Тема като синоними, социална мрежа

УЧИЛИЩЕ: МР "Aromashevskaya СОУ кръстен на Герой на Съветския съюз."

Тема: Как да използвате синоними.

наблюдава значението на думите-синоними;

научат да избират синоними на думите.

Какви са уменията на учениците трябва да овладеят?

Разграничаване свързана реч думи;

Изберете думи данни взаимозаменяеми;

Замяна на изречения (или текст), съответстващи синоним дума друго.

Целта на изложение на учителя: да се създадат условия за развитие на речта на децата да разширят своя речник, да изградят умения за общуване.

I- умствена нагласа:

Деца, вие се затопли? (Да)

В класа на светлина? (Да)

Камбаната е с обаждане? (Да)

Вече завърши урока? (Не)

урок започва само? (Да)

Искате ли да научите? (Да)

Така че всичко, което може да седне!

Добро утро, (деня). Поздравяваме всички с усмивката й в класната стая на българския език. (Деца се усмихват на всички, които искат да).

II- целеполагане, формулиране на проблема:

Момчета, искам да ви разкажа една история, която е на опашката ми донесе една мъдра птица - кукумявката:

Старите хора казват, че в древната държава езикознание срещна бездомни думи. Те се появяват тук и там, по същия начин, погледнете в човешки радости и скърби. Те казват, че дори и да говори на същия език. Много от тези думи са по-чести. Но щастието не е било. Подобно на сенки, те бродели страната, самотен, нещастен, никога не намерили убежище. И това, което е най-тъжно - те не могат да се срещнат помежду си.

Но след като страната е слух, че в един град имаше един магьосник, който прави щастлива сама. От цялата страна събра различни думи в този град. Много много биха искали да намерите приятели бързо. Wizard (и той беше много мъдър човек) ги поставя в един ред. обединени под флага на нашите приятели, аз им казах да увеличите взаимно братя, те са били наричани с една дума ... ..

Но всеки един от тях не е загубил своята красота, яркост, и само става по-добре, тъй като всички да са доволни.

Думи светеха, искреше, блестяха.

- Момчета, знаете ли как да се обадя на съветника за дума? синоними

-Знаеш ли, един от моите приятели момче също изучава думите - приятели (синоними).

Той се нуждаеше само да изберете синоними и ги запишете в тетрадка. Boy написа тези думи:

Fly, скочат, скочат, полет

- Вие се съгласявате с момчето? (Не) Защо? (Word -polot не синоним, той отговаря друг въпрос).

- Каква е причината за момчето на грешката? (Той не знаеше какви думи се наричат синоними).

- Какво знаеш за синоними?

(Тези думи са преведени като "със същото име."

Близки по значение думи и отговарят на един и същ въпрос.

Често е синоним различни стойности нюанси).

Ако децата не могат да си спомнят думите на помощ от една приказка:

Говорихме и същ език (в един и същ въпрос е);

Подредени в един ред;

Наричана една дума.

Или страници 42-43 в учебника.

III -Fiksirovanie задачи:

Момчета, знаете ли какво ще днес, за да продължат наблюдението им? (Над синоними). Ние ще се опитаме да отговорим на въпроса: Как да използвате синоними в нашата реч.

Триенето на дланите, докато жегата.

IV- Целите (разработването на нови материали):

- У дома през нощта, открих снега следния запис: STAOD (Слайд 6 - само една дума)

- Знаеш ли какво е това? (Анаграма на думата, която е получена чрез транспониране на срички, писма.) Може би ние се опитваме да решим този анаграма?

- Обяснете значението на думата. (Отговори деца) Ако искате да се определи точно смисъла на тази или някоя друга дума, какво ще правиш? (Попитайте родителите си, погледнете в речника).

- Нека да видим дали има дума в нашия речник Обяснителна в книгата.

Етап - група от животни от един вид, и паша с добитък.

- Направете едно изречение с думата.

- Но един студент е направил такова предложение:

(7SLAYD - само първия ред).

Сутринта, за да HOME отлетя стадо от птици.

- Как мислите за това предложение?

- Променете го: (сутрин в дома прелетя ято птици.).

(7SLAYD - само на втория ред).

Flock - група от животни от същия вид, за да се държим заедно, особено риба и птици.

Какво е различен от стада стадото?
Стадо паша. Ято летене.
Ято гъски лети на юг
Ято гъски на една поляна куцане.
Това - за разлика от пакет от стадото!
Помните ли как тя трябва да бъде така!

(Какво стада се движат риба, птици).

Сега можете да се отговори на въпроса: Как да използвате синоними на думите си?

8 пързалка само въпрос

- Нека се опитаме да се направи заключение. Това, което трябва да се помни, за да се образува правилно изречения с думите - синоними? (Сенс).

Нека да погледнем в учебник, заключение е направено в 102 класа? (Често се синоним помага да се обясни значението на думата).

(Eye - Бързо мигане, затворете очи и си седи спокойно, бавно броите до 5. Повторете 4 - 5 пъти).

V- Използването на собствени и придобити знания в клас (работа по двойки):

Момчета, искате да се тества, за да намерите потвърждение на нашето заключение? (Опитайте).

- Ето някои интересни задачи (изберете това, което ви харесва най-- или 1 или 2):

1.Podberi думи (от предложените в скоби), за да получите хубава оферта. Малък текст.)

Птиците седяха на покрива и забавлението. (Sang, изчурулика, изчурулика). Малката Нина. (Публикувано. Ран) към верандата и се разпространява върху трохите на земята хляб. Врабчета бързо. (Изкълчване, обелени, трупат. Надолу) от покрива.

2.Sostavte присъдите си използвате синоними. Редица синоними продължи за себе си:

Момчета ... деца, ученици.

И стиснал вдигнали ръце

Това са дървета в гората.

Ръцете се наведе, ръцете разтърсиха.

Вятър камшици роса.

В страната на ръката, леко Wave

Това е за нас птиците летят.

Къде ще седи, също ще покаже.

3.Kollektivnoe творческа задача: "Птиците на клона":

Съберете синоними, или излезе със себе си. (Една птичка "изглежда" на другата, или седи в човката -. Синоним).

Колективен проверка, оценка на извършената работа деца. (Десен ако със самата задача, като се използва, и така нататък. Г.).

VI- Обобщавайки резултатите от урока:

(9 Slide - само на втория ред).

Днес ние се опитахме да отговорим на въпроса: Как да използвате синоними на думите си?

(За да се вземе правилно синоними в необходимостта от предложение да се знае смисъла на тези думи, се вземат предвид нюансите на значение.)

- Какво работа бихте искали да изпълнява отново?

- Какво бихте направили по различен начин в класната стая?

VII- Домашна работа:

Предлагам ви да изберете вашата домашна работа. Или упражнения. 4 на стр. 54 в книгата, или да помните думите - синоними, пишат и да ги носят в клас. (Това може да е на думите на птиците, снежинки.).

БЛАГОДАРИМ ВИ ЗА желание да разберете какво се - нещо ново, дю дилиджънс, доброта. ВАС бяха много ДОБРЕ, късмет обучение. (представяне сладки изненади).

1.Podberi думи (от предложените в скоби), за да получите хубава оферта. Малък текст. Напиши.)

2.Sostavte присъдите си използвате синоними. Редица синоними продължи за себе си:

2. Направете вашите предложения използвате синоними. Редица синоними продължи за себе си: