Тестове за получаване на DPA изпълнение 1 част 2
Тестови задачи, за да се подготвят за Gia
(1) Когато Seryozhka мисли това, което той има нос? Има ли започват да се вози в една каша, а той беше още изненадан? Иска да създаде своя непостоянство.
"(2) Защо без причина изобщо мисля за Antark? Tidu или около марката Мадагаскар? - той философства в такива моменти. - (3), което направих, изглежда, мога да мисля или да не мисля, но някак си тя самата изглежда. (4) Тук искам - и аз няма нито един математик или инженер, но бих shofo ром, или геолог, или баща и майка, конструира ром ?. (5) В уроци по география мен и дърпа за да отидете на север и в историите Искам да копае на скитски могили, решаване на древните пергаменти. (6) Защо съм толкова, че той самият не мога да разбера? "
(7) И Seryozhka пита баща си:
- (8) Татко, откъде знаеш, че искаш да бъде минуси truktorom?
(9) Той попита това вече, най-вероятно, за кой ли път и знае всичко предварително: баща ми завършва гимназия, а след това в Сибир Започната тал строителство - управлявал як самата прибрана, а след това влезе в avtostroitelny там vstre рано от майка ???. (10) И докато бащата припомня с удоволствие младежта, Seryozhka мисли за нея "(11) По някаква причина, преди всичко беше лесно. (12) Хората са знаели кои са те хо? TJT бъде на кого да се учат. (13) И тук се изправите, като Иля Муромец, а вие не знаете: ще ида наляво, надясно, или ще отидете, ще отидете право "(14) И по някаква причина той си спомни кучето, което го подгонил ?. (15) За по-дълъг период от време, за да работи, а когато той искаше да го вземете, се допълва? Ми, как тя избягала. (16) Какво е това, глупаво, страх? Запозна.
- (17) 0 Какво мислите? - пита бащата, предварително rvav историята ?.
- (18) татко и куче - е умен? (19) 0 в продължение? Нима тя говориш?
- (21) И как да се разбере човек, това, което тя се чувства?
- (22) Вероятно, че е необходимо да я научи да се каже - баща му се шегува.
- (23) Татко, мисля, че реших, че ще ветеринар.
- (24) Е, както знаете - бащата свива рамене и излиза от стаята. (25) съблазнява, или какво?
- (2б) Ветеринарен лекар - добра професия! - крещи зад баща на стената.
(27) Не, не беше обиден. (28) Но, за съжаление, всичко възрастни не разбират. (29) Кажи нещо Nechay? Janno, и те ще решат. (30) И тук е важно да не се бърка.
(От Е. Veltistovu)
Veltistov Юджийн Серафимович - Съветският писател, журналист и сценарист. Най-известните произведения - поредица от романи за едно момче, електронни копия на студент Сие rozhi Syroezhko на ?. Според някои от тях е бил заснет телевизия? Ny сериен филм "Приключенията на електроника".
А1. Предложението не съдържа ЛИЗАЦИЯ на информация, необходима за обосноваване на отговора на въпроса: "?" "Защо героят смята, че" преди това е просто
- (8) Татко, откъде знаеш, че искаш да бъде минуси truktorom? (9) 0 ч попита това вече, най-вероятно в пети с време и знае всичко предварително: баща ми завършва гимназия, а след това работи по изграждането на Сибир - доведе здраве Най сметище, а след това влезе в avtostroitelny и?
там се запознах с майка ми.
(10) И докато бащата припомня с удоволствие п lodost, Seryozhka мисли за нея :? "(11) Защо някои никое време Шае е проста. "
3) "(12) Хората и знам кой те искат да бъдат на кого да се? За да научите. (13) И тук се изправите, като Иля Муромец, а вие не знаете: ще ида наляво, надясно, или ще отидете направо
ще отида? "
(14) И по някаква причина той си спомни, че кучето се затича след него.
4) "(4) Тук искам - и аз няма да или математик или инженер и шофьор ще бъде, или геолог, или баща и майка, дизайнер. (5) В уроци по география мен и дърпа да отиде на север, и на историята на мен хо? Chetsya изкопае скитски могили, решаване на
древните пергаменти. "
B1. Замяна на словото "як" в Proposition 9 стилистично неутрална синтактичен? Ним фраза. Напиши тази фраза.
