Психология де
90. усещания се наричат, която се състои в психичното процес.
- генерализирано отражение на обекти и явления на материалния свят
- холистичен отражение на обекти от света
- непряко отражение на индивидуалните качества на физическия свят
- отражение на отделните свойства на обекти и явления на материалния свят
91. Изброените особености: 1) приписват сходство 2) 3 разлика знак) подписват пространствено-временна отношения 4) подписват причинно-следствена връзка. Асоциация - е връзката между психичните явления въз основа на
92. Естеството на задачите, разпределени. мислене.
- дискурсивно и интуитивен
- Домейн ефективни и визуално-образна
- креативни и възпроизвеждане
- теоретична и практическа
93. Концепциите представляват.
- форма на мислене, което е отразено чрез значението на думите на явлението
- избран от един или повече присъди нова концепция
- основната форма на мислене, за да одобрят или да отрече връзката между обекти и явления на реалността
- отражение в съзнанието на човешки и материални свойства обща обект или явление
94. Имуществото на вниманието, което се проявява в цената на превод то от един обект на друг - е.
95. Имуществото на възприятие, което се проявява в преференциално разпределение на някои обекти, в сравнение с другите - това е.
96. Имотът на словото, се характеризира с обем, изразен в ума й, обучен говорител - това е.
97. Силата на стимула, което води до фините чувство, наречено. праг.
98. Системата от основните изисквания за организацията на педагогическия процес на интегриране.
99. следното определение на вниманието: "Внимание - това е посоката и фокуса на човешкото съзнание към конкретен обект, докато се разсейват от други" принадлежи.
100. Connection никаква връзка с действителността, качества, свойства и части от предмети, наречени.
101. създадените изображения във въображението на желаното те не противоречат на реалността и може да се извърши - това е.
102. Създадена през въображението на образи и мисли, нереалистично, противоречива реалност - тя.
102. съзнателно възприемаме обекта - това означава.
- възприемане на обект или явление, като се има предвид. т.е. признаване на факта на възприемане на темата
- изчислят възможните последствия от взаимодействието с тази тема
- залавянето на темата от гледна точка на нуждите на
- приписва възприема обекта към група клас от обекти, за да го обобщя с една дума
103. Концентрация и да се фокусира вниманието към реален или идеален обект, докато отвлича от останалата част се нарича.
104. решения могат да бъдат.
- индуктивен и дедуктивен - бетон и абстрактно
- преки и косвени - истина и лъжа, генералът.
- частни и изолирани
105. Такива психичните явления като памет, мислене и реч принадлежат.
106. Творчеството - е специално умствен процес, в резултат на което се намирате.
- висока степен на умствена дейност
- намиране на желания резултат
- нови материали и духовни ценности
107. набор на текст, защото механизмът на въображението - това е.
- увеличение или намаление на този въпрос, както и промяна на съставните му части
- значителна избор, повтарящи се изображения в хомогенна
- "Свързване" на различни ежедневието не са свързани качества
- сливане на отделно заявление, в което се заглади различията, а приликите стоят ясни
108. Хората са наблюдавали нарушения на възприемането на цвят, форма, размер, пространството и времето като резултат.
109. Условията, които гарантират ефективността на доброволния запаметяване и се проявява в ясно изявление на проблема да се помни материала точно, пълно и последователно - е.
- значението на материала за индивида
- активен интелектуална дейност
110. Един човек обладан от словесно-логическо, концептуално мислене инча възраст.
111. Zeigarnik ефект - явление, което се характеризира ефекта на процеси с паметта.
- капацитет за съхранение - емоции
- прекъсвания в работата - непълнота дейности
2. самоличността на народопсихологията - това е.
- човека като едно-единствено физическо съществуване представител видове
- с предмет на дейност, активен конвертор на света
- Хората, характеризиращи се с разлики от други хора
- човек-опитен общество, система от обществени отношения
3. В основата на проблема ... на личността, необходимостта от творчески себереализация.
4. Появата на мотивация и поставяне на цели, конфликт на мотиви, решение и изпълнение, свързани с фазите.
