Разработване на детството сряда
Наталия Shestakova
Разработване на детството сряда
При оформяне на тема околната среда в по-старата група, спомнихме си, че развитието на деца в предучилищна възраст, зависи от начина, по който се организира пространството, какви елементи се състои от това, което се развива потенциалните играчки и учебни помагала, а дори и това как те са разположени. За тази цел, различни центрове са създадени в рамките на пространството на групата.
Важен обект на разработване на среда център за театър. Това театрална дейност помага да обедини група от деца, за да се комбинират една интересна идея, нова дейност за тях. В театъра, деца в предучилищна възраст са разкрити, което показва неочаквани аспекти на характера му. В център за театър поставя различни видове театър. Bi - Ба - Бо, пръст, пинг, Ръкав театър носилка театър, театър остриета. С помощта на родителите се правят маса "плетена" театър (обикновени бутилки от - кисело мляко символи свързани с приказката Таблица театър "ряпа" въз основа на историята "3 прасенца" Ние сме направени от големи яйца от Kinder -syurprizov Заедно с децата да се подготвят костюми, атрибути .. и декорация идеи за малки деца. - велики художници, толкова щастлив да участва в представления и забавно играе ролята на зрители.
Природен център е не само украшение група, но и място за самостоятелно развитие на децата. Има растения, които изискват различни начини за грижа, приготвени с необходимото оборудване. престилки, поливане кутии, пръчици за извличане, пръскачки. Центърът стана подходящите детски занаяти от естествени материали, изложби на природата, икебани и хармонично подредени по рафтовете на магазините. Има и календар на природата.
Продължаването на срока на Природозащитен център е нашата SRC (Научно -. Изследователски център, който е единица с рафтове за рафтове за проучвания на децата може да бъде най-различни естествени материали тебешир, пясък, глина, камък, черупки, въглища и др глобус, лабораторно оборудване, ... измервателни прибори - всичко това е от особено значение при децата резултатите от своите експерименти и открития под формата на рисунки на децата, настанени в "експериментален дневника.".
Групата подчерта центъра на парцел от - ролеви игри. Атрибутите на игрите избират така, че да се създадат условия за реализиране на интересите на децата в различни видове игри. Изберете игра материал дава възможност на децата да се комбинират различни теми, да създавате нови снимки на играта.
Кратък и се вписва хармонично в пространството на групата стаи ярки, весели, с нестандартно оборудване център "Zdorovyachok". Ние вярваме, че укрепването на здравето на децата от предучилищна възраст - не толкова медицински, както психологически - педагогически проблем. Първо на всички деца трябва да генерират необходимостта от запазване и укрепване на здравето.
В нашите спортове - уелнес деца площ правят сами по себе си и под ръководството на учителя. На достъпно място намира нестандартно оборудване. масажни стелки за профилактика на плоски стъпала; чанти за хвърляне, пълни с боб, грах, елда; дъга за podlezaniya направена от притежателя Kinder - изненадите; меки гимнастически пръчици - трансформатори за упражнения; упражнение в поле се използва обикновен детски чадър. Подпомогне развитието на координацията на движенията, свързани с ръце образа на писта и следа т. Г. Всички материали отговарят на екологичните и хигиенните изисквания, изискванията за Сан ритници.
Предимство е и на архитектурната среда. че възможността да се присъединят към всички деца самостоятелна заетост. Всяко дете избира урок по всяко център, който предлага разнообразие от предмет съдържание, достъпност и лекота на оформление.
Трябва да се отбележи, че децата по-малко конфликт един с друг. рядко се карат - за игри, игра пространство или материали, както страстен за интересни дейности.
Значително се увеличи производителността на независима дейност. през деня децата да създават и изпълняват много чертежи, занаяти, експерименти, игри импровизации.
Ние няма да се спре там. Търсене на иновативни подходи към този въпрос - разработване на околната среда продължава.
