Служители на сиропиталището как да се научат много да се учи

Приятели, сервиз "Mercy" сега наистина се нуждаем от вашата подкрепа! Някои от най-големите благодетели са били принудени да намалят дарения, както и до всички загуби, които сме били в състояние да запълни. Но не можем да оставим без помощта на най-слабите и най-нуждаещите се. Помогнете ни да продължим нашата работа!

Ръководителят на помощта на услугата православна "Mercy" Епископ Пантелеймон на Орехово-Zuevo

Главно в сиропиталище трябва да бъде система, която реагира гъвкаво на социалните предизвикателства и промени, отколкото плазмени телевизори и забавления

Домове за сираци изисква съвсем различен тип служител е вероятно посредник на социалните медии знания и ценности на специалист Човешки ресурси - HR-управлението. Все още не е познато на ухото на българската фраза трябва да бъде по време на изслушването в дом за сираци и търговия - един от най-важните.

Доста често те идват да ми поща с въпроса, какво да учат служители на сиропиталището, които трябва да учат и какво състояние трябва да се тези хора. И най-вече - това е социални активисти и доброволци, и това не е тайна, че членове на персонала, понякога не ги вземат на сериозно. Налице е също така един вид ревност "от страна на народа", които имат някаква мотивация за работа, недостъпни и неразбираеми редовни служители. Такова съотношение може да доведе до неразбиране и дори конфликти. По мое мнение, тази нагласа може да се избегне само чрез наемане работници да работят в областта на HR-управление, макар и не винаги притежават спецификата на сиропиталището. Акценти тази специфика трябва да се обсъди.

В детските домове управлява предимно от жени. Заплатите са ниски. Средната възраст на служителите - повече от 50 години, а отборът не се обновяват дължи на млад състав, но за сметка на пенсионерите ..., които са напуснали други области. Тъй като колективен подмладяване не се случи, това е много трудно да се превърне в ума на новите цели и задачи. Като правило, тези институции имат много сплотен екип от служители, така че е необходимо да има специалисти по човешки ресурси, за да работят по изграждането на екип не. Най-важната и трудна задача, а именно - да изпраща команда за извършване на необходимите, често нови цели и задачи. Трудността се крие във факта, че отговорността за качеството на дейностите, никой не е, за да се измери ефективността на труда и да представи някои изисквания - почти невъзможно.

60 процента от служителите не разполагат с домове за сираци и висше образование. В интернатите по-висока образователна степен. Повечето работници не разполагат с основно образование - обаче, тази специалност като "дом за сираци служител" в сертификатите не може да бъде намерен. Че преувеличавам малко, тази конкретна специалност е малко вероятно и ненужно. Но домовете за сираци се нуждае от съвсем друг вид служител е вероятно посредник на социалните медии знания и ценности на специалист Човешки ресурси - HR-управлението. Все още не е познато на ухото на българските думи трябва да бъде по време на изслушването в дом за сираци и търговия - един от най-важните.

Ако стигнете до същността на работата на всички детски дом, погледнете работата на служителите, че е лесно да се види, че в основата тук - е връзката между хора и личните качества на всички участници в процеса. За съжаление, личностно израстване в сиропиталището спря доста бързо. Това се дължи на липсата на цялостна стратегия за развитие на колектива, и по този начин всички в него. Трудността се състои в това, че на децата у дома - затворена институция. Той е като подводница, където има всичко, но само за вътрешна употреба. Най-често, всички групи, секции, са необходими специалисти в рамките на институцията. Но ако няма комуникация с външния свят, други предмети, приток на нови хора и технологии, е трудно да се развива.

Какво е необходимо да се обучава персонал в домове за сираци? Разбира се, трябва да се развива компетентност и умения, за да се осигури знания, които могат да се прилагат на работното място. Важно е, че превозвачът е необходимо за децата информация, която ще им помогне в самостоятелен живот, не идва от не идват да работят като доброволци или служители на заплата, и тези деца, които виждате. свържете се с някого, всеки ден, някой имат доверие, на които са приложени.

Какъв вид информация и умения? Всичко, което се случва в детския дом, трябва да бъдат съпоставени с трудностите, които очакват възпитаници на домовете за деца в бъдеще независим живот. Сираците са хедонистични и потребителски инсталации - така че трябва да се развиват умения за работа, възпиране доброволци потоци с подаръци, да се научат да търсят работа и работа в екип, за да насажда желание за работа. Сираци с голяма трудност за създаване на семейство - така се грижат за тях, трябва да бъдат носители на самите семейни ценности и да са в състояние да предадат на учениците информацията за тях. Сираците правно неграмотни - основен отговор трябва да бъде в съзнанието на служителите, които предават правни познания за деца с конкретни примери. Сираците не знаят как да се справят с пари - и това може и трябва да се образоват на педагога.

Служители на детски домове трябва да работят по-тясно с училището, с записване на децата, да я посетите не само когато някой счупи прозорец. От учителите трябва да се каже, че оценките са били само деца - без отстъпка за статута на осиротяло. Известно е, че често detdomovtsamm сложи "тройка" машината, което означава "три" сираците е различно от дома на детето три. Привикнали на такава оценка на тяхната работа, сирачето спира учене, домашна работа и не се стреми да получи качествено образование - и защо?

възпитател на работното място е необходимо да се прилагат компютризирани, за да се научат да използват интернет услугите, джунджурии, джаджи и други постижения на съвременните технологии. Също така е важно да се обучат служителите имат техники за самоанализ, липсата на което води до професионално прегаряне. Детски дом не трябва да живее отделен живот и стъпи на периферията. Той е длъжен да се включат други участници (доброволци, училище, академични и образователни институции, за бъдещето на заетостта и следдипломно обучение), за да се развива и в полза на деца, както и на екипа.
Ефективността на сиропиталището се определя от висок процент на успешно завършилите. Това трябва да бъде основният мотив на детския дом. В този състав, въпросът със сигурност ще подобри уменията на професионалисти институции и субекти взаимодействат преразгледа отношението си към детски дом.

Главно в сиропиталище трябва да бъде система, която реагира гъвкаво на obschestvennyevyzovy и промяна, отколкото плазмени телевизори и развлечения. В същото време, на децата у дома, заменяйки zahazhivayut система от време на време доброволци, които се опитват да решат самият въпрос, инвестиращи само при деца, напълно забравяйки за главните герои е изправен процеси - педагози. Това е последното, да получите помощ и подкрепа, ще бъде в състояние да променят отношението си към това, което отнема цялото им време. След като придобити нови знания и умения, те ще искат да променят системата и променяме себе си, само, че е необходимо да се предвиди и да ги снабди с всичко необходимо. Но, разбира се насърчава чрез продажба на същите тези плазмени телевизори, които се влачат до сиропиталището.