Семеен проблеми като причина за "социална" сиротство

В трудни нашето време, семейството често се превръща в среда. където под влияние на процесите, за резултата ми кипи в обществото, формирана от злоба, агресия, омраза. Бебето поглъща това семейство враждебност и тийнейджър, който е перфекционист, готов да унищожи, победи, убива дисиденти.

Нарушение на психологическа връзка между детето и родителите водят децата на грижите на семейството, тяхното neurotization, суицидни прояви, увеличаване на пренебрегване на деца, участие на подрастващите в употребата на психоактивни вещества (ПАВ), криминализирането на тийнейджърката околната среда.

Много разнообразни причини неприятности в дома, и взаимозависим. Три групи причини за проблеми в семейството могат да бъдат идентифицирани, отрицателното въздействие върху детето:

- причинява психологически и учители Санчес, свързани с нечии имоти
в рамките на семейните отношения и възпитание на децата в семейството;

- причини за биологична природа (физически или психически
Кали болни родители, лоша наследственост при деца, наличието на
в семейството на деца с нарушения в развитието или деца с увреждания) [67,
116, 212].

- спадът в жизнения стандарт и влошаващите се условия
деца;

дистанцира от ученици с труден живот;

остър завой в асоциации ценностни ориентации и отстраняването
много морални забрани;

И така в състояние на крайна бедност в България е 69,6% от семействата с деца, ниските заплати са 65% от семействата | 208].

Според комисиите за провеждане ненадминат лято с органите на изпълнителната власт на субектите на Руската федерация една година се смята за повече от 650 хил. Младите случаи, както и на около 140 хил. Дела родители, "не се занимава с деца.

Трябва да се признае, че симптомите на кризата на семейството е наистина там, те с право включва следните симптоми:

- нарастващото разслоение на обществото в резултат на прехода към
пазарна икономика, рязък спад на жизнения стандарт maloobes
Бисквити семейства;

развитието на пазарните отношения сянка сред подрастващите и
младежта, тийнейджърката и младежки вид на рекет, растеж
престъпления против собствеността;

- увеличение на детската престъпност, участието на деца и podrost-
при възрастни в групи;

образоване на младите хора за наркотиците и злоупотребата с наркотични вещества:

Разпределение на подрастващите и младите хора проституция;

растежа на подрастващите и млади lsheskogo самоубийство;

Социолозите посочват, че семейството е днес в ситуация на криза. Според резултатите от анкета, най-острите проблеми в семейството са безработни (57,7%), проблеми, свързани с образованието и възпитанието на децата (44.8%). придобиването на нехранителни продукти (30.7%), невъзможност за организиране на нормален хранителен режим (29.9%), за да получите медицинска помощ (25.6%). Така материал подкрепа е една от причините за семейство напрежение [32].

Имаше остро противоречие между необходимостта да се гарантира нормалното функциониране, развитие и образование на всяко дете и неадекватни икономически възможности на повечето семейства.

- умишлено ограничаване на броя на децата в семейството;

- увеличаване на броя на семействата с един родител;

- увеличаване на броя на разводите и браковете нестабилни;

- влошаване на физическото и психическото здраве на децата [25,
GO].

Нараства броят на ивици, в България техният брой е 30-50% от броя на сключените бракове [208]. Имайте предвид обаче, че много по-трезва и реалистична оценка на последиците от получаване на развод. В краткосрочен план, развод винаги е травмиращо за децата, но дългосрочните си психологически последствия не са непременно като мрачни и необратими мисловни писатели и журналисти. Негативното влияние на развода върху децата могат да бъдат намалени значително с тези мерки. като:

- добри отношения между родители след развода;

- Адекватна, открит и честен обяснение на двете деца ро
Türer причинява и очакваните последици от развода;

поддържане на положителен образ на двамата родители;

възможност за детето, за да обсъдят ситуацията и свързаните с тях
нейните проблеми с връстниците си;

изглед брака като състояние, което може да бъде неуспешен сетълмент
но разбиране и развод, тъй като търсенето на нови възможности.

