Снимки на животни в народното изкуство

Министерство на общото и професионалното образование на

държавна държавна образователна институция в региона Ростов специална (поправителен) образователна институция за студенти и ученици със специални тип увреждания (поправителен) училище-интернат VIII

Новошахтинск на региона Ростов

Открит урок за изящни изкуства

Снимки на животни в народното изкуство.

Dymkovo боядисани играчки.

Учителят: L. V. Sytnik

"Снимки на животни в народното изкуство. Dymkovo боядисани играчки. "
Вид на урока: комбиниран.
Вид урок: Традиционна.
Цел: Да даде на студентите основни познания за животински изображения в народното творчество. За да се формира способността да се извърши боядисване Dymkovo играчки.

1) Образование: да се запознаят с изображения на животни и древните традиции на народното творчество; учат студенти и ученици показват въображение при извършване на модел за Dymkovo играчки, като се имат предвид характеристиките на картината.

2) Корекция и развитие: развитие на творчеството, както и на независимостта и точността.

3) Образователни: да се повиши интереса към народната играчка и древна култура.

Техники и методи за обучение: обяснителни - илюстрация, разговор, история, обяснение, обяснение, например, практически (практически задачи), насърчаващи.
Инструменти за обучение: Гваш, lyapushki (Клечки за уши с памук), ръчно покрити с кал глинени играчки (предварително направени от деца), представянето на "Изображения на животни в народното творчество". За онагледяване на материала: маса "модели Dymkovo" Фото проби от народни играчки, технологична карта "петел живопис", мултимедийно оборудване, детски рисунки, изобразяващи Dymkovo играчки.

Речник работа: стайлинг (модел за опростяване, форма играчки), соларни знаци (древните символи) lyapushki (с памучни пръчки).

Предишна работа: моделиране Dymkovo играчки, рисуване модели Dymkovo живопис, нанасяне на покритие с кал играчки.

Музикално номер: "Петел, петел - златен гребен" Български народни песни ", Utushka поляна", хоро песен "Юра, Юра, Zhuravel".

Литературно серия: мистерия около петле, животински приказки, казвайки на кран.

Поздрав студенти и ученици. Тест готовност за урок, позата на съответствие.

II. Основната част.

Повторението на материала учи. (Въпросът за учителя, детските отговори)

-Помислете за това, което подлежи сте учили в последния урок?

- Проучихме Dymkovo модели, изрисувани по тях в оцветители Dymkovo живопис, както и скици.

- Какви са характеристиките на Dymkovo живопис.

- На бял фон с ярки цветове, представена на големи и малки кръгове, прави и вълнообразни линии, точки, елипси.

- Какво направихте Dymkovo играчка?

- На първо място, от глина, а след това от бяла глина.

-Такъв призив за опростяване на форма и модел играчки?

- Такова nazyvalosstilizatsiey опростяване (например, вместо два зъбци или краката - он под формата на заоблени опори, вместо пера вълнообразни линии и кръгове).

- играчка, създадена за почивка?

- Още в древността в Русия се е смятало, че ако Голям празник свирач свистене се чува, че ще бъде добра реколта. За да направите това, в село Dymkovo произведени глинени играчки свирки, които забавляваха децата.

Днес, всички деца други модерни играчки. Но Dymkovo играчка продължава да съществува, да ни възхити с техния блясък и оригиналност. Тя има хубави традиции на народната култура.

На масата ви са бели Dymkovo играчки, които ви боя, показващи творчество и въображение.

В играчките си прехвърля снимки на животни (коне, птици, пуйки, петли, пожарникарите птици, патици и т.н.) Сега имате възможност да се запознаете с тези изображения на животни в различни видове на народното творчество (Khokhloma, Городец, Palekh, Gzhel, Dymkovo и filimonovo играчка).

урок на тема се нарича "Образи на животни в народното творчество. Dymkovo боядисани играчки. "

Снимки на животни в народното изкуство.
В древни Рус изображения на животни може да се види в моделите на дрехи и предмети от бита, от издълбани и боядисани чекръци, дървени стени на катедрали и орнаменти колиби.

Много природни явления са персонифицирани в образи на животни.

Конна персонифицирани всички природни явления, свързани с бързо движение: вятър, буря облаци.

В един от разказите се казва: "Конят работи - земните тресе, искри налива от очите, ноздрите на стълб от дим. Планини и река минава между краката, малка опашка река забулено, широк -. Скокове " Животните могат да се видят по издълбани и боядисани спининг колела с орнаменти за бродерия по стените на катедрали и древните български орнаменти колиби.

(Образът на коня в Городец и Khokhloma живопис в бродерия, в Dymkovo и filimonovo играчка)

Селата в България все още коне красят покрива на покрива, в горната част на който се нарича. По време на строителството на хижата на долните краища на полюсите са били нарязани пилешки. подкрепа хижа vodotechny поток.

