Различия в научните познания - MPD

Различията на научни знания

Различия в научните познания най-ясно се разкриват по време на сравнение с обикновеното съзнание му - неспецифичен възприемане на реалността. Тези две нива на човешкото съзнание се различават не само в неговото начало, но по своето съдържание. Това може да се види както в основната гледна точка на знания - като дейностите по производство на знания знания и как.
производство на знания на нивото на всеки ден, всеки ден опит не е отделена от практическа дейност. Познаването Така полученият едновременно с преобразуването на физически обект. Ето защо, познания, не изисква специална подготовка на професионални, различна от основната дейност на човека. Joiner е изучаване на свойствата на дървета, да ги обработват; Хънтър навици на животните, да ги проследяване, и така нататък. Н. Предметът на дейност на знания по този начин служат като инструменти и предмети на труда. Знанието фиксирана, обикновено с помощта на естествен език, често с едно докосване на професионални, клас жаргон жаргон. Значителна част от познанието за кандидатстване дори не е вербализиран, и се установява под формата на занаятчийски умения, домакинство традиция да го направи, а не по друг начин. Предава се подразбира, лични познания, имитирайки главния ученика. Можем да кажем, че това знание не е в главите и в техните ръце, пръсти и други човешки телесност.
Въпреки, че този вид спонтанен емпиричното знание не е отделена от работата, тя не се ограничава само до работата като цяло, но това е предпоставка и неразделна част. Да бъдеш само взаимно свързани, всеки ден знания и труд, обаче, не са идентични. Те имат различни цели и резултати. Всяко познание само отразява духовни учители обект и работата на материалните си вярващи.
Научни знания обикновено не се занимава пряко със себе си мат - тривиални обекти като нещо обичайно. Съвременната наука за повече bokogo Дълбочината и многообразно отражение на действителността все по-често се прибягва до различни видове идеализация сензорни специфични обекти, техните свойства и отношения. По този начин, текстът на който и да е закон на науката е свързано с поредица от предположения, предложения, които не само отговарят, но често пряко противоречие с прякото съзерцание на подчинение на феномена право НИП. Споменато по-рано Евклид при създаването на геометрията му Предполага се, че сегмент, каквото и да е било с магнитуд може да се раздели на две. Класическата математика се основава на предположението, че е възможно да се преизчисли в целия диапазон на HA положителни цели числа. Въпреки това, емпирично нито едното, нито другото е недостижим.
Идеализация в областта на науката също е в изграждането на множество abst- raktnyh обекти. Такава "точка", "права", "кръг" и т. П. В геометрия, "твърдо тяло" и др., Физика. С този вид идеални дизайнери изучава явлението е взето в "чист вид", в otvleche-

освен някои истински, но от съществено значение за когнитивното състояние на обекта. Той разкрива не по-малко реални, но по-suschest- правителствени, закон свойства на обекти, различни от тези, които са в състояние да се възползва от здравия разум.
Резюме съвременните научни знания се изразява в неговото решаващо значение даде любимия. Учените са сега все изправени по принцип но ненаблюдавани образувания като физика на елементарните частици или ген в биологията.
Напред. Научни знания, за разлика от обикновеното, е относително независим под формата на социални дейности, различни от производството преки материал. Духовно производство Foot научни знания е привилегия на специална професия учен изследовател. Преследването на науката представлява основната точка от живота си, да изискват години на специално обучение.
Средства за научни знания (инструменти, озвучителни системи, източници на знания Ния, и т.н.), дори и експериментално, се различават по своята функция от инструментите. Въпреки, че техническото оборудване на модерни лаборатории често превъзхожда други растения. По-специално, неяснотата на естествен език, в редки случаи отговарят учени. "Разговор", с цел Tami изследвания и заедно учени са различни изкуствени езици с строго захапва стойност и смисъл на използваните символи. Това са математически, химични, и така нататък. знаци и формули, компютърни кодове, La Tinskaya терминология на медицината и право, специфични термини dru- GIH науките.
За разлика от обикновената, научни знания е в състояние (и често) Съществен момент в навечерието на практика, често в продължение на векове. Въпреки, че всяка наука е, пряко или косвено, за практически цели, тя може не само да се намали до
"Тема на деня" утилитарен незабавен ефект. Например, повечето физични явления оптични, електрически, радиоактивни и др. Научните изследвани, но много преди тяхното практическо приложение в практиката и за производство. Обикновените знания изостава практиката и науката за чупене ново основание за практиката. Осъзнавайки все по-нарастващото практическото значение на науката като производителна сила, не трябва да е късогледа да обърка фундаментални и приложни научни изследвания период, който разделя на откриването на нейното практическо приложение в различни области на науката варира в широки граници. Науката трябва да се справя с такива области на живота, което на практика често все още не са господар.
Въпреки това, често науката само обяснява и подобрява вече отворена и се използва спонтанно емпирично в практиката модели. Хората отглеждат породисти животни дълго преди Дарвин и Мендел; Те са ориентирани по нощното небе и са били много преди откритията на Коперник и Кеплер календари.
Въпреки това, резултатите от обикновен и научни познания е трудно да се сравняват. Обикновените знания в по-голяма или по-малка степен винаги проникнати погрешни схващания