Разбира се, по-добре е, че семейството не се е сринало. Но ако е не-

> Ezhno, трябва да се опитате да се намалят негативните ефекти от

> Azvoda, повишаване на неговата култура, и такава стратегия, включваща

тус и психологически статус като разведени съпрузи и техните деца [253].

В сегашната ситуация, основните причини за семейни проблеми са бедността, висока степен на родителски заетост, неблагоприятни психологическа атмосфера в семейството. През последните години, намалена способност на семейството, за да се осъществят тези жизненоважни потребности на деца, тъй като правилното хранене (както е посочено от 46% от родителите), закупуване на дрехи и обувки (65%) [55, 174].

Интензивно намалено ниво на материалното благосъстояние на семействата, делът на семействата с доходи под екзистенц-минимума [208]. Влошаващото се финансово състояние на по-голямата част от българските домакинства означава, че рискът от maloobesps-

magnetizations в момента не само на семейства с едно дете с увреждания, многодетни семейства и семейства на безработни, но също така и млади и млади семейства са непълни, като например студенти, млади професионалисти, военен персонал. [32] В резултат на това проблемни семейства степен на разсеяност на детето е още по-силна, отколкото в резидентна грижа.

3.2. Психологически и педагогически причини

Анализ на психологически и педагогически причини от семеен проблем може да маркирате като най-важното: нарушение на родителска обич, семейни отношения, увеличаване на отчуждение между деца и родители (или скъсване на семейните отношения), намаляването на родителската отговорност (фигура 4).

Фиг. 4- Шофиране психологически педагогически причини семейство неприятности.

Помислете за тази глава по-подробно нарушение привързаност на родители и деца, тъй като една от основните причини за психично deprivapii, други фактори са описани в следващите глави ръководството.

Майчина лишения. Приложение към един възрастен - биологична необходимост и оригинален психологически условие за развитието на детето. Най-значително възрастен на бебето да се превърне в основната междуличностна комуникация е майка. Наскоро експерти смятат, че бебето като инициатива същество играе активна роля при взаимодействието с намира в непосредствена близост да научат повече за света и действа в него 19, 15, 26, 28, 115, 161-162, 189, 266].

А дете, лишено от родителска любов, има по-малко шанс за високо самочувствие, топли и приятелски отношения с други хора, по-стабилна и положителна представа за себе си [115). Грубост или небрежност от страна на родителите да предизвика враждебност при деца. Тази враждебност може да се прояви като

явно или тайно.

същества - любовта на майката, и цялостно развитие на детето могат да бъдат само в контакт с майка си [26].

Дефиниране на понятието "майката лишаване" е доста трудно, тъй като той обобщава голям брой различни явления. Рейза деца в центрове за грижи за децата, л липса на загриженост за майката на детето, както и временното отделяне на детето от майката, свързани с болестта, и най-накрая, липса или загуба на любов и привързаност на детето към определен човек, който му говореше като майка [26, 266].

Липса на основния доверие в света се смята от много изследователи като първото нещо, най-трудната и най-трудно да се компенсира в следствие на майката deirivatsii. Той създава страх, агресия, липса на доверие в другите хора и за себе си, нежеланието да се научат нови неща, да научат. Две точки съставляват задължително условие за появата на доверие между детето към света: топлината на майчината грижа и постоянство, а самата бебето активно "изберете" майката на света.

През първите месеци между майка и бебе е описано специално условие на реципрочност и неразрешимост Delen но STI. който Д. Уиникът нарича нормален симбиоза, т.е. специална емоционална връзка в диада "майка-дете". Тази връзка може да бъде определен М. Милър въвежда термина "кинестетична Empa-Teal", която описва възникването между майка и дете на чувство за общност и чувство за дълбочина и възприятието, така да се каже, на емоционално възстановяване urovnefiziologicheskogo единство suscheypvovavshsgo по време на бременност [26j.

Появата на кинестетична съпричастност, вероятно, биологично определя, и тази връзка несъмнено ще носи защитно-ти характер. Kinesthetic съпричастност предимно осигурява майката чувствителност към нуждите на бебето си, тя го вижда като собствените си чувства. Една добра майка е почти винаги знае какво иска бебето си, когато тя плаче, а тук - имате нужда от специфична словесно или друг символичен израз на комуникативно съобщението.