Смятало се, че изображенията на животни и соларни знаци (древните символи на слънчеви елементи, слънцето, слънчевата светлина боговете) защита на къщата и на лицето от всички бедствия и злите сили. (Фиг.2) Picture колело се свързва със слънчеви (соларни знаци, местоположението на системата на руския Къщата е свързана с движението на слънцето в ляво - изгрева на слънцето, се пързалят - обедното слънце, а в дясно - слънцето определяне Този знак пак се нарича грохот знак (фиг ... 1) Той е защитен дом от мълния и огън. може да се види в prichelinah ipolotentse (борда с табела с грохот). Pricheliny също украсена с издълбани вълни с точките. е райско вода "бездна на небето."
3

Слънчеви знаци украсени същите дървени и глинени играчки, за да предпази децата си от зли сили. Хората смятат, че играчките, изобразяващи животни, са амулети.

Задача: Намерете приликите и разликите Dymkovo модели соларни знаци. Какво означават кръгове, вълнообразни линии с точки?

Фигура 1 Thunder знак.

Фиг. 2 Слънчеви знаци.

Смятало се, че един петел - представител на пожар, мълния и зори.

В руската народна песен се пее:

Какво си ставам рано,

Бебето да спи няма да остави.

Образът на петел в Khokhloma и Городец живопис в Dymkovo и filimonovo играчка, в бродерия.

Firebird е и представител на огъня

и мълния. Той е въплъщение на бог Chance

и богът на слънцето, така че свети си затваря очите,

като слънцето и светкавицата.

- Какво е изобразен на тази картина?

Коя приказка принадлежи?

Помислете за образа на картината на Firebird в Palekh.

Firebird беше като кран. Кранове на равна нога с щъркели, гълъби и славеи бяха разгледани в Русия Божиите птици, носейки добър човек. Целеви кранове предназначени притока на пролетта топлина, "Крейн дойде и донесе топлина."

В едно хоро песен намери обжалване:

Юра, Юра, Zhuravel.

5
Образът на треска - на птиците в Khokhloma и Gzhel живопис в бродерия и Dymkovo играчка.

Внимателното отношение на българския народ към животните се отразява в фолклор

(разкази, гатанки, пословици, песни), и по различни видове народни изкуства - занаяти. народни играчки, бродерия, Palekh, Городец, Khokhloma, Gzhel, дърворезба. През всички изкуства можем да видим един петел, Firebird, патица, кон и други животни. И всички те са в тяхно добро. Ето защо, древните традиции на народното продължават да живеят в съвременния свят в обектите околните човек.
Въпроси учител твърди отговорите на децата:

- На какво реално птица като Firebird? (В кран)

- Какво животни са персонифицирани вятър буреносен облак? (Кон)

- Какво птици са представени от пожар, мълния? (Cock-птица треска)

- Име на видовете народното творчество, в които има изображения на животни (народни играчки, бродерия, Palekh, Городец, Khokhloma, Gzhel, дърворезба)

Dymkovo боядисани играчки.
Снимки на животни има във вашите играчки, които трябва да рисувам и днес. Вие вече сте запознати с картината на функции Dymkovo.

Въпроси учител твърди отговорите на децата:

- Моделите на цветовете, използвани в рисуване Dymkovo играчки? (На бял фон с ярки цветове представена големи и малки кръг, точки, чуплива и прави линии).

6
Помислете масата "Dymkovo модели" (цвят, в образеца)

- В каква последователност изпълнен живопис? (Първо трябва да се направи голям кръг и след това те lyapushkami (клечка) за представяне на малки кръгове, точки).

Проучването на технологичната схема "боядисване петел".

Покажи примери на народни Dymkovo играчки, обърнете внимание на модела на ритъм, ярки цветове и отличителните елементи на картината.

Преди да започнете, трябва да се помни, мерки за безопасност при работа с бои и четка.

- Четки и бои, за да работят внимателно и точно. След работа, трябва да се сложи нещата в ред на работното място.

Покажи проба Dymkovo играчки, изработени от учителя.

Имайте предвид, че не можете да правите отпечатъци, копие на модела. Трябва да мечтаят, да бъдете креативни и да направи нови дизайни за играчки, и работата се извършва точно.

За да не се разклаща ръката и линиите бяха прави, е необходимо да се разчита на малкия пръст или юмрук на друга страна. Това е тайната майсторите на народни играчки.
учител:

- Опитайте се да бъдете креативни и вие ще успеете!

Редът на изпълнение на практически задачи:

Молив прилага модел на играчката.
Правилно подкрепят ръка при боядисване (изготвяне на малкия пръст или юмрук).
Нанесете първия слой боя за големи кръгове и широки ленти.
След боята изсъхне, lyapushkami (пръчки за уши), за да привличат малки кръгове, четка, нарисувате права и вълнообразни линии, ако е необходимо.
Правилни грешки, неточности боядисване с кал в картината.

Контрол учител по практическа работа на студентите: