Статия за това как да се помогне на младите хора да избират бъдещето си професия, безплатно, социална мрежа

Как да помогнете на вашия тийнейджър да избират бъдещата им професия.

В най-скоро да дойде до края на учебните години, а децата ни ще трябва да вземе решение ", който да бъде." По думите на Маяковски "цялата работа е добра, изберете аромат." Но тук е да го направи като трудни времена. Откъде знаеш дали професията ви хареса, независимо дали тийнейджър си майстор, дали ще бъде в състояние да му донесе приходи материал и емоционално удовлетворение?

За да отговорим на този въпрос с няколко думи е трудно, като всеки тийнейджър има своя отговор. Ние всички искаме да се осигури добро бъдеще за децата. Ние искаме те да се получи надеждна, добра репутация, високо платена професия. В допълнение, ние имаме известно разбиране за характера и нагласите на нашите деца. И ние се стремим да споделим с децата на нашите житейски преживявания, нашите идеи за това какво би било за предпочитане за тях вид кариера. Някои от нас вярват, че избора на професия изцяло изцяло зависи от тийнейджър, който се опитва да покаже предимствата или недостатъците на определена работа. Кой е отговорен по такъв деликатен въпрос, тъй като изборът на бъдеща професия?

Важно е, че родителите носят отговорност за децата. В психологията, няма шанс понятието "професионална самоопределение." Важно е, че тийнейджърът е имал чувството, че той е направил избора на професия - тя е на подбор.

Разбира се, че не е лесно да се направи. Представителство на децата по света имат непълно работно време професия, както и непълен. Те често са привлечени от модата и популярна професия, например, едно момче може да искам да бъда музикант и едно момиче - фотомодел, дори и ако те не разполагат с необходимите данни. И в такава ситуация, тя може да изглежда, че най-правилния начин - да се реши каква работа ще бъде за син или дъщеря най-добре.

Може би най-известна гледна точка, това е вярно. Но в ситуация, когато сме възрастни, ние приемаме цялата отговорност за професионалната определянето на деца, има един недостатък. Фактът, че изборът включва отговорността за последствията от нея. Кой избира, той е отговорен. И ако тийнейджърът Изглежда, че тази професия не е избрал нея, то не се учи за себе си. Проучване товарът му, той го възприема като скучна, болезнено задължение. От друга страна, усещането, че тийнейджърът професията си избрал, драстично го стимулира, за да преминете по пътя към професионално развитие.

Въпреки това, до пълна независимост също затруднява професионално самоопределение. Често, избор на професия, тийнейджъри имат много приблизителна представа за съдържанието на бъдещата професионална дейност, относно перспективите и професионални ограничения. Опитът живот се ограничава до един тийнейджър, неговите идеи за професионалната дейност често е непълна или нереалистично характер. Например, много ученици казват, че те ще станат мениджъри, но въпросът за каква работа не може ясно да отговори. Детето може да има въпроси относно съдържанието на професионалната дейност, мястото на работа е възможно, за нивото на заплатите, може да обърка понятието "професия" и "позиции" (например, да обяви: "Аз искам да бъда шеф"). Да бъдеш в състояние на избор, децата често се чувстват объркани и се нуждаят от подкрепа за възрастни. Въпреки, че тийнейджърите не могат да говорят за това прав, всъщност, за тях е много важно от гледна точка на възрастните такива важен въпрос.

Много е важно да не се откаже от ролята на съветник. А майка може да действа като експерт и да споделят информацията, която притежава: кажете ми какво е това или онова професия, където можете да си намерят работа, това, което тя налага ограничения. Необходимо е да се представи тази информация в неутрален начин, за тийнейджъра достигна заключения относно собствената им, като например: "Знаеш ли, един от моите съученичка така исках да бъда археолог, колеж завършил, но през целия си живот е работил като счетоводител, тъй като е невъзможно да си намерят работа в своята област." Особено ценна за тийнейджъри, възрастни, ако споделяте с тях собствения си опит на самостоятелно чувства и съмнения за собственото си детство. Тези истории, особено ако знаем какъв е резултатът от избора на професия, са склонни да произвеждат голямо впечатление на тийнейджърите.

