Свързани статия статия тема на "образователни творческите сдружения в допълнително образование като

Учене асоциации на изкуството в допълнително обучение на художествена и естетическа ориентация в средното училище е важна стъпка в социализацията на студентския живот. Педагогическа система на българското училище се изключително внимание на по-младото поколение, за да получите естетическо възпитание за живота придобива чувство за красота.

Спецификата на естетическото възпитание е, че тя представлява учениците разбирането за красота, финес и остротата на възприемане на света, духовните потребности и интереси, емоционално и естетическо отношение към действителността и изкуството, развива творческите способности. Социализация на всеки образователен процес се основава на образованието и образователни функции на изкуството педагогика.

Учене асоциации на изкуството в допълнително обучение на художествена и естетическа ориентация в средното училище е важна стъпка в социализацията на студентския живот. Педагогическа система на българското училище се изключително внимание на по-младото поколение, за да получите естетическо възпитание за живота придобива чувство за красота.

Учениците постоянно общуват с различни форми на изкуството, но без целенасочен педагогически мениджмънт, ефектът от образователен, естетически, познавателни влияние често е незначително.

Арт вече не може да остане по някакъв страничен, вторичен средства за въздействие върху младите студенти, в действителност той е един от хармонична част от духовното богатство на личността, който се развива в него чувство за истински човешки: естетиката, интелектуална и морална.

Спецификата на естетическото възпитание е, че тя представлява учениците разбирането за красота, финес и остротата на възприемане на света, духовните потребности и интереси, емоционално и естетическо отношение към действителността и изкуството, развива творческите способности. Социализация на всеки образователен процес се основава на образованието и образователни функции на изкуството педагогика.

Трудно е да се надценяват ролята им във формирането на човека, която е да стане пълноправен член на обществото, културна идентичност. нивото на културата се определя от общението на културното наследство, развитие на индивидуалните способности.

Една успешна социализация фактори е сложна образователна среда. От гледна точка на изкуството педагогика на се определя като колективните културни, морални и етични, художествени, естетически и духовни условия на съществуване и дейност, които имат решаващо влияние върху формирането и развитието на личността.

Допълнителна образование - е едно от ключовите звена в системата на извънкласна работа в училище, тъй като това е мястото, където има най-голяма възможност е за формирането на младия гражданин, неговата социализация, развитие на творческите способности и започване в света на красотата.


Федералната БДС възлага допълнително образование в училището важна роля. По-специално, художествена и естетическа креативността.

Тя е в училището, в асоциации на допълнително образование, насочени не само интелектуално, но и граждански, духовен и културен живот на ученика: образование на гражданин и патриот, способен естетически самоопределение, разкриването на талант млад Bolgariyan, изпълнението на творчеството, подготовка за живот в мултиетническа държава, която има културни, етническо и религиозно многообразие.

Следните организации на работещите в училищата:

  1. Вокална студия "Честит Voices", ръководителят на Булгакова Уляна Leonidovna.
  2. Художествен сдружение "Izon", ръководителят на Rahmanova Екатерина Anatolevna.
  3. "Плетене на една кука", ръководителят на Homanko Елена Gennadevna.
  4. Театър студио "Първата част", заяви ръководителят на Sadekova Оксана Сергеевна.
  5. Танцов състав "малка страна", ръководителят Малеева Александра Yurevna.

В класната стая вокалната студиото "Весели гласове" деца да овладеят богата песен културата на Република България. Те споделят общи репетиции, представления, конкурси и концерти. Децата се учат да се изслушват един друг, за да разберем другите, за да живеят приятелски екип, за да изпитвам чувство на собственост към общата кауза, както и разработване на емоционална интелигентност - способността да се придаде смисъл на емоциите и да използва тази информация, за да разследва причината за проблема и решаването на тези проблеми. Вокална студио много адвокати и участва във фестивали и конкурси, е получил множество награди, дипломи.

Интересни упражнения се провеждат в "първата част" на театрална студио. Учениците от първи клас творчески разказани истории описват героите й предоставят достатъчно емоционално състояние чрез мимики и жестове, живеят различни роли, всичко това прави децата по-добре подготвени за ситуации от реалния живот и им дава прави насоки. Културните норми се усвояват най-вече чрез обучение роли. По този начин, социализация, както и процес на запознаване с конвенционалните методи и начини на действия и взаимодействия е критичен учебен процес роля поведение, в резултат на което детето е наистина част от общността. Театър студио многократно зае първо място в регионалните фестивали.

Класове в танцов ансамбъл "малка страна", насочени към подобряване и общото физическо развитие на децата, подобряване и коригиране на физическите качества и повишаване на уменията на актьорите, развитието на танцови стилове. Те дават на децата опита на взаимодействие с външния свят, творчески себеосъществяване, да ни помогне да разберем човешките ценности и националните особености, осигуряват съвместно производство на художествени ценности и, разбира се покаже значимостта на българската култура.

Това се постига чрез следните средства: изучаване на танци на народите на света и национален костюм, развитието на модерни танцови стилове, съвместни изяви в конкурси и фестивали, посещения на концерти.

Правилно организира танцов среда позволява да се реши широк спектър от проблеми и проблеми, социализация на децата умственото и физическото развитие, благотворен ефект върху образуването на отбора, научи на толерантност, приятелски настроени хора.

Денс развива увереност и самочувствие, подобрява чувствителността, разбирането и способността за оценка на другите. Тя дава приоритет на задачата за формиране на високи естетически вкус на децата и укрепване на тяхното физическо състояние. класове по танци е ефективно средство за организиране на свободното време на децата и юношите. Чувството за отговорност, така че необходимото за живота, движещи се деца, участващи хореография, напред.

Екипът на "малка страна" много актове, участие в конкурси и фестивали, е получил множество награди.

При определяне на съдържанието, независимо дали това е част от музиката, красива картина, стихотворение, танци и т.н. студент неизбежно свързан с целия спектър от човешки емоции, особено тези, които се разбира от него.