Rudenskiy д

Словесно действие, както се вижда от характеристиките него, paralinguistic и натрупва extralingual средства за комуникация. В този смисъл, psychotechnics реч - тази част е psychotechnics комуникация, разкривайки техники за ефективно използване на езикови, paralinguistic и извънезиковата средство за човешко общуване.

Ако езиковите средства определят богатство на вербално действие, paralinguistic и ekstralingvisti- кал - нейната изразителност.

Интонация и тон е насочено не само ума, но и в сферата на сетивата, даде емоционални думи и фрази.

Темпото на вербално действие - това е скоростта на изпълнение. Бърза крачка го прави трудно да се съсредоточи върху логиката и съдържанието на словесното действие, бавно - гуми. Най-добрият вариант темпо организация словесно действие - психологически подходящ контрол. Пауза, когато се използва правилно, да спомогне за по-добро предаване на значението на думите, фрази, за да се подчертае, или засилване на най-важните места.

Оптично-кинетични средства за организиране на динамична психо-физически действия.

Gesture - движение, което предава душевното състояние на говорещия, или смятате, че за себе си, човече.

Мимикрия - динамичен израз в определен момент на комуникация.

Пантомима - динамично състояние представлява определена точка на комуникацията.

Обединяване на вербалната и оптично-кинетични форми действие процес на влияние на един предмет на комуникация към друг и обратно. Но този ефект е ефективна само ако неговите тъкани включват разбиране механизми.

Механизми на взаимно разбирателство в общуването е обикновено, както следва:

1) Идентификация - е начин на разбиране на другия човек чрез съзнателно или несъзнателно го оприличава на себе си;

3) размисъл - е предмет на разбиране за това какво означава, защо го е направила специално впечатление на партньора за комуникация;

Така Изложение се състои от органичен единството три действия:

Въздействие - е действителната израз на комуникативно взаимодействие.

Интерактивността се осигурява от неговите пространствено-времеви средства за комуникация:

разстояние - разстоянието, и физически, на комуникацията между партньорите;

пристройка - позиция, изразяващ съотношението на един партньор на друг;

време, място и ситуация - условия за комуникация, определя на напрежението или тих характер взаимодействие, комфорт или дискомфорт на комуникация.

Съобщението е системен формация и може да се разглежда от разликата като взаимодействието между партньорски лица.

Структурата на взаимодействие включва: а) взаимодействие на индивиди; б) взаимно свързване;

в) взаимно влияние един на друг; г) промени в взаимните комуникационни обекти.

Взаимодействие е систематично прилагане на устойчиви действия, които имат за цел да предизвика реакция партньор, който е причинил реакцията на свой ред генерира реакция актьорско майсторство.

Взаимодействието се състои от действия. Всяко действие се определя от:

актьор; дейности, чиято цел или предмет да се обърне внимание

ефекти; означава или инструменти на действие;

метод действие или използване на средства; индивидуални реакции, които са засегнати от или резултат

Взаимодействие - процес, който се състои от: физически контакт, споделяне на движещи се в пространството,

споделяне на група или масово действие, духовен вербален контакт, невербална информация за контакт. Взаимодействие като процес се характеризира с: комбинираните, съвместни дейности, информация комуникация, взаимно, отношения, взаимно разбирателство.

Взаимодействията могат да бъдат от различни видове: междуличностни, lichnostnotruppovye,

Студент-маса, междугрупови и масова група,

планетарен или глобално маса.

Както диалектика процес, комуникацията е единство на двете противоположни тенденции:

за сътрудничество и интеграция, от една страна, и борбата да се прави разлика - от друга.

2) равно признаване на активната роля на комуникация един с друг;

3) психологическа подкрепа един на друг.

1. Съвместни дейности като условие за човешкото общуване.

6. Kolominsky YL колективната психология децата. - Минск: Нар. asveta 1984 година.

7. BF LOMOV Методически и теоретични проблеми на психо-логия. - М. Наука, 1984.

8. Комуникация и диалог в практиката на обучение, образование и в психологическо консултиране. - М. APN СССР, 1987.

9. Проблемът на общуването в психологията / Ед. Ед. В. Е. Lomov. - М. Наука, 1981.

10. Психологически изследвания комуникация / Ед. Ед. В. Е. Lomov,

А. V. Belyaeva, VN Nosulenko. - М. Science 1985.

13. Психология на влияние: Проблеми на теорията и практиката. - М. Izdvo APN СССР, 1989.

14. Съвместни дейности: Методология, теория, практика. - М. Наука, 1988.

