Разширяване на представителството на децата от родната си страна като страна на православната културна традиция

"ЦДГ №40 CRR"

Московска област. Ружа
Развитие на практически значим проект-абстрактни класове

с предучилищна подготвителна група

- разширяване на представителството на децата от родната си страна като страна на православната културна традиция.
цели:

Образователна. формиране на база култура на основата на вътрешни духовни и морални традиции, да се образоват децата моралните чувства: любов към семейството, родината, хуманно отношение към хората, отговорност и грижа за света около тях.

Обучение: да се разшири представителството на децата от родната си страна. Въведете понятието "Света Русия", "Православна България". Говорете за държавните символи на България, да се въведе на забележителностите на Москва.

Развитието: продължи да се развива като средство за комуникация, за да насърчават децата да се отрази върху проблема и морални теми, за да изразят своето мнение.

Интеграция на образователни области. знание, запознаване със световния, художествено творчество, музика, комуникация, четене, фантастика, духовно и морално култура.
Развитие на дейността.
Родина.
Теми антология, в която се прави методическа работа:

  1. "Това, което ние наричаме родината?"

  2. "Можете ли да ни кажете за тяхното цветове страни, музика, поезия?"

  3. "Как да започнете родината?"

  4. "Света Русия"

  5. "Защо хората да защитават родината си?"

  6. "Защитници на Русия"

  7. "Отечество" Защитници

  8. "Тъй като музиката разказва историята на нашата страна?"

  9. "Как мога да разкажа за своя роден край"

Тема 1: "Това, което ние наричаме родината?"
Развитие на дейността.

Организационна момент: Звуци на музика от Мусоргски в серия "Картини от една изложба" на (MP номер 1). Caregiver чете стихотворение П. Sinyavsky "България".

Тук областта е пълна с топла ръж,


Тук пръски изгрее в дланите на ливадите.
Тук zlatokrylye ангели Божии
Според лъч светлина слязъл от облаците.

И свята земя вода напоява,


И синевата засенчено кръст.
И ние нямаме родината, с изключение на България -
Тук Мамо, храм тук, тук бащина къща.
2. Интервю: Момчета, днес ще говорим за нашия любим родината. Какво е вътрешна? Точно така, това е мястото, където лицето е роден, където той живее, учи, работи, отива на детска градина. Вътрешната - толкова скъпи като майката и бащата. Родина - място, където сме се родили, страната, в която живеем, където нашите роднини, където са живели нашите прадеди. Родната къща на сам всеки човек. "ЕДНА МАЙКА НА ЧОВЕК, ЕДИН ТОЙ И Роден край". Възпитател включва "Как да започнете родината?" Запис на песента (MP №47).
Историята на учителя: "Как мина земята ни?" Преди много време нашите ранни предци са живели на брега на голяма река. Ние растем зърно, за да се направи красиви ястия от глина. Но те не знаят нищо за Бога. И един дойде при тях един необикновен човек - Сейнт Андрюс. Той им разказа за недвижими Бог и каза, че скоро във всички тези места, хората ще се научат да се доверяват на истинския Бог. Така и станало. Нашата родина - България стана православна страна. Нашите предци обичани и ценени родината си, за да го защитава срещу враговете. Момчета, това означава, че святото Русия? (Отговори деца). - Да, България се нарича Светия Рус, защото хората, които живеят в него правилно прославят Бога го обичаше и живее според Неговите заповеди. И нашата страна се нарича православна. Защото ние прославяме Бога правилно, няма никакви грешки. Нека чуем друго стихотворение, "Рус наречените светци ..." (стр.36).

Русия нарече светци.

Field, и дърво, и вода,

Църква на тиха и спокойна река

И две малки прозорци хижа.

Тихо за нещо копнее

Уилоу близо до кладенеца.

Начало в земята на друг

Не бих не казвай никога.

- Ние живеем в Ружа. Това е нашата малка родина. И голямата им родина, което наричаме държава. В коя държава живеем? (Отговори деца).

- Да, хората, които живеем в страна, която има невероятно красиво име - България. Взети заедно, нека да се повтаря тази дума - "България"! И ние сме български граждани, тогава ние - кой? Bolgariyane! (Отговори деца). Много прекрасни страни по света, навсякъде живеят хора, но България - единственият извънреден страната, защото това е нашата родина.

Учител: Слушайте това слово - България, Русия. Кои са думите, които чуваме, когато казваме думата?

- Rosa, висок, рус, песен, български (Отговори деца).

- Точно така, това понятие включва такива изчерпателни и точни думи.

- Смятате ли, че страната ни е голям или малък? Детските отговори.

Учител: Нашата страна - една велика страна България. България е най-голямата страна в света! В България повече от хиляда места в много села, селата. Кажи ми какво ли, че в града? (Отговори на децата - София, Kolomna, Калуга, Самара, Нижни Новгород, Уфа ....)

