Социално мислене човек
Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в техните проучвания и работи, ще бъда много благодарен.
Дори и в областта на творческото мислене, където, очевидно, проблемът на връзката на творческите способности с личността много незабавна и прозрачна, съвсем наскоро в областта на психологията на мислене начален час да се сложи и учи комуникация проблем с личността на мислене [11].
Противоречията, установени под формата на проблеми, и по-специално решението им да се образува на базата на следната основна самоличността на лицето, както и "егоцентризъм" на ума си ", ъгъла на виждане" на света. Това съзнание или интуитивни решения опит за живота и е "самостоятелно понятие" личност. Без да обсъждаме тук най-трудният проблем за отношението на самостоятелно понятие и самосъзнание, можем да кажем само, че първият е свързан именно с процеса на взаимодействие между индивида и реалността, както теоретично, така и практически разработен живота й, докато самосъзнание, с цялата си прямота личност връзка с реалността, е епицентралната "егоцентричен" ориентация. Самостоятелно концепция - от гледна точка на човек на неговата връзка със световната, самосъзнанието - погледнете на себе си (в отношенията му със света).
-между стари и нови концепции (във времето);
-между абстрактното и бетон (на нивото на обобщение);
-между различните характеристики на тяхната стойност (съгласно основа стойност), и т.н.
За разлика от много нива (и в този смисъл, йерархична) естеството на съзнанието, който се празнува от всички изследователи - подходящи нива на съзнанието, в безсъзнание и в безсъзнание, и различни "произход" концепции:
-от колективното несъзнавано,
-от общественото съзнание,
-на отделните безсъзнание,
-на индивидуалното съзнание,
Той е в основата на тяхната непоследователност. Тези генетични и изравнени (в смисъл на генезис, произхода) съотношение се превръща в индивида създаване йерархията в сложна вътрешна задача.
Не всички противно на твърденията се отнасят до и се превърне в проблем, много от тях остават различни, локално съществуващото. Въпреки това, йерархията на тенденция стойност се прикрепя към конкретна консерватизъм ( "фамилиарност" представителства) съзнание на лицето, което, обаче, противоречи на тенденцията радикален - променливост, което се случва, както на вътрешния функционалната структура, и функционалната връзка на вътрешна и външна. Стабилност (особен консерватизъм) създава процес "наслагване" на някои други представителства, те съвпадат по смисъла и съдържанието, като ефектът от един вид "сумиране". В този процес, някои от тях забележки "доказателство" за другата, и по този начин увеличаване на субективна доверие в тях, по-голямата им степен на сигурност. Това сумиране на механизма не съществува на ниво идеен мислене, където се срещат обобщения процеси. "Overlay" се извършва въз основа на сходство, семантичен или смислен близост и т.н. "Overlay" или конвергенция на идеи формира специфична (различни от деца) синкретизъм възрастен личност съзнание. Следователно едва въз основа на техните възприятия човек е трудно да се пристъпи към проучване, доказателства разсъждение. Тя просто "мисля" и "разбират".
Като цяло, това е важно да се прави разлика нивото структура на себе си (тъй като е теоретично определено) съзнание и йерархична представителство, което се създава по време на работа на съзнанието и намиране на начини за комуникация в тях представяния.
1. Опазване на стабилността и устойчивостта на индивидуални и групови структури на съзнанието.
4.Oposredovanie и регулиране на съществуващите нагласи и поведение.
Общо изследване е насочено към задачата за установяване на отношения между различни екрани. Например, морална и юридическа, морална и интелектуална, и т.н. [Виж подробности. 1, 2, 3, 8, 12, 13]. изследователски области, които не са просто различни: един допълнена с данни от друго проучване, а други им беше дадена възможност да ги тестваме.
По-абстрактно - и не е задължително да се разбере, че те могат да бъдат съставна част на "колективното несъзнавано" (Дюркем) на индивидуалното съзнание. Това - подаване на общественото съзнание на индивида.
