Развитието на речта на детето, как да му помогне, е компетентен за здравето на ilive

Вашето дете е на 2 години и той все още не се говори? Той казва няколко думи, но мислите ли, че в развитието на речта в сравнение с връстниците си дете далеч зад себе си? Освен това, помниш ли, че сестричката на същата възраст, би могло да бъде цели изречения ... Надявайки се, че най-младият й улов, можете да отложи достъп до лекар за професионален съвет. Това е фундаментално погрешно.

Грешки на родителите в развитието на езиковите умения на детето

"Някои деца имат езикови умения се развиват бавно, а някои в тази възраст на истинските говорители" - можете да си кажете - и не бързат да лекаря. Може би си мислите, че има какво да се притесняваш. Този сценарий е много разпространено сред родители на деца, които не са се забързали да се говори. А някои родители им пасивност само забавяне във времето, и тъй като тя може да се използва за развитието на речта на детето.

Ако родителите гледат "бавност" по време на ранното развитие и в други области - емоционално, движение, познавателна - не се срамувай, трябва да се потърси съвет от лекар, невролог и логопед. Някои родители са се обнадеждаващи, че "то ще расте" или "Той просто обича да се движи физически." И времето изтича ...

Ето защо, ако развитието на речта, не се наблюдава подобрение, трябва време, за да се консултирате със специалист.

Разбирането на нормална реч развитие на детето и езикови си умения

За родителите е важно, за да обсъдят развитието в ранна словото и други проблеми на развитието на дете с лекар. На око, без експертното становище, може да е трудно да се определи дали едно дете е само незрели в по-късните си години и той се забави способността да общуват, да има проблем, който изисква професионална медицинска помощ.

Тези правила за развитието на езиковите умения могат да дадат представа за разбирането на родителите

Развитието на речта на детето до 12 месеца

Когато детето достигне тази възраст, трябва да гледате внимателно, докато се опитва да говори. Индивидуални срички и бебе ромон се случват в ранните етапи на развитието на езиковите умения. Когато децата пораснат (на възраст от около 9 месеца), те започват да се отделят отделни звуци, срички, използвайте различни нюанси на речта, казват думи като "мама" и "татко" (в действителност, без да знае какво означават думите).

Родителите трябва да внимават за речта на детето до 12 месеца. Децата на тази възраст вече започват да се признае, а имена на обекти. Децата, които са внимателен поглед възрастни по време на разговора им, но не реагират на звука, може да са глухи.

С едно дете, което трябва постоянно да се говори, кажи му, че виждате, докато се разхождате или каквито и домакинската работа. Трябва да се насърчава всеки опит за бебешки език, да изкаже срички. Тогава той ще се интересуват от тази забавна игра.

говорното развитие на детето от 12 до 15 месеца

Децата на тази възраст трябва да имат широка гама от съгласните (например, P, B, M, D, или P), те започват да имитират възрастните и повторете звуци и думи за членове на семейството. На тази възраст, ясно и отчетливо, но децата спонтанно рецитират една или повече думи (в това число "мама" и "татко"). Съществителните обикновено са на първо място, например, думата "Лала" и "коте". Вашето дете трябва да бъде в състояние да разберат и да следва прости команди, като: ". Моля, дайте ми играчка"

говорното развитие на детето от 18 до 24 месеца

Въпреки че развитието на речта при деца с различни писти по различни начини, повечето от децата в 18-те месеца казват 20 до 50 думи. На възраст от 2 години, децата започват да се комбинират две думи да се определят прости изречения, като "Lala забрани" или "мама". Деца до 2 години също трябва да са в състояние да идентифицират познати предмети и името им, да намерите приятели в снимката, където много познати и непознати хора наричат и показват част на тялото върху себе си. Едно дете на тази възраст също може да изпълнява две прости искания в един ред, например: "Моля, вземете играчка и да го даде на мен."

езиковото развитие на детето, от 2 до 3 години

На тази възраст, родителите често наблюдаваме една "експлозия" в речта на детето. Речник дете трябва да се увеличава постепенно с течение на времето, децата трябва редовно да съчетават три или повече думи в прости изречения.

разбирането на речта трябва да се усъвършенства - до 3 години, едно дете трябва да започне да се разбере какво означава да "постави чашата на масата" или "поставите саксията под леглото", Вашето дете трябва да бъде в състояние да се прави разлика между цветовете и да разберат описателни понятия (например, е голям в сравнение с. малък).

Разликата между реч и език

Понятията "реч" и "език" често се бърка, но има една съществена разлика между тях.

Това - той е словесен израз на език, той включва artikulyatsiyu- метод за образуване на звуци и думи.

Език - много по-широко понятие от нас, и се отнася за целия израз и информационната система по такъв начин, че тя носи значение. Това разбиране чрез комуникация нарича вербална и невербална реч и жестове се нарича писмо.

Трябва да знаете, че с говорни и езикови проблеми са доста различни, освен това, често се припокриват. Дете, което има проблем с езика, може да се каже, думите, но не са в състояние да се свържат заедно повече от две думи. Друг проблем на речта на детето може да бъде невъзможността да се разбере, изговорени думи и фрази него, той не може да изразяват своите мисли. И още едно дете може да говори добре, но имат затруднения след посоки.