- Тринадесет на моретата и океаните две измият България. Mighty реки се вливат в моретата и океаните.

- Какво знаете за реката, която тече през страната ни? (Отговори деца. Волга, Об, Енисей, София, Ока ...)

- И това, което е основният град в България? (Отговори деца).

- Москва, което наричаме столицата на страната ни. София е много голям и красив град. Има много атракции. Деца и кой от вас биха нарекли интересни места в Москва, паметници, забележителности?

- Червения площад, на кольцо, Eternal Flame, Chistye Prudy, Христос Спасител, Св Vasiliya Blazhennogo, Гранд театър, в метрото, мостове, София - реката, музея на оръжие, мавзолей, и т.н.).

Възпитател показва снимки и илюстрации забележителности на Москва и чете стихотворение за F.Glinki Москва.

Прекрасен град, древен град, вие сте разбрал в техните краища

И предградията и селските райони, както и къщата, и дворци!

Опасани лента обработваема земя, всичко, което pestreesh в градините:

Как много църкви, колко сиви кули хълмовете ти!


3. Работа с илюстрация на "златния купол София".

Децата виждат илюстрация.

Възпитател пита защо Москва е наречена така? Това, че цифрата е подобна на главата, защо главата на злато? (Отговори деца).

- Главата е увенчан от организма. Златната глава (глава) - купол църкви. В Москва, много храмове, църкви, катедрали: на всички - от златните куполи като златна глава, увенчаващи Дома на Бога. Христос Спасител Катедралата - една от най-големите в Москва. Преди началото на службата в църквата в църковните камбани звънене, призовавайки всички християни да се молят.

Тя звъни като струните на душата ми,
В простора на камбаната.
На седем хълма пристанище на пет морета.
Тя ви е - мила моя София!

София! Обичам те страстно,


Capital мина Belokamennaya!
Древна, величествен,
София, ми, златен!
тържествен Нейната красота
Тя ме очарова завинаги.
София! Ти стана моята съдба,
Столицата на България! Моята София!

Учител: много поговорки и пословици сгънати български хора от Родината. Помислете за някои от тях.

-Не земя по-красива от Родината ни!

-За своята родина нито сила, нито живот не съжалявам.

-Един човек без родина, че славеят без песен.

-Погрижете се за земя възлюбени, мила майка.

-Кой стои зад планина родината - истинският герой.

-Е, добре направено, момчета, всички тези притчи ни учат, доброта, любов към страната.

- Що за български народни приказки ли? (Отговори деца "пъстри кокошка" ;. "The Gingerbread Man", "ряпа", "Трите мечки", "Лисицата и заек" ...)

- И защо те са популярни? (Отговори деца. Тъй като те са съставени и хората, които ги предават от уста на уста)

- Що за български народни празници, разбираш ли? (Отговори деца. Mardi Gras, Коледа, Великден, Петдесетница, Иван Купала ...)

- Момчета, какво велики песни са написани от поети и композитори на страната ни, нека да пее една от тях.


Децата пеят песента "родина някога обичаше."

- Някой от вас знаят какво е най-важното тържествена песен на страната ни? (Отговори деца. Anthem)

- Когато случаите, в които звучи националния химн? (Отговори деца). Под звуците на химна на най-известните хора на страната - артисти, спортисти, учени, писатели - награди са дадени. Младите войници полагането на клетвата, която е обещанието, дадено на Родината - да я предпази от врагове).

- Как да слушаме националния химн? (Отговори деца). Точно така, стои, показва отношение на своята страна).

- Нека слушаме националния химн. (Звучи ст от един)

- Момчета, вие вече знаете, че страната ни не е само тема песен, но на националното знаме. Нашата флаг се състои от хоризонтални ивици от различни цветове. Аз Ви предлагам да повдигне знамето на страната ни.

(Децата са поканени на няколко цветни ленти, те трябва да избера най-подходящия грим държавния флаг).

White - бреза,

Blue - цвета на небето.


- Момчета, в България най-голямата гора в света. Български символ - бяла бреза. Какво сладко думи просто не се обади на българския народ, че дървото: къдрава, кльощав, красиви, belostvolnaya.

Днешните деца са подготвили стихотворение за бреза. Децата четат стихове:


Ти и преди, бреза, красив

И по обяд е горещо, а в часа на роса,

Без теб е немислимо България

И е немислимо без вашата красота.


Бреза, бял лебед,

Стойка рамо до рамо с вас,

Ти, плах,


Както стоят, щастлив,

Fun летен ден,

Заради теб, красива,

Светлина в моите гори.

Вие сте по-гъвкави тръстики.

Е, всички сте добре!


5. танци за деца "В областта на бреза се изправи".