5. психически динамиката на живота се определя.
- ориентация на личността - емоционална
6. От горното определение съответства на идеята за волята следва.
- способност да инхибират чувства, действия, мисли, които засягат изпълнението на решението
- способността да мобилизира своя потенциал за дългосрочно справяне
- способност за контрол на емоционална сфера
- съзнателно регулиране на човешката психика и поведение, свързани с преодоляване на вътрешни и външни препятствия
7. самоличността на лицето - това е.
- психическо човешки имот, който определя свой уникален тип поведение
- светъл уникална идентичност, надарен с високо самочувствие
- собственост на лицето, не се вписват в нито разяснителна схема
- оригиналност на човешки психологически характеристики
8. екстремен характер на нормите, се наричат варианти.
- иманентно, реалното, трансценденталната I
12. Особеността на психологическа и управленски подход към лицето е.
- изследване на личността на даден човек в най-различни лични качества
- изучаването на личността, за да се появи определена професия
- изучават различните проявления на индивида в организацията, властовите отношения
13. Съотношението на мишена към действието на мотив се определя.
14. Първият етап на образуване на идентичност на DA Леонтиев - то.
- преодоляване на ограниченото си аз и идентифицирането на и по-общите глобални стойности
- Самоопределение, независимо от обстоятелствата,
15. Терминът "външната насоченост" средства.
- се съсредоточи върху нещата
- се съсредоточи върху бизнеса
- ориентацията на
- съсредоточи върху друга
16. умствено изображението на лицето (от S. L. Rubinshteynu) включва.
- способности, характер, посока
- знания и умения
- нуждите, интересите, желанията
17. Имоти темперамент са.
18. Свойствата на човека, причинени от биологични фактори - това.
19. Имуществото на темперамент се проявява в ниска експозиция на Si-Pe необходими за появата на психичното реакция - това е.
20. Силно емоционално състояние на експлозивен характер, което е характерно за нарушение на волеви контрол - това е.
21. Силен тип темперамент, характеризираща се с мобилността, уравновесеност, общителност - е.
22. Съвкупността от човешки системи, насочени към наричал себе си.
23. Наборът от стабилни мотиви, цели, нужди, идеали, определени като. личност.
24. умишлено действие, оценени от гледна точка на моралния самоопределение на човека се нарича.
25. Conscious регулиране на поведението и дейността на човека, насочени към преодоляване на трудностите - това е.
26. степента на готовност на завършилите до реалната и съзнателен избор на професия се нарича професионалист (упс).
27. Възможност за определяне на успеха на дадено лице в определен вид дейност (математически, литературни, технически и т.н.) - това е.
28. Степента на необходимата воля да се постигне целта - това е.
29. устойчиви, дългосрочни емоционалното състояние с голяма сила на чувствата - един
30. Структура I - концепции (за P. Burns) включва следните компоненти в допълнение
31. Понятието "личност" в психологията се определя като.
- силни, волеви човек, който е постигнал обществено признание
- психически здрав човек, ангажирани в обществено полезна дейност
- един човек, който е постигнал високо ниво на умствена зрялост
32. личност типология се използва в НЛП (невро-лингвистично програмиране).
- холеричен, сангвиничен, флегматичен
- възрастен, дете, родител
- екстроверт, интроверт, ambivert
- audial, визуална, kinestetik
33. Устойчиво човешко емоционално отношение към явленията на действителността, произтичащи от одобрението или отказа от по-големите нужди - това
34. Формулата за самостоятелно U.Dzheymsu - то.
35. Frenologiya- е учението.
- учението за психиката
- учението на мотивация
- локализиране на отделни човешки умствени способности в различни области на мозъка
37. Човекът като човек се характеризира със следните свойства.
- ценности, статус, роля
38. характер, проявява в дейността - това е.
- самокритика, смирение, гордост
- усърдие, скромност, мъдрост
- такт, благодарение, чувствителност
- инициатива, старание, усърдна работа
39. чувствата, които човек изпитва, във възприемането на явленията на действителността под ъгъл оглед на морала на - това е.