Самостоятелно обучение и преквалификация, както неделима част от процеса

Същност, закономерности и принципи на процеса на обучение и самообучение

1. Характерни особености на процеса на обучение.

3. Самостоятелно обучение и преквалификация, както неделима част от този процес.

4. Концепцията на законите и принципите на образованието. принципи на образователната система.

Характерни особености на процеса на обучение.

Обучение (в тесен смисъл) - целенасочено съзнателно организиран педагогически процес за формиране на личностни качества.

Характеристики на процеса на образование:

· Насочени образователния процес;

· Две едностранчивост на процеса на образование;

· Приемственост и времетраенето на процеса на обучение;

· Преходът във вътрешността на външната цел субективното;

· Многофакторна процес на образование;

· Резултатите от учебния процес са двусмислени;

Знанието - факти, концепции, теории за природата, човекът и обществото.

Прегледи - оценка на личностни заключения за правилници, наредби, вкусовете (добро / лошо, нали / грешна / красив / грозен).

Вярвания - направени знания човек, който се ръководи в дейността.

Outlook - система от човешки възгледи за света, съвкупността от неговите научни, философски, политически, правни, морални, религиозни и други убеждения и идеали.

Стойност нагласа - стабилна, селективен, за предпочитане човек връзка с материала или духовен обект, когато обектът се превръща за човека лично чувство, се счита за значима за живота му.

Навици на поведение - действия, автоматизирани, изпълнението на които в определени условия, тя се превърна в необходимост и не причиняват трудности волеви или когнитивен характер.

Лично качество - единство постоянно демонстрираната нужда и привичните начини за тяхното прилагане, които определят поведението на човека във всички променящи се условия.

Базовата култура се формира от овладяването на съдържанието на образованието.

Основна личност култура - основа на човешката култура (културно-малко) научих личност за неговото по-нататъшно развитие и самоопределение в обществото.

1. Етично културата (морално образование)

2. Националната култура (език, писане, постижение на изкуството, науката и технологиите, познаване на историята, традициите и обичаите.)

3. гражданска култура (юридическо образование)

5. Културата на труда (труд образование)

6. Културата на семейните отношения

7. Пол културата (изследване на физиологични, психологични и етични характеристики на момчета и момичета, присъщите им качества, маниери, личностни черти, и т.н.)

8. култура на здравословен начин на живот (valeological образование)

9. естетична култура

10. екологична култура

Но ние трябва да помним, че лицето - един цялостен свят, той не е бил възпитан в някои части, но в единството на неговите четири интегративни компонента: ума (интелектуалната сфера), воля (волеви), емоция (емоционална сфера), духовността - тя е на страната на съдържание образование.

Етапи на процеса на обучение:

· Формиране размножаване когнитивно ниво (формиране на знания етични, правни, екологично и естетическо, и т.н.)

· Формиране на емоционално ниво на обучение (образуване на чувства и нагласи, базирана на знанието)

· Формиране на поведенческо обучение (реализация на знания и отношения чрез конкретни дела и действия).

Самостоятелно обучение и превъзпитание като неразделна част от процеса,

Образование достигне целта си, ако отива в самостоятелно обучение.

Самостоятелно обучение - съзнателно, целенасочено независима човешка дейност, водеща до изпълнението, развитието и подобряването на неговата личност.

Необходимостта от самообучение - най-висшата форма на развитие на личността. Това зависи от свойствата на силна воля личност, неговите идеали и морални качества и показва нивото на общото интелектуално и културно развитие на индивида.