Структура и мотивационни фактори на процеса

Стимулиране е коренно различна от мотивацията. Същността на тази разлика се крие във факта, че стимулирането - това е един от начините, по които могат да бъдат мотивиращ. В същото време, по-високата от нивото на развитие на отношенията в организацията, по-малко вероятно да се използват стимули като средство за контролиране на хората. Това се дължи на факта, че образованието и обучението, като метод за мотивиране на хората да доведе до факта, че членовете на съответната организация се вземе участие в делата на организацията, провеждането на необходимите действия, без да се чака, или не е получила съответния стимул.

Ако се вгледате в които човешката дейност влияе върху мотивацията, става ясно, че това е дейността на следните характеристики:

Един от малкото аспекти на разработена теорията на мотивацията е въпросът за връзката между "вътрешна мотивация" и "външна мотивация." Същността на проблема се крие във факта, че човешката дейност е повлиян от мотивите, които възникват в затворен взаимодействие между човека и задачите и мотиви, произтичащи от взаимодействието между човека и отворените задачи, когато обектът на околната среда води до мотивацията на човек, който да реши проблема.

В първия случай, мотивацията може да се нарече "вътрешните", както мотиви създава самия човек, когато се сблъскат с проблем. Те изглежда да се случи в рамките на един човек. Един пример за този вид мотивация може да бъде преследването, преследването на завършване на работата, желанието за знание, желанието да се състезават, страх и т.н.

Във втория случай, подбудите за действие за решаване на проблема, причинени от влиянието на този въпрос от външната страна. Следователно, обикновено мотивация може да се нарече "външни". Този вид мотивация е мотивация процеси. Така например, плащането за работни поръчки, правила на поведение, и т.н.

Очевидно е, че мотивацията има голямо влияние върху изпълнението на човек от работата му, производствените му задължения. Въпреки това, между мотивацията и крайният резултат от активността не е еднозначна връзка. То може да бъде, че лицето е много силно мотивира да вършат работата си, тя дава резултати по-лошо от един човек по-малко мотивирани или дори малко по-мотивирани. Липсата на еднозначна връзка между мотивацията и крайният резултат от дейността се дължи на факта, че резултатите от работата повлияни от много други фактори, като например уменията и способностите на работника, правилното разбиране на задачата в ръка, въздействието върху процеса на работа от околната среда, щастието, и така нататък. п.

Разликата между мотивацията и ефективността на работата създава сериозен проблем за управление: как да се направи оценка на резултатите от отделния работник и като наградата си? Ако наградата е само от резултата, а след това можете да демотивира служителите, които имат ниска резултат, но аз се опитвам и да прекара повече усилия. От друга страна, ако един възнаграждение на служителите, в зависимост от мотивацията, без да се вземат предвид реалните резултати от работата си, че е възможно да доведе до снижаване на резултатите от по-малко мотивирани, но продуктивни работници. Очевидно е, че решението на този проблем е за ситуацията. И мениджърите трябва да знаят и не забравяйте, че отборът, воден от тях, може да се появи този проблем и решението не е толкова очевидно и лесно.

Структура и мотивационни фактори на процеса

Мотивация, се разглежда като процес, който теоретично може да бъде представен под формата на шест последователни етапи Задруга. Естествено, такъв процес на преглед е доста условно, тъй като в действителност няма такова етапи ясно разграничение и няма отделен процес на мотивация. Въпреки това, за да се разбере как процесът се развива мотивацията, което е неговата логика и компоненти, може да бъде приемливо и полезно за по-долу споменат модел.

Първият етап - появата на потребности. Нуждата се проявява под формата, че лицето започва да усеща, че е нещо, което липсва. Тя се проявява в определено време и започва да "търсене" от мъжа, така че той откри възможност и предприе някои стъпки, за да се справят с нея. Нужди могат да бъдат много различни. Условно, те могат да бъдат разделени в три групи:

Вторият етап - и търсене на начини за премахване на нужда. След като възникна необходимост и създава проблеми за лицето, а след това той започва да търси възможности да го елиминират: да отговарят, за да се спре да го игнорирате. Налице е необходимост да се направи нещо, направи нещо.

Трети етап - цели определяне (посока) на действие. Ман улавя, че и от това, което означава, че той трябва да направи нещо, за да се постигне, че се получи, за да се елиминира нуждата. На този етап, координацията на четири елемента:

• Трябва да се прибера, за да се елиминира нуждата;

• трябва да направя, за да получите това, което искат;

• степента, в която мога да постигна това, което ми се иска;

• по отношение на това, което може да получи, може да премахне нуждата.

Четвъртият етап - изпълнение на дейността. На този етап човек прекарва на усилията за изпълнение на действия, които в крайна сметка ще трябва да му даде възможност да произвежда нещо, за да се елиминира нуждата. Тъй като процесът на работа има обратен ефект върху мотивацията, целите на регулиране може да се случи на този етап.

Петият етап - възнаграждението за изпълнението на действието. Като направи някаква работа, хора или директно получава това, което тя може да се използва за премахване на необходимостта, или че той може да бъде заменен за желания обект за него. На този етап изглежда, че, доколкото изпълнението на дейността желания ефект. В зависимост от това, налице е отслабване или запазване или повишаване на мотивацията за действие.

Шести етап - премахване на необходимостта. В зависимост от степента на освобождаване от стреса, причинен от необходимостта, както и за премахване на необходимостта отслабва или засилване на мотивацията за дейност, лице или преустанови дейността си преди новите потребности, или продължава да търси възможности и предприемането на действия в отговор на нуждите.

Познаването на логиката на процеса на мотивация не дава значителни предимства в управлението на този процес. Ние можем да посочим няколко фактора, които усложняват процеса и да направят ясно практическото внедряване на мотивация. Важен фактор е не-очевидността мотиви. Можем да предположим, се спекулира за това, мотивите са, но изрично им "изолат" е невъзможно. Това изисква по-дълго и щателно наблюдение, за да се опита да надеждно каже какви са мотивите са водещи, шофиране в правата за мотивационни процеси.

Следващият важен фактор е променливостта на мотивационния процес. Естеството на мотивационния процес зависи от това какво трябва да я открие. Въпреки това, за нуждите на самите са взаимосвързани в сложна динамично взаимодействие, често си противоречат, или, напротив, засилване на действията на индивидуалните потребности. Компонентите на това взаимодействие може да се променят с течение на времето, промяна на посоката и естеството на действието на мотиви. Ето защо, дори и с най-задълбочено познаване на човешката мотивационна структура, мотивите на неговите действия могат да имат непредвидени промени в човешкото поведение и неочаквана реакция от негова страна в мотивационно въздействие.