- И така, нека да си спомним какво обсъждахме днес. (Отговори деца).

- За нашата страна - България.

В България, в руската земя има много свои собствени, специални, което хората наричат ​​"българския".


Научен ръководител слуша отговорите на децата, се казва в най-успешния израз, да ги обобщава, чете стихотворение Евгения Суздал пристигнала.

Романтика на България


Български къщи.
Българските прагове.
Руска зима.
Българските залези.
Български ухапване грива.
Български войници.
Руската душа.
Български светци.
Българските очи.
Български храм.
Руските сълзи.
Българската студено.
Българската област.
Храмовете и бреза:
Руската земя!

Mentor включва песен, която по стихове на български поет Теодосий Савинова "Роден край". (MP №43).

Отговори на този въпрос могат да бъдат много:


- Родина - страна, в която сме родени и живеят.
- Родината ни - българските гори, полета, морета и реки.
- Това е земята, върху която те са живели, работили нашите предци.
- Земята, че нашите предци защитени от врагове.
- Родина - това е нашата територия, град, гр.
- Родина - място, където да живеят близки и скъпи за нашите души: мама, татко, баба, дядо.
- Това е място, където има нашата детска градина, нашия дом.
- Това е място, в което хората са отегчени, пребиваващи в далечния край на страната на противника.

Възпитател обръща внимание на децата по време на интервюто, приготвена с фотографии и репродукции на български пейзаж.

Погледнете тези снимки на красивата българска природа, не забравяйте, на мястото на нашия регион, в който трябваше да ходи.

Това, което виждаме на българския пейзаж? На българските ландшафти виждаме полета, хълмове, гора, тихо спокойствие на реката, високите небесата.

- Има ли български пейзаж нещо страшно, смущаващи въображение: шумни водопади, студени планини, покрити със сняг скали, тропическа джунгла?
Не, руската природа е пълна с тишина и спокойствие.

- Какви чувства се събуди в човешката душа, когато той е посветен на българските долини, гори, реки нетърпелив човек или тихо; тъжен или радостен? Деца спекулират отговаря на въпроси. Възпитател обобщава детските отговори.

Душата на човек, гледайки към простора на българската роден радост, наслада, благодарност към Бога за това, че ние живеем в тези територии. Благочестиви вярващи в Бога на мъдростта български хора казват, че в руската природа, ако преговорите за нас самия Бог, Създателят на небето и земята. Много полезни морални уроци той ни учи чрез Своето творение. Необходимо е само да бъде в състояние да видите, чуете и забележете тези инструкции.

Тук долината: широк, зелен лятото до есента и култивира царевица.
- Какво добродетел, всяко добро качество може да се научи от внимателна и мислещ човек руски долина?
Смирението, щедрост, откритост и простота.

- Опитайте се да обясни защо това е така?


Руската отворен вятър долина, сняг и слънце. Тя е украсена с треви скромни, неговите прости маргаритки, камбанки и метличина, така скъпи на сърцата ни.

Сега нека да погледнем на река руски: мека и тече гладко. Вслушайте се в тихия плисък на вода, за тиха речни завои гледам.

- Какво по-добри черти на характера могат да ни учат руски река?
Нежност, мекота, гъвкавост. Тя като че ли да диктува, че не може да бъде жесток, груб, ядосан, остър. И все пак - чувствителен, съпричастни на злото neumeyuschih простя. Нека душите ни са като водата на реката, която е само малко обезпокоени от хвърлени камъни по нея, а след това отново става мирно и спокойно. Нека се научат да не се наранят, да обичаш и да прощаваш.

Нашето пътуване с вас на Родината - България е приключила. Харесахте?

В заключение, искам да чета друго стихотворение за България.

Виктор започва Afanasev.Zdes рай

Нашият начин - ниви, гори.


Всички наши сладко - тук:
Ние душата и очите
Ние разглеждаме всичко, което има.

- Е, - ни се казва - за чудо


Pines смърч да, да ръж.
Така че това наистина е красива,
Дали наистина е на ръба на вашия добър?

Вместо да отговори на ръж


Bells изведнъж пропява:
- Всичко е свято, всеки от Бога -
Sky, природа, хора.

В интерес на истината, на стойност, не са в сила


Това namolennye ръб;
Чудните пространства на България:
Тук започва рай.
След урока учителят предлага децата ходят на залата за изкуство и да изразяват на хартиен носител (да се направи), "Как да започнете родината?".
страница 1

Разширяване на представителството на децата от родната си страна като страна на православната културна традиция
110.17kb. 1 р.

Кратък обзор на образователните дейности за деца от предучилищна възраст за морално и патриотично възпитание
184.93kb. 1 р.

Ролята на регионалното компонент в условията за обучение на английски език в въвеждане на общото образование ГЕФ
58.15kb. 1 р.