работа Тест на всеки 5, 6 за клас III тримесечие (за програма B

Предлагам ви да се развива тестове за идентифициране на динамиката на придобитите знания по изобразително изкуство за 5.6 класове за 3 четвърт от програма B.M.Nemenskogo.

Планк работа за ISO 5 клас за тримесечието III.

Защо хората украсяват.
1. Каква е целта още от древни времена воини боядисани телата им?
а) за възпиране и защита;
б) да се обърне внимание;
в) за забавление;
2. българската държавна кралска рокля персонифицирани:
а) за захранване, достойнство и сила;
б) суета;
в) със специален статут.
3. Какво не беше в царския Освен роби:
а) кралския трон.
б) царската корона;
в) за захранване и скиптър;
4. Признаци на имперска достойнство и сила на фараона в Древен Египет са:
а) престилка рафинирана форма, лентата;
б) две от скиптъра, изкуствен брада;
в) klaft - райета шал диадема - висока двойна корона.
5. Какво е образът на символ на бога на слънцето сутрин:
а) лотоса;
б) скарабей.
в) око-Wadjet;
6. Символите на император в древен Китай са:
а) бял кран на синьо небе;
б) злато цвят - жълт, и змея;
в) леопардов, тигър, лъв.
7. В Западна Европа, на XVII век и лукса на огромните разходи за кралското костюм каза:
а) просперитета на държавата;
б) да се повиши престижа на другите народи;
в) всички отговори са верни.
8. Какво означава това за украса на темата. Какво е определението на излишната:
а) попълнете т смисъл;
б) да се определи позицията на приемащото общество;
в) да нарисува нещо за красота.
9. Каква е костюм?
а) дрехи, носени от човек;
б) стила и цвета, аксесоари;
в) в знак-символ, който показва лице, което принадлежи към определен клас.
10. Какво е герб:
а) състав на различни герои, който отразява степента на благородство, основните дейности и постижения на вида;
б) отличителния знак;
в) е израз, който отразява принципите на живота рицар.

11. Изберете правилното определение:
а) хералдика - науката за банкноти и монети;
б) хералдика - науката за герба и тяхното четене;
в) хералдика - изучаването на печати.

12. Символиката на мечка картинката:
а) власт, господство, предвидливост (да предвиди бъдещето, прозрението);
б) вярност, точност, подчинение;
в) Силата, смелост;

13. Какво е символичното значение е жълт:
а) богатство и правосъдие;
б) любов, смелост;
в) невинността и чистотата.

14. Защо хората необходими стикери?
а) да се украси;
б) да се разграничат една от друга на разстояние;
в) тези изисквания и правила.

15. Accord цветове:
а) контраст;
б) състава;
в) вкус.

Планк работа в ISO клас 6 за тримесечието III.

1. Портрет - е:
а) появата на образа на човек, неговата самоличност;
б) Образът на човек или група от хора;
в) на определен образ на истински човек;
г) всички са истински варианти.

2. Какви видове визуално изкуство създаден портрети?
____________ ____________ ____________ ____________ ____________.

4. Със среща, на която е взето решение да се разделят портрети на групата:
а) отпред;
б) силуета;
в) камера;
ж) празничен.

5. Официалната портрета имаше за цел да покаже:
а) индивидуалните характеристики (използвайки кръста, бюст, oplechnoe изображение, на фигурата е често дадени на неутрален фон);
б) социално положение (като правило, фигура в цял ръст обикновено се дава в архитектурния пейзаж или фон).

6. Завъртете главата на героя в "профил" - е:
а) изглед отпред;
б) страничен изглед;
в) образуване на половин оборот.

7. Позицията на героя във филма A.A.Dayneki "Момиче на прозореца" Ох. 6 клетки. стр.35:
а) половин дължина;
б) с пълна дължина;
в) бюста.

8. Как да се преведат на дизайна дума?
а) геометрично тяло;
б) взаимното положение на части на обекта, тяхното съотношение;
в) геометрични форми с различни размери.

9. Proportsii- това:
а) равенство на две отношения;
б) несъответствие с нищо по отношение на номера;
в) съотношението на количествата на части, представляваща една част.

10. Какви са основните правила за изграждане на портрет, знаеш ли?
а) По отношение на равни части, разделени от разстоянието от челюстта линия до линията на косата?
б) Ако се вгледате в предната част на главата, хоризонталната линия - оста на окото - тече прав ....
в) разделяне на долната част на овала на половина - получавате ....
г) Да се ​​намери разстоянието между очите?
г) Какво е разстоянието от един ученик на другия?
д), който се намира между линията на веждите и в основата на носа?
г), който се намира на линията разделя разстоянието от брадичката към основата на носа?

11. Chiaroscuro - е:
а) отражение на светлината от повърхността на един обект в защрихованата част на друга;
б) сянка изчезва в дълбините;
в) метод на предаване на обема на предмет с помощта на светлина и сянка.

12. скулптура - е:
а) вид на визуалното изкуство;
б) жанр на изкуството.

13. Със среща, кои групи могат да се разделят скулптура:
а) на паметници;
б) на камъка;
в) на камерата;
г) глина.

14. бюст - скулптурен портрет, при което:
а) един главата с шийката (германий);
б) Цялото число от главата до петите (статуя);
в) на главата и горната част на тялото около към гърдите си.

15. Когато образът на човека сатиричните изображения трябва да е чувство:
а) мерки;
б) злорадство;
в) истината;
ж) омраза.

16. Ролята на цвета на портрета:
а) помага да се идентифицират проекта, подчертават или скриете форма, визуално да намалите или увеличите, тясна или разтегната форма;
б) унищожава монотонността, променя визуално възприятие;
в) коригиране на всички отговори.

клавиши:
1. Г-н
2. картина, графика, скулптурни, фотографски, бижута.
3. а в
4. A, B
5. б
6. б
7. б
8. б
9. в
10. а) 3 б) в средата на главата; в) височината на носа; ж) ширината на едното око; г) ширината на прага; д) ушите; ж) долната устна.
11. в
12. а
13. A, B
14. в
15. А, С
16. в

Пълният текст на материала Тест работата по ISO 5, 6 клас за тримесечието III (според програмата Nemenskogo BM) виж файла за изтегляне.
Страницата показва фрагмент.

"Това би било по-бързо! Как да се научим таблицата за умножение за пет минути, а текстът на английски език - в съня си: "Колко лесно би било, след това да живеят толкова време, ще бъде оставен да почива и забавно! Не забравяйте, Альоша от приказка "Черната кокошка"? Дадена му е семена - и всички проблеми, веднага решиха: момчето не научих нищо, но знаеше по-добре от всеки друг. Въпреки това, по чудо скъпо герой: той е арогантен, груб хулиган. Но това е приказка. Възможно ли е нещо подобно на това да се постигне в действителност?

В Швейцария, всеки един от регионите на страната 26 разполага със собствена образователна система, независимо от другите. Ако има инициативи за национално онлайн образование, те често имат местен характер. За всички други, по-независими личности започват да се включат в съвременните образователни технологии. В отговор на тази тенденция, в инкубатора на École Polytechnique Fédérale в Лозана стартира на 45 стартиращи фирми в областта на образователните технологии.

Оставете коментар на игра:

За да се потвърди автентичността на документите, издадени от сайта да отправи искане до редактора.

Работата със сайта

Ние използваме най-бисквитка.

Ако установите, че материалите на нашия уебсайт са използвани незаконно, свържете се с администратор - ще бъдат изтрити.