Редица идеи, като например правата на човека, дори ако те са, които намират реализация чрез специални въпроси са абстрактни - "Distant" - както, например, идеята за потисничество цвят за българската идентичност. Такива абстракции са много несигурни, тъй като отговорите на въпросите.
По този начин, абстрактно-конкретно и различна степен на съзнание дефиниция на общественото мнение също има личен функция: тя позволява да се знае нещо (както казваме - да си представим), за да се разбере или да тълкува. Това е вторият ред представителства обобщение. Това още веднъж потвърждава идея SL Рубинщайн, който се отразява в не мнението на същността, но те могат да имат общ характер. В основата на тези обобщения е личността.
Въпреки това, степента на сериозност на противоречия отново е свързано не само с вечното желание да постави българските неразтворими абстрактни въпроси ( "Какво?" И т.н.), както и тяхната пропорционалност, иманентността на сферата на живота, в която самоизпълняващо личността, т.е. степента на важност за нея във връзка с несъответствието и несигурността на живота.
Представяне, по наше мнение, са обобщени по-различно от понятия: те не се разкрие същността, но само в неговата система, която да допълни или да си противоречат, създаване на цялостна "картина на реалността", статуквото по отношение на този въпрос. Те осигуряват ценни отправни точки, които са способни да оценят това, което е въплътено в презентацията, и оценява нещо, благодарение на идеите, възможността не само да се разбере, но за лечение на нещо, в зависимост от значимостта на личността.
Психоанализа дори ви позволява да обсъдят проблема с личен отричане, отхвърляне, неприемливостта на определени представителства, техният чуждестранен произход или "изтласкване". Като цяло, слоят безсъзнание представителства е много сложно: тя съществува съвместно и имплицитно представяне (например, конвенционални синтактично), т.е. социален характер, и интуитивен (например, произтичащи от учен или изображение режисьорска на бъдещия модел, сценарий и т.н.), т.е. дълбоко личен.
В допълнение към когнитивно и представителство стойност имат трето модалност - те са свързани с чувства, мотиви и други динамични характеристики на човека. В някои случаи тази връзка - директно (като NE Harlamenkova, високи възприемане на тяхната идентичност е пряко свързани с агресия [14]), а в другата - медиирано. Личност, с неясни идеи, иска да постигне своето определение или по-голяма яснота и категорична, която се сля волеви и интелектуална дейност. Представяне даде тласък на дейността си, ако те имат разминаване между идеала и реалността на по-добро или по-лошо състояние на нещата. И накрая, представянето му даде възможност да интерпретира позицията си като трудно, опасно, несигурен и т.н. Представяне направят значителни контекст характеристики, което е субект (има предвид, че понятието за обективно определи значителната).
Тези характеристики са различни от тези функции, които са били отпуснати Московиси (вж. По-горе), най-вече на факта, че всички мнения са лична основа. Когнитивна, стойност, динамичен регулаторна и условията им са свързани, от своя страна, с функционалното им за отделния човек, което правят, за да се идентифицират и да засили своята позиция. По този начин, връзката на индивида и неговите представителства е взаимно, директен и с обратен знак.
Резултатите от нашите научни идеи в съответствие с концепцията за Московиси за следните позиции:
а) като подсилваща познание;
б) как да се регулира междуличностните отношения;
в) извършване на двете (в определени граници) адаптивна функция.
Нашите обобщения се различават от концепцията Московиси за следните позиции:
г) влияят върху процеса на развитие, индивидуализиране на личен избор на визуални образи и техните прогнози;
д) ефекта на метода на изразяване на личността (на базата на идеята за себе си) способността на неспособността на ума си към проблематизиране;
д) ефекта на ориентация на обществото или на неговата самоличност, въплътено в характера на представителството.
Ние идентифицирахме някои отношения концепции с понятия, проблематизиране и тълкуването.
Поставен Allbest.ru
Подобни документи
Характеристики на професии към индивидуалните изисквания на имотите. Характеристики на декларации относно професията във възрастта на ученика. Организация и резултати от изследвания относно връзката на мотивация на професионална дейност и възприятия на професията сред учениците.