Психологически класната стая, 2-3 клас
1. да запознае студентите с печелившата формула.
2. За да се развиват самочувствие в своите способности.
3. За да учат на техники за себе си.
Оборудване: формула за успех; речник SI Ozhegova.
Напредъкът в класната стая
Учител. Днес ще се научите как да се постигне успех, и погледнете успеха на формулата. Какво е успех? (Деца изразят своите предложения.)
Потърсете думата в речника, SI Ozhegova: 1) успех в постигането на нещо; 2) общественото приемане на (книгата е успех); 3) добри резултати в работата, на училище.
(Деца разказват историите си.)
Връзка на формулата
Учител. Днес ще ви запозная с печелившата формула. Ето го:
въведат ясно желание горещо + + + Искрено вярвам, да се действа с ентусиазъм = успех.
- Нека да го анализираме в детайли. Какво означава това, да представи ясно? (За да видите желания резултат, "отличен" по този въпрос, си представете, че имате добра чете, пише, извършване на някаква работа.)
- Това означава, че за да желаем пламенно? (Zest - това въодушевление: в разгара на битката, в средата, страстна, води до пристрастяване.)
- Какво означава да се вярва искрено? (Искрен - честен, откровен.)
- Какво означава да се действа с ентусиазъм? (Ентусиазъм - силна страст за нещо.)
Парадът отива отряд.
Парадът отива отряд
Барабанистът много щастлив.
час и половина в един ред.
Барабанът е вече пълен с дупки.
(Деца маршируват на място.)
Учител. Нека да погледнем на ситуацията. Преди изпитването документи, изготвени Зина, повтаряйки правила, допълнителни задачи и наистина исках да се получи добър знак. Preclass Зина отиде на учител и от съмненията си, казвайки: "О, аз съм толкова се страхуват от контрол работа" Момичето Извършва се преглед на 3. Какво грешка във формулата за успех позволи на Зина?
(Магистърски резултати от Пример 1-2. Деца формула, записана в бележника. Въз основа на това, учителят обсъжда с деца, как да се постигне, например, чрез упражняване на добри резултати, английски, и така нататък. Г.)
Учител. Кой ще бъде повече думи от буквите на успеха на думата? (Деца правят думи .. мустаци, супа, пух, куче, ухо и т.н.) Нека се опитаме да напише куплет или четиристишие с успеха на думата. Например:
За да дойда при вас успех,
От формула приятелски.
Тогава няма намеса
Ти, приятелю, не чакайте!
(Деца композират стихотворение.)
Учител. Така че, това, което сте научили?
(Деца изброяват компоненти на формулата на успеха.)