Следдипломна и докторска дисертация
Аспирантура: обща
След получаване на висше образование, някои от тях студенти избират не е лесно, но интересен начин - научна дейност. В България има всички възможности. В много университети и изследователски институции, има магистърски програми в различни области. Сега можете да научите как да се освободи или срещу заплащане. Основната цел на следдипломно обучение - кандидатки прегледи, писане и защита на тезата за научното звание на кандидат на науките в определена област.
В момента има 3 форми на обучение:- Пълен работен ден аспирантура - срок на обучение 3 години. Образованието се прекрати. Всички на пълно работно време специализанти получават държавна стипендия
- Кореспонденция следдипломна - обучение за период от 4 години. Обучение на работното място
- Soiskatelstvo - 5 години. Също така по време на работа
На всяка форма на обучение трябва да изпълни учебна програма, която включва представяне на най-малко кандидат - комплект от 3 изпити. Теза може да се защити като след дипломирането си и предсрочно.
В допълнение, има такова нещо като целеви следдипломни курсове, т.е. Когато човек изпраща завършил институция, в която той работи. До този вариант се отнася и за препоръки завършилите доставка на факултета (отдел), за които се свърши. Това е предпочитаният вариант.
За да стане кандидат на науките, а не непременно отидете на завършил училище на университета. Стига да има висше образование, т.е. диплома от акредитирано висше училище, преминават кандидатки прегледи, пише дисертация и да го защити. В този случай се налага тезата, защитавана в правата на жалбоподателя.
Концепция - следдипломна Разбира се, в този случай, по-скоро символ. Документ края не получите тук. Вярно документ е завършил училище дисертация, успешно защити за степента на кандидат на науките.
За допускане до завършил училище (на пълен работен ден или на непълно работно време), можете първо място трябва да преминат приемния изпит. Но преди това трябва да се подготви и да представи следните документи: (не е показан)
Ако се стигне до целевата завършил училище, а след това от organizatsmm ви напътства ще бъде изпратено запитване.
След получаване на документите ще бъдат изпратени до вас често задавани въпроси.
До входа изпити са:- философия
- чужд език
- Специалност (при всички -)
Ако вече сте се сложи кандидатки прегледи, той ще бъде отчетен като на входа на същата оценка.
Когато изследвания са "научни"
Понякога кандидатите за степен се интересуват от въпроса - когато свършва и започва ненаучен научната работа? С други думи, можем да приемем, че това, което правя научна работа, и които след това могат да бъдат представени като теза за защита. Ориентир в отговора на този въпрос - за съществуването на нов, надежден знанията за действителността на даден клон на науката. го преобразува само изследователските дейности в научната, дисертация изследването.
Какви са основните характеристики, които позволяват на научни знания, за да се обадите.- Научни знания подкрепен от емпирични тестове, може да обясни същността на процесите и обектите, логиката на тяхното съществуване не противоречи на основните дисциплини и методология на науката.
Често факта на раждането на науката е свързана с появата на желанието за обосноваване на научното познание. В древна Гърция, Талес от Милет (около 624 -. 548 г. пр.н.е.), първият, който повдигна въпроса за необходимостта от доказване на геометрични предложения и той извършва редица такива доказателства, които са довели историци на науката твърдят, че този период може да се нарече рождения ден на човека изследвания ,
Оправданието на всяко ново знание да бъде едновременно емпирично и теоретично. Желанието да се докаже, научни знания, за да бъдат приведени в една цялостна система, за да разкрие научното постижение за компетентен критика прави наука модел на рационалност. Учен натискане научно предположение (хипотеза), мисли за възможността за опровержение, който изразява критично духа на науката. Ако смели идеи, обаче, потвърдени от опита, те стават особено ценна. Те са в състояние да се разшири областта на науката, да ви позволи да се постави нови задачи и нови научни въпроси, които насърчават научните познания до нови висоти.
Смятате ръководител на кандидата се изисква? Нека две възможни варианти.
Първият е налице, когато предмет на изследване е някак си се оказа, например, заявител, установен техника, верижната структура, организация, използвана в практиката на инсталацията вече се изпълнява, за метод или устройство получи патент, и т.н. Се е объркало само за написването на дисертация.
Вторият вариант е налице, когато за практическото прилагане на идеи, все още, така че няма планове за тестване предполагаеми научната работа.
В първия случай, по мое мнение, не е необходимо ръководителя на заявителя. Задължително, по-скоро, научен консултант, който посочи начина, по който получените да се направи научна база резултатите, за установяване на целостта на изследването, как да започнете и кога да завърши написването тезата си в срок.
Тя е с такъв конкурент, бих искал да работи в отдалечен завършил училище!
Ако имате втори вариант, първото нещо, което може да се опита да направи това дойде при първия вариант, тоест поне по някакъв начин да се материализират техните стремежи в областта на науката.
Ако селекция от изследователски теми и материализирането на идеите на проблема, имате нужда от изследвания ръководител.
Млад учен (човекът, който решава да направи точно изследване), за целия си талант е почти невъзможно да се намери научна област, която той може да се научи самостоятелно и продуктивно от гледна точка на науката. Следователно, първата необходима стъпка в научната дейност е търсенето на подходящ научен екип - научен училището и ръководител.
Някои съвети за оценка и подбор на научния състав и органа за надзор може да направите следното.
Ползотворно изследователски екип винаги е сравнително млад, приятелски, нащрек за талант и творчество в нея и "кипи", нейните членове произвеждат оригиналната стена хартия, ерудиран, боя, свирене на музикални инструменти, обичат да прекарват свободното си време заедно, имат неписан традиция. Състои се като титуляр лидери и начинаещите изследователи, и най-важното е, че те имат възможност и са постоянно ангажирани в експериментални изследвания, да си сътрудничи с научни и индустриални компании често публикува работата си в печат на различно ниво, участие в научни конкурси и конференции.
Формално, научен директор се определя достатъчно просто. Ако сте кандидатствали за човек, който има докторска степен, и той се съгласи да ви бъде научен ръководител, а след това да присъстват завършил училище, не е много трудно, за написването на изявление на съответната проба и преминаване на приемни изпити по философия, чужд език и дисциплина, пряко свързани с предмета на вашето бъдеще проучвания. Тя е по-трудно да се намери научен съветник, който е необходим за вас, е в състояние да плени интересна работа, обясни как трябва да се направи, да се въведе научни методи и средства, за да се научат да пишат "научно", за да се повиши от своя ученик истински учен. От горното не е трудно да си представим някои от функциите на научния ръководител. Тази страст към науката, не обременени с социална и административна работа, любов към своите ученици, подкрепено от желанието да предадат всичко, което е известно, ерудиция в областта на науката като цяло, нейното изследване и методология на науката. Това изследване мениджър може да осигури не само ценно указание, но също така изпълнява много себе си, например, за бързо набиране или редактиране на статия на компютъра. И разбира се, ролята на ръководителя е по-подходящ PhD от д-р.