Социални науки урок - това, което хората общуват

Вид на урока: Урок на новия материал.

"Няма по-голям лукс, отколкото лукс на човешкото общуване."

Антоан дьо Сент-Екзюпери

- Какво става с човека, в резултат на собствения си? (На базата на отговорите на учениците правим предположения за други цели на съобщението)
  • човешкото развитие и обогатяване на вътрешния си свят

- Нека се опитаме да предадат информация, която е написана на лист хартия ( "Аз съм много недоволен от теб", "Аз внимателно ще ви послушам", "Толкова се радвам да те видя - да се вземе най-много") с позите и жестовете.
- Опитайте се да идентифицирате снимки на това, което се случва в тази среща на позите на хората.

Снимка 1 - Кой е шефът? Това, което се казва?
Снимка 2 - Кой се интересува от този разговор? Кой е враждебен или скептичен?
Снимка 3 - Какви са чувствата на тези хора преминават през?

- Провеждане на задачи, не винаги са прави. За да се разбере вътрешния свят на друго лице, като появата им е много трудно. Това включваше психолози. Но, разбира се, най-добре е да изразят своите емоции и предаване на информация колкото е възможно с помощта на словото.
За да обобщим, пълнене схема:

Режими на комуникация:
  • Глас: (монолог, диалог)
  • Non-говор (чрез поза, изражения на лицето, жестове)

- Кои от тези видове ще ви възложи написването на писмото? Защо?
- Но дори и вербална комуникация има своите разходи. Нека се опитаме да се редуват, за да опише известната картина и да му дадете име.

- Какво може да се направи извод от това упражнение?
- Следователно, трябва правилно да общуват. Да разгледаме следния сценарий:

Домашна работа: Параграф 3, за да се определят характеристиките на общуване с връстници, възрастни, деца.