Дете, което не реагира на звук или не може да го играе, трябва да е от особено значение за възрастни. Дете на възраст между 12 и 24 месеца, е причина за безпокойство, ако тя е:

Той се свързва само с жестове, като посочи или завиване за писалка тип "чао-чао"
Предпочита жестове, гласова комуникация на възраст от 18 месеца между
Тя може да имитира звуците на до 18 месеца
Той има проблем с разбирането на чисто вербалните команди

Трябва да отидеш на лекар, ако детето е по-стар от 2 години:

може само да имитира говор или действия на възрастни и не представлява самостоятелно думи или фрази
Той казва, че само определени звуци или думи и не може да се използва говоримия език да общуват повече, отколкото е необходимо за техните спешни нужди
Не може да следва прости команди Възрастни
Детето има необикновена тон на гласа (като дрезгав глас или носа)

Родители и настойници трябва да разберат, че детето е на 2 години вече знае около половината от всички думи на 3 години - около три четвърти от речника. До 4-та година на речта на детето трябва да се разбира дори от тези, които не знаят хлапето.

Причините за речта на забавяне и езикови умения

Много фактори могат да доведат до забавяне в развитието на речта на детето. Тя може да се забави, дори и за нормално развиващи се деца. Забавена реч понякога могат да бъдат причинени от заболявания на говорен апарат, както и езикови проблеми или въздух. Tongue движение на речта възпроизвеждане свързан може да ограничи твърде кратък юздичка (гънката под езика).

Много от децата опит закъснение реч поради несъвършенствата на тяхното орално-двигателния апарат, който е дете, има неефективна комуникация в областите на мозъка, които отговарят за репродукцията реч. При тези обстоятелства, детето има затруднения при използването на словото и координация на устните, езика и челюстта да произвеждат звуци. Ние сме като едно дете може да бъде придружен от други проблеми, свързани с орално-двигателния апарат, например, трудности с храненето.

забавяне на реч може да бъде част от проблема реч, а не да говорят за ново забавяне в световен мащаб в развитието.
Проблеми със слуха също са често свързани с речта закъснение, така че изслушването на детето трябва да се провери Отоларинголог. Едно дете, което има проблеми със слуха, може да изпитате проблеми с артикулацията и разбиране, имитация и реч.
Ушните инфекции, особено на хронични инфекции, също могат да повлияят на слуха и говора. Въпреки това, родителите не трябва да се страхуват във всички случаи: Прости ушни инфекции, които са били лекувани навреме, не оказват влияние върху речта на детето.

Ако вие или лекарят подозира, че детето ви има проблеми с говора, е от решаващо значение за навременна диагноза. Тя ще спомогне за намаляване на страховете на родителите.

По време на диагнозата, лекар-терапевт, ще направи оценка на езиковите умения на детето в контекста на общото развитие. В допълнение към спазване на детето, логопед ще стандартизирани тестове и да разберете дали има забавяне в развитието на речта на детето, както и предлагането на специални упражнения. терапевт реч ще оцени също така:

Що се отнася до детето е възприемчив към езика (който разбира от потока на речта)
Че детето ви може да се каже (наречена изразителен език)
Има ли детето ви да общуват и по други начини, като например с помощта на жестове, изражения на лицето и т.н.
Колко добре едно дете може да чуете звука и колко придирчив речта си.
Колко добре е артикулацията на детето и дали поставен си реч органи (на детето устата, езика, небцето и т.н.). Лекарят ще прецени степента на преглъщането рефлексите на детето

Ако терапевтът си мисли, че детето ви има нужда от логопедична терапия, участието Ви в този процес ще бъде много важно. Можете да наблюдавате как лекарят и да научат как да участват в този процес. терапевт реч ще ви покажа как ще работи с детето си у дома, за да се подобри си реч и езикови умения.

Когато посетите логопед, може да откриете, че вашите очаквания за речта на детето е твърде висока. Но учебни материали, които определят етапите на развитие на речта на детето, може да ви помогне да го погледнеш реалистично.

Какво могат да направят родителите, за да се развива речта на детето?

Подобно на много други умения, развитие на речта на детето е смес от естествените си способности и образование. Много зависи от физическите възможности на детето. Въпреки това, много зависи от речта, която детето чува от другите. Повтарянето на звука на думите, които детето чува от другите, той имитира звуците и по този начин се научава да говори по-бързо.

Ако едно дете има проблеми с говорното развитие, ранна интервенция може да осигури медицинска помощ на детето в съответствие с неговите потребности. Благодарение на професионалистите, родителите могат да научат нови начини за стимулиране на развитието на речта на детето.

Ето някои съвети, за да използвате у дома умения за развитие на речта на детето.

възраст Каквато и да е дете, признаването и премахване на реч на ранен етап на проблема - не е най-добрият подход, за да се елиминира по-късно проговаряне дете. С правилния подход и търпение детето възрастен ще подобрят езиковите си умения.