Съвети за методи за наказание като средство за образователна влияние, безплатно изтегляне

Възможно ли е да се работи без използването на наказание? Какво е наказанието?

Без да обръща внимание - наказание без физическо въздействие.

Методът се използва често, но трябва да бъдете внимателни. Понякога метода води до психологически наказание (детето не разбира защо не говори с него).

1. Обяснете какво е неприемливо вид поведение.

2. Излез от стаята, като каза: "Надявам се, че разбирате какво да правя?" (Деца борба).

3. Кажете: "Не ми харесва това, което правите" и излизане.

Заключение: Детето трябва да обясни какво поведение се очаква от тях. Ние не казваме: "Ние не можем да направим."

Мнозина вярват, че това не е най-важното.

Когато наблюдение не е необходимо да се обясни на детето, че не прави достатъчно, за да привлече вниманието му към себе си.

1. Обяснете какво поведение да намерите неприемливо.

2. Уверете се, че ясно какво очаквате от него.

Преди нещо да се отрече, че трябва да даде нещо много ценно и значимо за детето, или методът не работи.

Методът е подходящ за деца на 5 - 9 години. Публикуване на изчакване (просто се успокои).

Най-важното е, че чрез прилагане на метода не създава чувство за вина!

Използва се за детето реализира неизбежността на наказанието.

Дозирането: да седне на стол, успокой се. Самият детето прекъсва изречението. Няма нужда да се помоли за прошка. Не се развие чувство за вина.

Всяко наказание не трябва да предизвиква не само физическа болка, но също така и психологически. Наказанието се използва само за коригиране на поведението. Не е необходимо да използвате друг вид наказание за едно и също дете.

В идеалния случай, наказанието - един положителен начин за стимулиране на доброто поведение, но не и начина, по който да се реализират на тежестта на престъплението му.

Още методи за наказание.

Активиран за кратко време, а след това идва до пристрастяване.

Обадете се на родителите към училището.

Родител среща трябва да бъде място за обмен на информация, а не място за емоционални учители стрес облекчение и появата на чувство за вина на родителите за неправилното възпитание на детето. Говорете с детето си след среща на родителите трябва да бъдат преместени на сутринта, когато емоцията "успокоя."

В крайна сметка: В процеса на работа с детето, ние използваме различни методи и техники на положителни и отрицателни. Всичко това трябва да доведе до положителни промени. Активно се използват положителните методи за стимулиране и избягване на евентуални отрицателни армировка (наказание)

Методи и техники на награда и наказание трябва да съответства на възрастта на детето и психологическите етапи на нейното развитие.

алтернативен метод работи добре за юноши и трудно с децата.

игнорира метод е подходящ за деца и не е подходящ за тийнейджъри.

Начин на естествените последици за деца от предучилищна възраст и не е приемливо за деца.

Методи за награда и наказание трябва да се индивидуализира по отношение на всяко дете.

Прилагането на методите на награда и наказание, въз основа на традицията и структурата на семейството.