Ролята на природата в отглеждането на децата
"Природата - извор на вдъхновение, източник на вдигане на всички духовни сили на човека, а не само възрастните, но и по-младите." Природата помага да се боя в емоционални тонове всички възприемане на реалността. Това е емоционално отношение към природната среда, неизчерпаем източник на красота, и следва да се насърчи системата на образователните институции за деца.
По всяко време и епохи природа тя има огромно влияние върху човека, върху развитието на творческите си способности, като в същото време неизчерпаем източник на всички най-смели и дръзки дълбоко лице. Големият критик Belinsky разглежда естеството на "вечен модел на изкуството." Красотата в природата е безгранична и неизчерпаем.
Способността да се види природата - първото условие на образованието отношение на единство с него, първото условие на образованието чрез природата. Това се постига само когато постоянен контакт с природата. За да се чувстват част от цялото, човек не трябва от време на време, но винаги остава в отношенията с този субект. Ето защо хармонията на педагогически въздействия изисква постоянен контакт с природата.
Природата е един от факторите, които влияят върху развитието и формирането на естетически чувства, че е неизчерпаем източник на естетическо преживяване и емоционално въздействие върху човека. Природата на човешкия живот има важно място, това допринася за формирането и развитието на естетически чувства и вкусове.
Любовта на майката природа е допълнен от ранна възраст. "Това е, когато трябва да се внуши на децата любов към красота, хармония, целесъобразност, единството, което преобладава в него."
Децата от предучилищна възраст се запознават с природата, срещащи се в него по различно време на промените на годината. Въз основа на придобитите знания, генерирани от такива качества като реалистична разбиране на природните явления, любопитство, способност да наблюдава, да се мисли логично, естетически важи за всички живи същества. Любовта на природата, на уменията на грижливо отношение към него, като се грижи за живите същества се раждат не само от интерес за природата, но и допринасят за формирането на децата най-добрите черти на характера, като патриотизъм, старание, човечност, уважение към работата на възрастните, да се защитят и да се размножават на природните ресурси ,
"Doshkolnik.RF"
