Разтворът на проблеми на "атмосферното налягане

Разтворът на проблеми на

1. Показване на методите за решаване на проблеми, свързани с практическото прилагане на материала учи.

2.Otrabotka умения простите измервания задачата.

3.Prodolzhit строителни умения обяснения на физическото съдържание направят експеримент и да се направят изводи.

4.Pokazat роля на атмосферното налягане в живота на човека.

Урок Фокус: Решаване на проблеми на "атмосферно налягане. атмосферно налягане сила. "

Учител. Kovbanina Евгения Yurevna

1. Показване на методите за решаване на проблеми, свързани с практическото прилагане на материала учи.

2.Otrabotka умения простите измервания задачата.

3.Prodolzhit строителни умения обяснения на физическото съдържание направят експеримент и да се направят изводи.

4.Pokazat роля на атмосферното налягане в живота на човека.

Барометър, люспи, psychrometer, часовници, с баланса на тежести, термометър, манометър, мерителна чашка, бутилка мляко, сварени яйца, сапунен разтвор, Beaker чаши или епруветка, съд с гореща вода, сода бутилка медицински банка.

2.Proverka домашна работа:

- Фронтален проучване по темата учил

- зеницата трябва да се отнасят до м и изчислява правоъгълник област в т2.

3 .Reshenie задачи.

От тези инструменти, за да изберете тези, които можете да използвате, за да предсказва времето;

как устройството може да се измери атмосферното налягане.

Учениците измерват атмосферно налягане с помощта на барометър и запис на дъската и в бележника

Задача: Да направим необходимите измервания за изчисляване на ефекта на атмосферното налягане 1) в учебника "Физика 7klass"; 2) върху стъклото в рамката на прозореца в кабинета; 3) на ученика (това е възможно за решаване на проблемите в стр.107 учебник управлява. 21 №4.)

За да контролирате един студент решава проблема на дъската.

След решаването на втората задача, на въпроса: "С такъв голям сила на атмосферното налягане стъкло стои на сайта. Защо?

След решаването на проблема по въпроса студент: "Когато силата на атмосферното налягане от 167 кН защо ученикът е жив?"

След обсъждане на резултатите, ние се заключи: Как силата на атмосферното налягане върху площта?

атмосферни действия стават все по-видими, ако се намали или увеличи натиска.

4.Fizkultminutka (натиснете надолу върху билата на веждите и кръгови движения се движат, за да предсърдие, като масажирате ушите групиране стои в "въпросителен знак", а след това направо се простират)

5.Prakticheskaya част от урока

Опитът 1. Млякото бутилка и варено яйце.

На въпроса "Как да се обясни наблюдаваните явления?

Експеримент 2. сапунен разтвор и чаша, контейнер с гореща вода.

Въпрос: "Защо не корема сапунена филм, стига да се спуска в чаша затворен край съда с гореща вода"

3. Опит пиян лимонада, но тя не си поеме дъх. и устните й плътно притиснати към шията. Всеки.

Въпрос: "Защо да не мога?"

6. Заключение. На ролята на атмосферата на нас и нашите действия, с оглед на факта, че ние сме под постоянен атмосферното налягане.

D / сек. да изпълни задачата,

Атмосферно налягане. Силата на атмосферното налягане.

Zadanie№1. Изразено в Pa

450 кРа = 1 мм. Hg. об. = 800 mm Hg =

25 МРа = 760 тора = 1 атм. =

Zadanie№2.Izmerenie атмосферно налягане и атмосферно налягане сили.

Измерва се използва барометър атмосферно налягане. Измерете размера на учебник и прозоречно стъкло в офиса. Изчислява сила атмосферно налягане.