В2. Замяна на фразата "скитски могили" (предложение 5), изградена въз основа на споразумението, фразата синоним на комуникация управление? Set. Напиши получения израз.
B3. Изписва се граматична основа да предложи? Ния 11.
B4. Сред предложенията получите 14-17 предложение? На отделен хармонизирани дефиниции. На? Напишете изречението номер.
B5. Таблицата по-долу предлага от другите? Tannogo текстови всички запетайките са номерирани.
Напишете цифрите, означаващи запетаята при встъпителните бележки.
Не (1) не се обиди. Но (2) За съжаление, (3) Ницше? Възрастни не разбирам. Кажи нещо неволно, (4) и те ще решат.
В6. Посочете броя на граматическите основи на предложението 5. брой рекорд.
B7. Таблицата по-долу предлага от другите? Tannogo текстови всички запетайките са номерирани.
Запишете номера посочва запетая между частите на комплексен изречение, свързани покори? Тион връзка.
Той иска това е, (1) трябва (2) в sotyyraz и вече знае всичко: баща ми завършва гимназия, (3) и след това е работил в сибирския строителство водено zdoro правителствена сметището, (4) след това влезе в avtostroi нето и? там се запознах с майка ми. И докато бащата с Удо? От недоволство припомня младостта си, (5) Seryozhka направя? Maet за нея.
B8. Сред предложенията 11-13 slozhnopod намерите? Chinonnoe предложи единна подчинение на околоносните. Напишете изречението номер.
B9. Сред предложенията на 14-16 получи комплекс изречение с координационна и подчинен връзка между частите. Напишете изречението номер.
C2.1. Напишете есе-аргумент, приемайки тезата като думи на известния лингвист Г. Степанович ва: "речник на езика показва какво те мислят за Лиу Ди и граматика - как мислят?" ?.
Позовавайки се на примери, показва броя на съответните предложения, или да използвате цитата.
Можете да пишете на работата в научна или publitsis? -Static стил, разкривайки тема езикова материал. Започнете пишеш думи на г-н Степанов.
Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 70 думи.
Есе за написването спретнато, четливо.
C2.2. Напишете есе-аргумент. Обяснете на тези, които, както знаете смисъла на последните думи на текста: ". И тук е важно да не се правят грешки"
Позовавайки се на примери, показва броя на съответните предложения, или да използвате цитата.
Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 70 думи.
Есе за написването спретнато четлив pocher? Com.
Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 50 думи.
Есе за написването спретнато, четливо.
Отговори на вариант 1
(1) Дядо ми, дрехите ми, отиде до бюрото, отвори кърпата и имам заведени от снимката.
- (2) Изглеждаш, виж, Елена. (В) Каква е неочакваност? Това късмет. (4) Kolkin баба ни даде карта? Е. (5) прекрасно, сладко, очарователни баба Kolka? On. (B) трябва да бъда честен, редки хора около нас, Елена.
(7) И той има удоволствието да сложите снимка пред Лена, гледане на изражението на лицето й.
- (8) Е, това сте вие. (9) Вярно е, че доброто?
- (10) Едно момиче като мен - каза Ленка. (11) Николай отначало не разбра какво има предвид. (12) погледна към снимката. (13) След това на Ленка.
- (14) Елена! - извика той, така че тя трепери ла ?. - (15) Ти си просто копие от него, двойно. (16) Най-нататък? Прав. (17) и същи цвят на очите. (18) Roth.
- (19) от ухо на ухо, макар zavyazochki ушити - тъжно каза Ленка. - (20) Може би това е, защото Draz Neely ?. (21) След това аз не съм първият.
- (22) Това е всичко - радвам Николай Николов evich ?. - (23) Е, усмивка, усмивка. (24) А усмивка говори много за един човек, а вие сте една прекрасна усмивка? Eshsya!
(25) Ленка се усмихна срамежливо, и си устни ъгли рутинно пропълзяха до ушите.
- (26) Как можах да се сети. (27) Така че много години да се гледа на него - и не мисля. (28) Това е последният работата на прадядо.
(29) Николас замълча, после veliches Твен обяви:
- (DA) Elena. (31) е възможно. (32) Не, аз съм сигурен в това. (PO) Момичето - сестрата на дядо ми, баба Маша. (34) N. Maria. (35) 3namenitaya човек. (Zb) Zhertvennitsa. (37) Светият душ.
