Състезанието задачи по Екология (7 клас) на училищните задачи на екологията олимпиада 7-8 клас
Задача 1. Задача се състои от 15 въпроса, като всеки от тях предлага 4 възможни отговора. За всеки въпрос изберете само един отговор, който според вас е най-пълна и точна.
1) Кой е представила специален термин "екология"?
ж) VI Вернадски.
2) въздействието на човешката дейност върху организми и тяхната околна среда - то ...
а), направени от човека фактори на околната среда.
б) биологичните фактори на околната среда.
в) Абиотично фактори на околната среда.
ж) синтетични или изкуствени фактори на околната среда.
3) Как се наричат наземни растения, които живеят в зони с висока влажност на въздуха и прекомерна влага на почвата?
4) обвивка на Земята, обитаван от живи организми:
5) Изкуствен жив общност, започна с цел максимизиране на производителността - това е ...
б) гори.
в) северните иглолистни гори.
ж) Няма правилен отговор.
7. Изберете от тези организми са тези, които участват в образуването на торф и въглища:
8. В този случай, най-вероятно пълното изчезване на един от най-малките видове или малка популация?
а) появата на нов паразит.
б) Увеличаване на броя на жертвите.
в) увеличаване на броя на хищниците.
ж) не верен отговор.
9.Zayats заек и заек, живеещи в една и съща гора, са както следва:
а) Една население от един и същи вид.
б) Две групи от същия вид.
в) две популации от двата вида.
ж) Един от двата вида населението.
10) слой озон в горната част на атмосферата:
а) запазва топлинното излъчване от земята
б) защитен щит срещу ултравиолетовите лъчи
в) се образува в резултат на промишлено замърсяване
ж) допринася за разрушаване на замърсители
11. За да оцелее, човечеството трябва да се разбере, че биосферата генерира условия на живот, като например:
а) чиста вода, плодородна почва, подходяща за дишане атмосфера.
б) плодородна почва, магнитното поле на Земята, атмосфера на кислород.
в) чиста вода, магнитното поле на Земята, силата на тежестта.
ж) плодородна почва, атмосфера на въглероден двуокис, гравитационната сила.
12. Сред най-плодовитите рибата се различават тези, които
а) е с голям размер.
б) защитава женската.
в) плаваща във водния стълб.
ж) дупката.
а) Смес от вода - сярна киселина.
б) твърди и течни частици, които са суспендирани в атмосфера с ниски нива на отлагане.
в) Токсични вещества, изпускани в околната среда от страна на предприятията.
г) Всички по-горе.
14.Paroy хищник - жертва може да бъде:
а) росянка и комари.
б) Mushroom - прахан и бреза.
в) преструват и отшелник раци.
ж) листни въшки и мравка.
15. нестабилни скали до емисиите на висока концентрация на газ е:
а) смърч;
в) общ хвойна;
г) сребърен бреза.
2. Целева Quest включва 5 въпроси с множествен избор въпроси.
1. В някои от защитените територии, намиращи се в България, внимателно изолирани пълни зони на стегнатост:
а) националните паркове.
в) Nature паметници.
изберете отговор: 1) и б 2), R 3) Ь, г 4), D, Е
2. Кои от мерките, най-ефективни в защита на редки видове животни и растения:
а) защита на всеки индивид поотделно.
б) защита на местообитанията.
в) Защита на местата за размножаване.
ж) защита на хранителни ресурси на тези видове.
г) отглеждане в изкуствени условия.
- изберете отговор: 1), б, г 2), R 3), В, D 4) б,
3. Примери на конкурса е връзката между:
а) хищник и плячка.
б) паразити и гостоприемници.
в) Видовете, които използват едни и същи ресурси.
ж) от същия вид.
г) Връзката между мъжките в периода на отглеждане.
- изберете отговор: 1), G, D 2) и б 3), В, D 4), г
4. зайци, внесени в Австралия, се размножават много бързо на този континент. Това се дължи на:
а) благоприятни климатични условия
в) липсата на хищници и паразити
г) липсата на конкуренция храна
г) създаване на синтетични благоприятни условия за тяхното размножаване
5. За животински ресурси са:
б) органично вещество
в) слънчева енергия
ж) въглероден двуокис
3. Създаване на заданието номер, за да се определи точността на решението. Поставете знак плюс до числото е правилни решения (10), съдебни решения.
- Кратко-дневни растения - коренните жители на северните райони.
- Кислородът е от съществено значение за растенията за дишане.
- Лишеи са симбиоза например;
- Уреждане на плъхове и мишки в домовете е причинено от разрушаването на естествената им среда от човека.
- Прясна вода е по-богата на кислород от морето.
Настройка на броя 4. Предизвикателството на околната среда
Защо гъби се считат за важна част от екологичната общност?
От предложените отговори, изберете 4 най-верните. Обяснете избора
- shlyapochnye гъби са симбионти на повечето висши растения;
- гъби, използвани за храна от човека;
- гъбички разграждат мъртвите останки от растения и животни;
- гъби заедно с бактерии определят атмосферен азот, необходими за подхранване на растенията;
- Паразитни гъби контрол на броя на някои организми в биоценоза;
- гъби играят важна роля в образуването на хумус, което допринася за развитието на растенията;
- Гъбите са линк в хранителната верига в структурата на екологичната общност.
Настройка на броя 1. Всеки верен отговор - 1 точка. Общо 15 точки
Настройка на броя 2. Всеки верен отговор - 2balla. Общо 10 точки
Настройка на броя 3. Всеки верен отговор - 1 точка. Всички 5 точки
Определяне на броя 4. Общо 8 точки
Защо гъби се считат за важна част от екологичната общност?
От предложените отговори, изберете 4 най-верните. Обяснете избора.
За всеки верен отговор избрал-1 точка
За всеки основателен отговор - 1 точка.
Общо - 8 точки.
Обосновка на верните отговори. 1) поради симбиотични гъби подобряване метаболизма вода и минерално хранене на растенията; 3), която обикновено води до разрушаване на комплексни органични вещества и увеличаване на плодородието на почвата; 5) паразитни гъби, както и всички хищници контрол на броя на различните организми; 7) гъби са основната разлагащи биоценоза, ангажиране чрез хранителната верига в цикъла на хранителни вещества и енергия във всички биологични системи.
Максималният брой точки - 38 точки
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Училище олимпиада по екология включва задачата с избор от един верен отговор, задачата с избора на множество верни отговори, работата е да се избере правилната одобрение и екологични проблеми.
Училище състезание по програмиране 7-8 кл.
Архивът съдържа 3 файла: 1) "Pravila7-8.doc" с правилата за олимпийски игри. 2) "Задачи 7-8 klassy.doc" с избор на задачите за нивото на подготовка на учениците от 7-8 класове. 3) "Решения 7-8 klassy.doc" с.
JOB училище олимпиада по екология (10 класове)
Задачите могат да се използват за организиране на училище за екология олимпиада.
Училище олимпиада задачи по математика за 5 клас
Предложеният материал за училище математика конкуренцията 5 клас включва комбинаторни, аритметични и логически задачи и проблеми, решени до края и прегледност.
Училище олимпиада задачи по математика за 10 клас
Има два варианта олимпиада задачи 1 кръг по математика за 10 клас, който има проблеми с Word, решаването на уравнения в цели числа и уравнения, работа в координатната равнина, GEOM.
Задачи за училище олимпиада по екология за 9 клас
Училищния конкурс - един от етапите на идентифициране на деца с изявени дарби. Представено работа за екология може да се използва за ученици 8, 9 класове, както и за по-старите възрастови групи.
Предлага се работа и решения.