Не се ограничава до истории и разговори. Всички знаем, че тийнейджърите са често скептични по отношение на становището на възрастни, особено за родителите. Тя е много по-важно от пряк опит. Паметни може да направи комуникацията с експертите на професията, която е избрал тийнейджър. Например, ако той мисли, ако той не се превърне икономист, а сред приятелите си просто има икономисти, ние можем да ги помолите да общува с детето си. Опитът на такова съобщение може или да натиснете тийнейджър на избора на професия, и да го накара да мисли за това как той наистина да могат да работят в избраната специалност.

Ситуацията избора на професия на по начин, подобен на играта на рулетка: можете да залагате на едно поле, но вероятността за спечелване в този случай е много малък. И ако направите няколко залози, а след това вероятност увеличава многократно. Е, ако в ситуация, в избора на професия на най-тийнейджър има резервен вариант. Обикновено самите тийнейджъри за тази възможност, не мисля, че и нашата задача - да се сложи пред тях на въпроса: какво ще правят, ако по някаква причина те не ще бъде в състояние да изпълни плановете си? Наличието на резервен вариант за намаляване на напрежението в положението на професията и подрастващите тревожност. Обсъдете с вашия тийнейджър пътя на бъдещето си по различни начини. Някой може да поиска директно: "Какво бихте направили, ако не успеете да стане преводач?". Юноши тревожност може да предложи мечта: "Да си представим това, което би могъл да избере професия все още", или да обсъди този въпрос по отношение на трети страни: "Можете ли да си представите през целия мечта на Петър, че е футболист, но е претърпял контузия и трябваше да се оттегли от спорта. Сега, той си мисли, какво да бъде. "

Огромна роля в избора на бъдеща професия играе семейство, въпреки че юношите от своя страна не може да научи. Често те се ръководят от роднини на професията. Ние всички знаем, примери на труда династии, когато няколко поколения на едно семейство, работещи по специалността, както и случаите, в които някой се превръща в "лекар, мамо" или "татко шофьор." От една страна, семейна традиция може да ограничи вероятно избор. Тийнейджър говори така, сякаш по инерция, без да се опитва да разбере как професията на родителите всъщност отговаря на техните интереси и способности. От друга страна, той е много добър и професията е наясно, че какви качества са необходими за това. Например, децата на лекарите са наясно, че медицинската професия включва непосредствените предизвикателства и извънреден труд, както и искания за помощ от приятели и съседи, и учители на децата - това е необходимо, за да се подготвят за обучението и изпитите бележника. По този начин, ако тийнейджър избира професия на родителите, че е важно да се обсъди с него мотивите на избора си, за да разбере какво ги мотивира.

Семейство - е мястото, където формира отношението на труд, на професионалните дейности. Всеки от нас, възрастните, имат своя представа за работата, която вършим, понякога без да го знаят, peredaom дете. Ако родителите са на работа като важна част от живота си, то като се има предвид, като средство за себереализация и себеизразяване, детето се учи от ранна детска възраст, че удовлетвореността от живота е пряко свързана с работата, както и обратното.

Важно е да се разбере, че възможностите за избор, че детето се прави в момента, не е окончателно. Никой не знае как животът ни ще се промени за 10 години, каква ще бъде ситуацията в пазара на труда. Възможно е, че професиите, които в момента са платени достатъчно силно, абсолютно няма, както и обратното. Много от нас по различни причини сменят професията им за цял живот. Някои хора през целия си живот остават верни на избраната от тях професия, а други да опитат да различни области на професионална дейност. Нито едното, нито по друг начин не само е вярна, и че е невъзможно да се предскаже от това, което нашите деца няма. Изборите, които те правят на този етап отразява текущите техните интереси и потребности. Може би избрал професия, винаги ще бъде от интерес за тях, а може би след известно време техните предпочитания се променят. Във всеки случай това не е изключено, че повторение или да започнете наново. И това не се говори за това, че е направен изборът на професия да се провали, но напротив, желанието на човека по-пълно да реализират потенциала си в професионалната си дейност.

И накрая, най-важното нещо за тийнейджъри, тъй като, ако те не се стремят към независимост - чувство за подкрепа от възрастен. За децата е важно, че по трудния начин, че не са един за самоопределение, което се намира в непосредствена близост до един възрастен, който ще подкрепя в трудни времена и ще помогне, без значение какъв път да избере. Това дава усещане за самочувствие и насърчава постижения, сега вече не е обучение и професионално.