Психологическа подкрепа за деца

Децата, които биват хвалени и подкрепени от родители, растат вид, успешна, по-уверени. В допълнение, те рядко имат сериозни здравословни проблеми. Портал www.interfax.by пише за това, което похвала е вярно и защо е важно да го използвате в възпитанието на детето. Въпреки това, в психологически деца за подкрепа се нуждаят от майката и бащата, дори повече, отколкото похвала, казва детски психолог Инна Malasha.

Podderzhkavazhneepohvaly

Намерете причина да се хвалят детето е проста: "Аз съм много доволен, че сте забележително е действал във филмите", "Колко голяма е, че се хранят рибите", "Благодаря ви, че седна с бебето, докато аз отидох до магазина", и т.н. , Друго нещо е, че възрастните обикновено много по-многословно и емоционални при отрицателен поведението на децата. Но успехите и постиженията на децата си, много родители погрешно приемат за даденост.

Но успехът и благополучието на детето, включително и в живота на възрастните, в по-голяма степен ще зависи от подкрепата, ако родителите му - най-важните хора на земята. майката и бащата на подкрепа е необходима за малкия човек във всички ситуации никога не губи вяра в себе си и силата им може да възстанови изгубеното емоционален баланс, компенсира причинена от някой психологически щети.

4pravilapodderzhki

За детето не е измъчван от болезнени съмнения, като, ако родителите му, независимо дали тя се приема сериозно (и такива мисли ходят на децата по-често от възрастните могат да мислят!), Психолог Инна Malasha препоръчва следните правила.

Bytdobrozhelatelnym, iskrennimichestnym. Например, ако детето не успее да прочете стихотворение матине в детската градина, не се поддаде на изкушението да се утеши разстроен дете, отговорът на въпроса му: "Мамо, аз направих лошо?" Умишлено енергично възражение: "Какво си ти! Ти направи страхотно. " Желанието да се подслади горчивото хапче на майката няма да остави малкия човек да се мисли за това, което той е направил грешно, а също така ще допринесе за това, в зависимост от мнението на другите хора.

В тази ситуация, за да отговори по-добре на детето: "Не бих казал, че е действал зле. Хареса ми начина, по който се чете предпоследната строфа. - силно и изразително " Благодарение на честен отговор на бебето майката знае, че той наистина е добър и че той може да се похвали.

Vazhnogovoritosvoihchuvstvah използване "I за опасност". Когато родителите в техните изречения използват личните местоимения (например, "Радвам се, че ти си толкова блестящо се справят с предизвикателството", "Радвам се, че сте взели време да помогне на баща си в градината"), детето се чувства истински интерес към вас и вашия вътрешен живот , Дребосъкът се увери, че неговите успехи са също толкова важни за родителите, както за себе си, и вижда провал като случаен събитие и преходно.

В допълнение, до определена възраст, децата дори не са наясно, че възрастните имат свои собствени чувства, нужди, желания. А когато отглеждат поколението направи това откритие, не е веднага да започнат да вземат предвид интересите и на родителите. Ето защо, много психолози настоятелно се препоръчва майките и бащите в ранна детска възраст, преподаващи дете да вземат предвид интересите на членовете на семейството, възрастните, включително чрез използване на "I-отчети."

Zatragivatpostupok, nonelichnostrebenka. Достоен за похвала постъпка е достатъчна, за да се опише и Решение че да се осигури на детето. Например: "Виждам, че си мия чиниите (събират играчки, облечен). Аз дори не мисля, че може да го направи толкова бързо! Толкова се радвам, че си такъв помощник! "Детето, родител на базата на това описание, психически се хвалеха. Така че той тренира способността за самооценка на себе си и поведението си, както и да се научим да вярвате на себе си при вземане на решения, а не да се търси одобрение от другите.

Proyavlyatiskrenniyinteres. Нелицемерна интерес към живота на сина си или дъщеря по-ефективен от всяка похвала: благодарение на него, че детето се чувства обичан и необходимо. "Не се хвали" не означава "игнорира". За да се отговори психологическа подкрепа достатъчно за действия на детето и събития в живота си - радост, тъга, емпатия, стимулация, да слушате и да се опитаме да разберем малкият човек, вярвам в себе си и любовта си към това, което е ...