Статия за това как да се успокои възбудено клас и да започне да работи продуктивно в клас 13 злато

• Как да се успокои бурното класа?
• Как да проведе урок, ако класът е постоянно шумна?
• Защо според някои разбирания с шепот, а други трябва да преумора на гласните струни, за да привлече вниманието? "

Ако сте - един млад учител, а само началото - не пропускайте този момент! Беше първите уроци ще определят стила си за останалата част от времето. Което създава шум в класната стая? Сълзи от място нахален поведението на отделните ученици, които са решили да "тества най-новият от силата на нерви", а на децата отговори на въпросите, класа неподготвен за началото на урока, невъзможността да слуша учителя. Това са проблемите, които трябва да бъдат разгледани в първите дни на работа.

Масата на опции: Опитайте се да не реагира на отговорите от мястото упорито интервюиране само тези, които вдигат ръце и да са вашите правила за дисциплина. Не позволявайте на полифонията. Методично и последователно учите децата си, дори и в разгорещени спорове до края, за да чуе мнението на опонентите и да спазват правилата на поведение в класната стая.

Опитайте се да се сприятеля с класа. Не е необходимо да се започне със заплахите в стила на "сложи" две ", обадете се на директора, да покани родителите на училище."

Първо, да ви даде на учениците да разберат, че им се доверите (и това е важно!). На второ място, се вижда, че правилата, измислени себе си, наистина не искам да се прекъсне. Дръж изготвянето хартия на стената. И ако някои правило се отнася до Вас (например, да се проведе урок интересно) - строго го следват.

И да съответства: обещали да поставят оценка - място, обеща да намали планетариума - моля. Не давайте обещания, които не могат да изпълняват поради някои обстоятелства.

Основното нещо в шумна класна стая - за идентифициране на насилници и да намери подход към тях. Опитай се да говориш само с ученика, да слушат своите искания, желанията му, той може да ви подкани със следните действия.

Опитайте се да изтеглите най-активните нарушителите работят в класната стая - желателно е творчески. Това е пренасочи енергията си в конструктивни канали.

Друг ефективен начин - хумор. Ако през активния размирник ще се смея, едва ли някой иска да е на негово място. Но не забравяйте за цикъла: да се гавриш с неспособността си да се държат в обществото, на неговата грубост, невежество - нищо повече! Трябва да си в лицето му един към друг, а не причина за вечно главоболие.

Дръжте урок интересно! Намери някакъв "чип", която винаги ще привлича внимание.

Пример за това е опитът на един от най-почитан учител по литература. Например, аз трябваше да изнесе лекция на биографията на Маяковски - учителят влезе в класната стая в ярко жълто яке и започна да рецитира от вратата: "Смятате ли, играе ноктюрно може да бъде на канализационна тръба флейта?" Внезапната началото на урока, ще се съгласите. Но вниманието на класа е предвидено до края на урока, дори и безгрижни ученици си спомниха, че жълто яке за Маяковски беше като предизвикателство към обществото.

Намери тема за всеки свързват към съвременния живот. Колкото повече се обърне внимание на практическото прилагане на нови знания, толкова повече шансове да привлече вниманието на децата.

Винаги в началото на урока представя план за работа. Можете да поставите някаква проблем, който трябва да се обърне студенти. Важно е, че проблемът е от значение и интересно за учениците. В края на урока е длъжен да обобщим - че са се научили как да се създаде задача е решен.

Това се случва, че в класа на шумни от природата. Обикновено това се случва, ако класа на няколко лидери, или като начин на поведение се е превърнало в навик за отбора. В този случай, да помогне на някои психологически техники:

• включат в плана за урок "минута мълчание". По това време, помолен да изпълнява някои задачи самостоятелно, или пън студенти предизвикателни, необичаен въпрос.
• с помощта на техники на психологическо обучение: на хиперактивен екипа лесно успокояват, ако ви предлагаме да се направи нещо с очите си затворени (начертаете фигура, напишете думата, и т.н.), или просто да седнете със затворени очи, до известна сигнал. Дори 2-3 минути на мълчание ще помогнат на децата да се отпуснат и да се настройвам в работещ хармония.

Ако този клас идва след голяма промяна или след час по физическо, да зададете на учениците да спя ... 2-3 минути. Обикновено, тя намалява степента на активност.

Предоставят задължително време за fizkultminutki (в момента скача тези в гащите, а сега седят тези, които имат рожден ден през май, и т.н.) толкова по-необичайни, толкова по-добре. Още по-интересно, ако fizkultminutka свързано по някакъв начин с темата на урока.

Между другото, в гимназията fizkultminutki също е от значение. Първо смях, а след това постепенно се съставя дори организира конкурси и ще се води, причинени.

Ако предмет на хуманитарните науки - се опита да промени ситуацията. Прекарайте, например, един урок на открито, в музей или в залата.

Можете да използвате топки за съхранение на системата. В този случай, оценката не е само за отговора, а не само в края на урока: всичко резултат се натрупва по време на урока. Например, за дясното домашна работа - 1 точка за правилни отговори на три места - още една точка за верен отговор на черната дъска - още 2 точки. Вариантите са много. Това ще повиши ефективността на класа, както и по време на шума остава. Между другото, можете да въведете и наказателни точки - за лошо поведение, например.

Трудно е, но, първо, ви осигури индивидуален подход, и второ, да се даде шанс да изостава получи добра оценка. Повярвайте ми, тя работи!

Никога не крещи. Вие все още не може да надвика 15-20. Да, и викът е отхвърляне и враждебност. Обичате ли себе си, когато се надигнат глас?

Вие обичате вашия обект. Ако се каже за него със страст, с привеждане някои интересни факти, ако сте винаги готови за урок, когато се опитвате да варира в материала, измислят нестандартни работни места и т.н. - децата са също "заразят" любовта си.

И най-накрая. Колко училища, така че проблемът с "шумен клас." Панацея, уви, не. Но има строго правило: дисциплина в класната стая започва с учителите на самодисциплина. Ако сте усилено върху себе си, по-уверени в своите способности и значението на неговия предмет - вие ще успеете!