15. Хабермас J. демокрацията. Mind. Моралът. - М. Science,

" '' Едно съвместно предприятие е единство на първо място, на съвместното въздействие върху цялостното темата

дейности; Второ, въздействието на контролиращите съдружници всеки

от друга страна, които са определени от обществени отношения.

Тези взаимодействия могат да бъдат определени като комуникация. Взаимодействие или разговор, според Б. Ф. Lomova ", тъй като тя прониква в съвместната дейност, свирене на организационния роля."

За съвместни дейности следните най-типичните стратегии на поведение на своите членове във връзка един с друг:

а) За да се насърчи двете ефективна помощ на другите, активно да допринасят за постигането на общи цели;

б) опозиция за постигане на целите на другите контролиращи съдружници, се ангажират да ги непоследователни действия;

в) избягване vzaimodeystziya, т. е. активна грижа, като се избягва взаимодействие с партньори, дори и в случаите, когато обстоятелствата не само допринасят за взаимодействието, но също така го изискват, за да се постигане на общи цели.

AL Zhuravlev пише, че различни комбинации от тези три стратегии за определяне на типична ситуация на взаимодействие.

1. Сътрудничество - двамата партньори във взаимодействието насърчават взаимно, да допринася активно за постигане на индивидуалните цели и общи цели на всяка съвместно предприятие.

2. Конфликтът - двамата партньори се противопоставят един на друг

и да възпрепятства постигането на индивидуалните цели на всеки.

3. Избягване на взаимодействие - партньорите се опитват да избегнат активно взаимодействие.

4. Еднопосочното помощ - един от участниците в съвместната дейност допринася за други цели, а другият избягва взаимодействие с него.

5. Еднопосочното опозиция - един партньор е пречка за постигането на други цели, а вторият се избягва взаимодействие с него.

6. Contrast взаимодействие - един от партньорите се опитва да насърчи друга, и другите курорти на активна стратегия, за да го противопоставят.

7. компромис взаимодействие - двамата партньори частично

участват частично противодейства помежду си.

В тези форми на комуникация се осъществява практически и, което е много важно, да регулира обществените отношения. VM Sokovin отбележи, че комуникацията е от външната страна на човешките взаимоотношения, те са страни.

в съгласие или несъгласие;

в съпричастност или антипатия;

разбиране или неразбирателство и т. г

Взаимоотношения определят как израз в комуникацията. Отношенията имат своя собствена структура, състояща се от: съдържанието, начина на изразяване.

Причина комуникативните разстройства обикновено дисонанс -

Начин (или форма) за комуникация е лечение на хора

с лицето (VN Myasischev). обжалване

- мека или твърда,

- форма на комуникация. Тази форма се създават условия за взаимно разбиране на хората да комуникират един с друг.

Разбирателство - и в основата и целта на комуникацията. Л. С. Виготски пише, че комуникацията е процес, на базата на разумна разбиране и умишлено предаване на мисли и чувства, което изисква система, известни ресурси. Най-важните средства за комуникация - говорни, което • позволява обмена на идеи и постигане на взаимно разбирателство. Според S. L. Rubinshteynu същото, тя изпълнява следните функции:

а) взаимно разбирателство, б) предаване на информация, в) изразителна,

ж) психологическо въздействие.

Комуникативна функция на словото е подчинена на целите на взаимното разбирателство.

В литературата се изолира по-специално съобщение от:

1) комуникативна - обмен на информация и разбиране, както и средства за комуникация са разделени в

а) словесно (езикова), б) оптични-кинетична (жестове, изражения на лицето, пантомима).

в) paralinguistic (качество на звука, в асортимента си тон)

ж) extralingual (пауза, смях, плач, скорост на речта), г) пространство-време (разстояние, време);

2) интерактивен - взаимодействие между партньорите в организацията

и изпълнението на съвместни дейности, появяващи се като общност, конкуренция, конфликт, и така нататък. и т.н.

3) на възприятие - възприемане на един партньор от другата съобщението.

В. Е. Lomov прави разлика между следните нива на комуникация:

1) макро - човешки контакт с други хора, в съответствие със съществуващите обществени отношения, норми

и традиции. Този слой дефинира комуникационната стратегия на индивида за живот;

2) мезо - комуникация съдържание в теми за еднократна или многократна употреба;

3) микрониво - прост акт на комуникация, елемент клетки в основата на други нива на комуникация.

AB Добрович нива на комуникация изисква по различен начин:

Тяхната същност е лесно да се разбере от самите имена.

Концепцията за "общност" има много значения:

общността като сдружение на хора въз основа на съвпадение културни интереси;