реч преподаване

ОЩЕ Материали:

Същността на учението на словото е в функциите, които изпълнява. Ние характеризират най-важната реч на функциите на учителя:

· Информация - предаване на необходимата информация, новата информация в хода на съвместни дейности, като осигурява пълна презентация - учител чрез речта допринася не само за прехвърляне на студенти знания, но също така и образуването на тяхната емоционално-ценна връзка с това знание, необходимостта да се направят лидерство в поведението си, на базата убеждения.

· Гарантиране на ефективността на образователната дейност - това осигурява ефективна студенти слух в класната стая.

· Vozdeystvennaya (убедителен, вдъхновяващи, призовавайки) -vozdeystvie на рационални, емоционални и волеви студенти, научни пропаганда, възбуда, увереност в нещо, насърчаване на хората да се предприемат действия.

· Комуникативна - осигуряване продуктивен учител vzaimootnosheniymezhdu и студенти. Тя осигурява сътрудничество, взаимодействие на учителя и ученика, играе ролята на регулатор на тези отношения.

· Координационен (планирана) - организацията и координацията на обекта (в този случай - образователни) дейности.

· Entertain - забавни хора, поддържане на вниманието, интереса на публиката.

· Изразителен - отношението на човека към съдържанието на речта и на факта, на които тази реч obraschena.Pri този учител трябва да прехвърлят студенти само положителен израз, обективно се прилага за всички студенти.

· Крайното (епистемично) - всяка дума съдържа обобщение насърчава генерализирано отражение на действителността, както и събирането и съхраняването на знания, която се събира на хора в процеса на съзнателно действие. Благодарение на речта часовете за свързване. В процеса на обучение и възпитание на деца, учителят осъществява тази връзка.

Затова качеството на речта готовност професионален учител се определя основно от следните понятия (ZS Smelkova):

- Високо ниво на владеене на езика (obscheliteraturnogo и специален), неговите изразителни възможности, средства за убеждаване.

- владение на култура на общуване.

- Опитът на словото дейност в определена област на преподаване и научни комуникация.

Личностно развитие на комуникативна компетентност изисква постоянна работа върху себе си във всички посоки - подобряване на езиковите умения, самоконтрол комуникация.

СХЕМА "НИВА НА техните учители комуникативна дейност"