидемиология има някои нови парчета в пъзела на аутизъм. Има известни доказателства, че съществува връзка между аутизъм и токсични материали в околната среда.

Най-голямото вълнение, обаче, довели до откриването на огледалните неврони и евентуалното им връзка с аутизъм. Проучванията показват, че децата с аутизъм имат предвид по-малък брой на огледалните неврони или нервни клетки, поява на тези генетични промени. Интересно е, че огледалните неврони са отговорни само за това, че хората с аутизъм не може, това е, да се чувстват намеренията на другите.

нарушения аутизъм спектър

Очаквано Национален институт по здравеопазване, различните форми на това заболяване се срещат в около 1 на 500 деца. Въпреки че новите доклади показват нарастващ през последните десетилетия, разпространението на аутизъм. Повечето експерти смятат, че аутизъм - мозъчно разстройство.

За сега няма начин за лечение на аутизъм. Все пак, има лечебни програми, които могат да подобрят социализацията и речта на детето, но те се нуждаят от много работа, усилия, търпение и участието не само на психотерапевти, но също така и на родителите на аутист.

Все по-често диагнозата аутизъм включва все по-широк клинична картина на заболяването. Експертите говорят за аутистичния спектър. разстройства от аутистичния спектър, и могат да се различават по отношение на етиология, списък на симптоми и тяхната тежест.

Две деца с аутизъм могат да имат много по-различно поведение. Не съществува единен набор от симптоми, които ще характеризират деца с аутизъм.

Какви видове аутизъм могат да бъдат идентифицирани

Както може да се види, нарушения аутизъм спектър не симптоматично еднакво. Аутизъм изисква точна диференциална диагноза. Няма две случаи на аутизъм. Всяко дете се държи отделно. Някои показват само леко забавяне на словото, както и концентрирана в света на нещата. А някои се избягва контакт с връстниците си, не общуват с думи и да отговорят на враждебност и гняв към най-малките промени в околната среда.

Два вида на аутизъм

Въпреки факта, че аутизъм сега се нарича много по-преди няколко десетилетия, отколкото повечето хора не разполагат с много представа какво аутизъм. Самите лекари не напълно в състояние да разпознае ранните симптоми на аутизъм или да се постави диагноза и да изпрати родителите към специалист. Ние не знаем, са все още причини, поради които децата се раждат с аутизъм. Изследвания са установили, че всъщност има две напълно различни видове аутизъм.

Деца с аутизъм често са приблизително изчислени, като грешка на образование на родителите. Това е много несправедливо, както за майката или бащата, както и за детето. За често, цялото семейство работи много усилено, за да се гарантира, бебето се е научил да работи в нашето общество, осигурява терапия, но това отнема време. Такива коментари, за съжаление, не помага. Много по-добре би било да се демонстрира разбиране и спешна помощ, както и в случай на друг вид увреждане.

До сега, с диагнозата на "аутизъм" се отнася до най-дълбоки нарушения пред които са изправени дете. Това, обаче, е определен мащаб, отколкото точната класификация - в единия край на това, има деца с много големи увреждания, които се нуждаят от помощ през целия живот, а вторият е изключително функционални човек с добър шанс за независимост в зряла възраст. Поставете върху тази скала показва терапевта, като по този начин показва, как трябва да се потърси терапията и какво.

Въпреки това, се оказва, че не само дълбочината на нарушения се различават едни от други деца с аутизъм. Професор Дейвид Амарал на Института MIND е открил съществуването на две различни видове аутизъм.

  • В случай на тип I. което е достъпно само на момчетата, аутизъм е регресивен ход и се развива, обикновено след 18-ия месец от живота, когато увеличението на мозъка на детето се извършва.
  • Тип II. Що се отнася до нарушения на имунната система, че тези деца (момчета и момичета) не работят правилно.

Това откритие е много важно, защото показва, че е необходимо да се разработят различни начини за лечение на аутизъм и провеждат терапия, в зависимост от това какъв тип аутизъм, ние се занимаваме с. Тя дава лекарите нови диагностични инструменти за откриване на правилния тип нарушения рано в живота на едно дете с висока степен на вероятност.