(38) Годеникът й, който отиде на война, е бил убит, когато е имало битка в Плевен. (39) И след смъртта му, тя не искаше да се оженим (тя беше след осемнадесет), прекарала живота си сама. (40) Но как да живеят!
(41) Установено е, женско училище. (42) И всичките пера? Стръкове завършил си отиде в селото, за да работят като учители. (43) каза, че те я имитират във всичко, те просто облечени, просто говори, като че ли г-жа ?. (44) Какви бяха хората! (45) Какви бяха специалната Лю? Ди! (46) Всички не за слава, а за хуманна употреба.
(47) Помня го добре. (48) Тя живееше в ком? Natco.
(49) Николай затича из стаята.
- (50) О, Боже мой! - той продължава да бушува. - (51) Чудно ли ти е като нея! (52) И аз не го разбирам. (53) Това обяснява много неща за вас. (54) Животът е като кръг направен.
(Според V. Zheleznikova)
Zheleznikov Владимир Karpovich - модерна детска храна кабелна телевизия, сценарист ?. Негови творби са преведени на много езици. Предимно той пише за връзката между хората, по-стари проблеми, детството, юношеството. Най-известната му творба - романа "Плашилото" - разказва за формирането на характера на героинята и трудно си отношения с връстниците си.
А1. Предложението не съдържа ЛИЗАЦИЯ на информация, необходима за обосноваване на отговора на въпроса: "Как Николай принадлежи на техните предци и към паметта им"
В2. Замяна на фразата "за хуманна употреба" (Proposition 46), изградена въз основа на споразумението, фразата синоним на управление на комуникацията.
Напиши получения израз.
B3. Изписва се граматичен основа на предложението на 53.
B4. Сред предложенията 5-10 получи предложение да се отделят фактите. Напишете номера това? Nd предлага.
Запишете номера (и) е (, тоест) zapya пета (-та) при работа.
Прекрасна (1) сладко, (2) babushkaKolkina вкусни.
Честно казано, (3) редки хора ни заобиколени от, (4) Елена.
В6. Посочете броя на граматическите основи на предложението 25. Редица рекорд.
Напишете цифрите, означаващи запетая между частите на комплексен изречение, свързани покори? Тион връзка.
Е, (1), че за вас. Въпреки това, (2) добър? -Devchonka като мен (3) отговори Ленка. Нито? Cola Николаевич първо не разбра, (4), че imelavvidu.
B8. Сред предложенията 32-40 slozhnopod намерите? Chinonnoe предложение с паралелно представяне на околоносните. Напишете изречението номер.
B9. Сред предложенията 39-48 получи комплекс изречение с асиндетичен podchinitelnoysvyazyu и съюз между частите. Напишете изречението номер.
C2.1. Напишете есе-аргумент, приемайки тезата като думи на известния лингвист Г. Степанович ва: "речник на езика показва какво те мислят за Лиу Ди и граматика - как мислят?" ?.
Позовавайки се на примери, показва броя на съответните предложения, или да използвате цитата.
Можете да пишете на работата в научна или publitsis? -Static стил, разкривайки тема езикова материал. Започнете пишеш думи на г-н Степанов.
Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 70 думи.
Есе за написването спретнато, четливо.
C2.2. Напишете есе-аргумент. Обяснете как сте разбрали смисъла на последните думи на текста: "Zhiznbudto кръг. "
Позовавайки се на примери, показва броя на съответните предложения, или да използвате цитата.
Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 70 думи.
Есе за написването спретнато четлив pocher? Com.
Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 50 думи.
Есе за написването спретнато, четливо.
Отговори на вариант 2
Тестовете за Олимпийските игри за безопасност на живота за 9 клас
Изберете от опциите прав в мнението си, че отговорът. IT Mark от обикалят писмото, което показва опцията.
Тестовете за Олимпийските игри за безопасност на живота за 9 клас
Изберете от опциите прав в мнението си, че отговорът. IT Mark от обикалят писмото, което показва опцията.
Тестовете за Олимпийските игри за OBZH 11 класове за 10
Изберете от опциите прав в мнението си, че отговорът. IT Mark от обикалят писмото, което показва опцията.