разпределението анализ
разпределението анализ
(От латински, разпространение. - За да разпространявате, дял) - метод език изследвания. въз основа на проучване-SRI среда (разпределителен-ТА, дистрибуция) на отделните единици в текста и не използва-цу-ю-проводящ пълна информация за лексикално или граматично значение на тези блокове.
Първоначално Д. а. Тя се използва главно в фонология и морфология. Основни принципи Д. а. са формулирани-ро-Ванир L. Bloomfield в 20-те години. 20. и след това се развива през 30-50-те години. в произведенията на Z. Харис и други представители на описателни лингвистика. Въпреки това, някои експерименти Тал мащаб техники, които са включени в Г.. са известни значителни Тел но преди (С Bally, О. Jespersen, L. V. Scherba и други).
За Д. а. характеристика "дешифриране" подход към обекта: езикова описание е замислена като в резултат на прилагането на езиковите текстове конкретните последователен набор от универсални процедури, които следва автоматично да доведе до откриването на структурата на езика. В допълнение към текстовете на изследователя да използвате информатора решенията (по-специално, тяхното правилно-ни-ми, ако той е носител на целевия език) относно правото - грешна Pred-NE-ла-е-Mykh езиковите си обекти и идентичността - разлика в техните стойности.
Canonical D. а. Това е, както следва. Първо, текстът е разделен (сегментирани) в началното текст произтича единица - произход (индивидуално звучи) и морфеми (минимална пост до всички, но-Tel-STI фонеми са важни.). Следващият етап на АД, както добре. Идент-а-Fi ва-- предим- съюз-набор от нетекстови единици на един език (морфема или фонема). Две текстови единици принадлежат към една и съща единица на езика, ако те са в Add-Tel-висок рейтинг разпределение. т. е. никога не се срещат в същите среди (като, например, вътрешни и външни изпълнения на фонема / F / в думата "седем" и "поле"), или в свободна вплитане. .. възникна т.е. в една и съща среда, без разлика в стойностите (като затваряне инструментална случай -s и -eyu в словоформи като "земята" - "Земя"). Две текстови единици принадлежат на различни звена на езика, ако те са в контрастен разпределение. т. е. да възникне в същите среди, но с тази разлика в стойността (такива звуци [т] и [D] в думите "включително" и "начало"). Специализирани така езиковите единици са комбинирани в класове, използвайки експериментална техника на заместване (заместване). Различните езикови единици принадлежат на един и същи клас, ако те са в състояние да заменят помежду си в една и съща среда. По този начин, "диагностика" контекста на прилагателни български език е позицията преди думите като "дом": ср "Big (червено, тухла, пети) къща." Способността да се замени прилагателното в контекста на думи като "много" дава подклас на Qual-правителствени неправителствени прилагателни, ср "Много голям (в червено)", както и способността да се замени в контекста на думите "двадесет" тип - подклас на прилагане на серийния-Tel-ТА, ср "Двадесет и първи (пета)."
По-късно стана ясно, че Д. а. противоречиви и не решават проблемите, за които е предназначен. Ето защо, в съветските лингвистиката се допълва от други експериментални техники и числени методи за езиково обработка материал. Общи основания Д. а. Тя е изяснена, въз основа на теория на множествата, в резултат на която е набор на теорията концепцията на езика.
В допълнение към и рафиниран форма D. а. Той е бил използван за изучаване на всички езикови нива. включително синтаксис и семантиката на-ти-ку; Като цяло, това е довело до реализиране на значението на експериментиране с езиков материал и подобряване на технологията на езикова експеримент.
- Глийсън, Въведение в описателни лингвистика, транс. от английски език. М. 1959;
- Основните направления на структурализма, М. 1964;
- . Apresyan Ю Г. идеи и методи на съвременните структурни лингвистиката, МА 1966;
- Харис Z. методи в структурна лингвистиката, [Chi. 1951].