Су-джок терапия за деца в предучилищна възраст
Су-джок терапия за деца в предучилищна възраст
Су-джок - TERAPIYA- ефективен метод за предотвратяване и лечение на заболявания.
Су-джок терапията ( "Су" - четка, "Джок" - крак) - алтернатива ориенталски изцеление техника на целия организъм, който може да бъде мастериран от всички, а не като се прибягва до лекарства, за себе си и близките си помогне. На ръцете и краката са поставени системи за високо кореспонденция точки на всички органи и части на тялото. Работата по тях, можем да регулират функционирането на вътрешните органи: кутрето - сърцето, пръстенът - черния дроб, по средата - на червата, на индекса - на стомаха, палецът-главата.
терапия Приеми Су-джок се използва за целите на насърчаване на доброто здраве в поправителен и логопедична работа като масаж в dizartricheskih нарушения, за да се подобри психо-емоционалното състояние на децата, за формиране на чувство за ритъм, за да тактилна стимулация и развитието на фини двигателни умения на пръстите на ръцете, реч.
Масажирайте специална топка. Тъй дланта е множество биологично активни точки ефективен начин за стимулиране на специфичен масаж топка. Поставянето на топката между дланите, бебешки масажи на мускулите на ръцете. Всяка топка има "магия" еластичен пръстен, който помага да се стимулира функцията на вътрешните органи. Пръстен трябва да се сложи на пръста си и да отидете на масаж преди усещането за топлина. Тази процедура трябва да се повтори няколко пъти на ден.
Много полезен и ефективен масаж пръстите на ръцете и ноктите чинии ръце. Тези области съответстват на мозъка. В допълнение, те се проектира върху цялото тяло под формата на съвпадение мини-системи. Ето защо, като масажирате пръстите трябва да е устойчив на топлина усещания, за 1 минута. Това има ozdoravlivayusche въздействие върху цялото тяло. Особено важно е да се работи върху големия пръст на крака, е отговорен за работата на човешкия мозък.
Стимулиране активни точки на пръстите е възможно с помощта на различни устройства (топки, масаж на топки, орех, бодливи ролки).
Тази работа може да се извършва под формата на игра, с помощта на забавни стихотворения или приказки.
1. Детето повтаря думите и извършване на действия с топката в съответствие с текста.
Аз препоръчвам на топката около ролки,
Назад - в навечерието на неговата раса.
Те poglazhu аз длан.
Ако аз троха,
И това стиснете малко,
Как да компресирате котка лапа,
Всеки пръст Натиснете топката,
А с другата ръка да започне.
2. Детето от своя страна поставя масажни пръстени на всеки пръст, рецитирайки стихотворение пръст гимнастика.
Един - 2-3 - 4-5 / отпускам пръстите един по един /
Fingers, за да се разходите,
Този пръст е най-силният, най-дебели и големи.
Този пръст, за да го покаже.
Този пръст е най-дългата и той стои в средата.
Този пръстен пръст, той развали най-добрия.
Малко пръст, макар и малък, много пъргав и отстранени.
3. Дете носи масаж пръстен последователно на всеки пръст, докато произнасяше стихотворение за автоматизиране на доставени звук, като S.
Това хлапе-Иля, (на палеца)
Това бебе-Ванюша (индекс)
Това бебе-Альоша (посредник)
Това бебе-Антон (неназован)
По-малко бебе име Mishutka приятели. (Кутре)
Това бебе-Таня, (на палеца)
Това бебе-Ксения (индекс)
Това бебе-маша (посредник)
Това бебе-Даша (неназован)
По-малък име Наташа. (Кутре)
Таралеж върви без песни,
Не бягайте от никого.
От главата до краката
Всичко на игли таралеж.
Как мога да го получа?
ПРИКАЗКА "таралеж на разходка"
В фея гора в уютна малка къща там са живели малко таралеж (за да спре топката в дланта). Таралеж погледна от къщата си (за да разкрие ръцете си и да се покаже на топката) и видя слънцето. Той се усмихна на слънцето таралеж (усмихва се разкрие един ladoshkuveerom) и реши да се разходи из гората. Таралеж търкаля в правия път (по права линия на руло топката на дланта), подвижен - подвижен и се затича към един красив, кръгъл клиринг (ladoshkisoedinit във формата на кръг). Таралеж зарадва и започна бягане и скачане през поляната (скоба топката между дланите). Започнах да помиришат цветята (шипове докосват топката до върха на пръста и delatgluboky дъха). Изведнъж nabezhali на облак (закрепена топка в една камера, а в друга гримаса) и капеше дъжд: Cap Cap задълбочено (пръстите топчета удари тръните). Хид таралеж под голям гъбички (дланта на лявата си ръка, за да направи шапка и spryatatsharik под него) и се скри от дъжда, и когато тя приключи дъжд, а след изчистването на различни гъби: трепетлика, podberozoviki, гъби, пачи крак, а дори и бели гъбички (подвижния топка pokazhdomu Fingers) , Таралеж искаше да угоди на майка си, се събират гъби и да ги отведе у дома, и така много от тях, тъй като мечката на таралеж? Да, на гърба му. Внимателно засадени таралежа гъби на игла (kazhdyykonchik пръста си парите топка трън) и доволни изтича към дома си, той за пръв път бяга в правия път (линия poladoshke ролка топка прав). и след прекратяване пътя (кръгово движение на топката). Тичах дома, сложи майка на гъби, майка се усмихна, с целувки и прегръдки на сина си за помощ. И когато се свечери, той затвори таралеж къщата си, легна в леглото и заспа сладко мечта! (За да спрете топката в дланта).
Безспорните предимства на терапия Су-джок са:
Висока ефективност - когато настъпи правилното прилагане изразен ефект.
Абсолютна сигурност - неправилно прилагане никога не боли - това е просто неефективно.
Универсалност - може да се използва терапия Су-джок и учителите в тяхната работа, и родителите в дома.
Лесна за приложение - за да получите резултата носят стимулиране на биологично активни точки, при използване су-джок мъниста.
Су-джок топки се продават свободно в аптеките и не изискват големи разходи.
По този начин, терапия Су-джок - с висока производителност, гъвкави, достъпни и абсолютно безопасен метод на работа на учителя с деца.
Veklyuk AV Galkovskaya О.