Темата на "оправдания оправдания отделен документ, с думите", платформа на автора

Тема. "Предлози, отделни писане предлозите с думи."

Насочете. 1. За да се запознаят с част от услуга формация реч претекст за

възприятията за претекст, като една дума, неговата роля в изречението.

2. Развитието на способността да пишат предлозите отделно с други думи в

3. Насърчаване на чувство за общност, добро отношение към всеки

Когато дойдох при вас за урок, аз вървях по улицата кученце. Той ми каза, Обикновена история, която той пише за Вадим Левин. Той дори ми даде историята, но вятърът, а някои думи са били изгубени. Можете ли да помогне за възстановяване на това стихотворение? Прочетете го:

_____ кученце ходене улица.

Не на пух, не ми е приятел.

_____ виелица и влезе solntsepok,

И дъждът _____ ходи и МОК.

И дори ако ние отидохме сняг,

_____ кученце ходене улица.

Вървях топлина _____, _____ студ и влага _____

- Какво забелязвате?

(Липсата на думата, в, под).

- И кой знае вече от вас, каква е тази дума?

- Точно така. Така че кученцето ни каза, темата на урока.

- Каква е темата?

III. речник работа

- По кое време на годината е ходене кученце? (Лято, есен, зима, пролет).

- Днес ние гледаме на единичните лексика думи (през зимата).

(Frost, вятър, студ). Прочетете и напишете тези думи в тетрадка, изберете orfogrammy постави акцент.

Frost - 1. ниска температура.

2. Много студено време.

(Направете zvukobukvenny анализ на думи).

Вятър - Flow на движение на въздуха в хоризонтална посока.

Скреж - Тънък, сняг слой се образува чрез изпаряване на

1. В коя част на речта са тези думи? Какво означават те?

IV. Повтарянето (от частите на речта).

- Тъй като говорим с вас за кученцето, тогава нека да напише паметта на него

Вървях (надолу по улицата) кученцето.

За да се характеризира предложението.

- Но аз предлагам да излезе с предложението си. Това предложение

Тя трябва да бъде общ.

- Когато вървя кученце?

- По някаква улица ходене?

САЩ - (за голям, претъпкан, шумен, градски, зимата).

- И това, което е едно кученце?

W. - (малък, добродушен, пухкави).

(Ходи малко кученце на зимна улица).

1. Ves__lo ходеше по b__lshoy ul__tse пухкав кученце.

(Запис на поставяне на липсващи знаци).

2. Забавлявайте се върви по голям външен пухкав кученцето.

(Дайте описание на предложението).

Анализ на части на речта.

Посочете частите на речта, които знаете.

- Каква част от речта ли?

(Noun, прилагателно, глагол).

Какво трябва да се направи, за да се определи каква част от речта са

Какво е съществително?

Какво е глагол?

Какво е прилагателно?

В. Ролята на предлозите в едно изречение.

Прочетете текста, като поставите липсващите думи.

(Работа по двойки на карти).

CNAM дойде в клас малко кученце.

Той иска да знае всичко за извинение.

Както и в изречение на писане му?

И да го използвам?

Каква е работата?

Puppy научите лов.

- Така че какви думи ще се постави в?

- Какво е това (оправдания) е.

Претекстът е спомагателна част на речта.

- Какъв вид услуга тя изпълнява? Какво работа?

1. Не извинение няма никакъв смисъл в едно изречение.

2. предлога свързва думата в едно изречение.

(Таблици бюлетин).

Извинете - спомагателна част на речта се използва за свързване на думи в изречение.

- Един въпрос, който отговори кученце. Каква работа се извършва от предлога?

- И сега ние трябва да обясним как се пишат извинение.

VI. Отделни писане предлозите.

(В) пътеката до езерото,

(От) пътно (Y) уморените ни крака!

- Ние трябва да напиша тази строфа. Но как да бъда с предлозите?

Какво мислите, как да пишат предлози?

Предлози са написани отделно от другите думи.

- Как мога да го докажа?

В прикритието на думата, и можете да сложите друга дума.

С (в началото) сутринта на (нашата) у дома.

- Запис на тази строфа в бележника си. При копиране да се избегнат грешки, нека да помисля къде има опасни места-orfogrammy.

- Как успя да отговори на кученцето на втория въпрос? Като писмени извинения?

VII. Работата по учебник. Четене на правилата за учебник.

- Нека прочетем правилото. Изведнъж ние сме в нещо нередно.

Това, което сега е обяснено кученцето за предлозите

IX. Консолидиране. Самостоятелна работа с карти (в изпълнения, по групи).

Прекрасна. След като сте се научили всичко, ще се справят с такова предизвикателство. Puppy, приготвено за вас работа.

Вашата задача - да се чете откъси от стихотворения и пишат липсващите предлози.

Fly (Аспект № 1).

Той стана _____ муха часовник.

_____ прозорец той лети.

След това тя седи _____ бележника

_____ върху парче тебешир.

Тя _____ тавана

_____ летящ ярка светлина,

Една разходка надолу надолу

_____ стена вестник.

_____ мушама обходен

Изкачи _____ резултати

_____ го техния бизнес

Bear - CAD (Вариант № 2).

Той е син на майка _____

_____ майка е образ

_____ мечка.

_____ _____ сянката на дърветата,

Син до седнете,

_____ майка кърмила

_____ е измъчван син

Моите изглажда

- Когато кученцето ще провери работата си, че е необходимо да се помни, за предлозите?

(Предлози са написани отделно).

(Предлози са думи в изречение, за да комуникират).

(Необходимо е да се избере най-правилното им).

Така че аз ще я дам заедно с кученцето си работи.

XI. Домашна работа: