пространство проект за деца от подготвителна група

ПРОЕКТ "пространство" за подготвителна група

Тип на проекта:
- обучение
- изследване
- игра
Продължителност. кратко
Участниците на проекта: учителят, деца, родители.
Цел: формиране на децата от предучилищна възраст висши понятия от космоса, слънчевата система и планетите, космически изследвания души.

1. Да продължи да се разширява оглед на разнообразието на космоса децата. Кажете на децата за интересни факти и събития пространство.
2. За да се въведе първият пилот астронавт Yu.A. Гагарин.
3. Разработване на творческото въображение, въображение и способност да импровизира; култивира взаимно, приятелски един към друг и гордостта от хората на професията, в родината си;
4. включване на родителите в съвместното предприятие.

"Човечеството няма да остане завинаги на земята, но в преследване на светлина и пространство, на първо плахо проникне отвъд атмосферата, а след това ще завладее цялото пространство около Слънцето"
К. Циолковски
Преди няколко десетилетия, някои от момчетата вчера не искаше да стане астронавт. Тази мечта не е от значение за днешните деца. В същото време, на космически пирати, Star Wars и други чужди същества - героите на любимите си анимационни филми. Измислени герои дезинформират деца в предучилищна възраст, говорим за несъществуващи планети, и често водят до своите негативни емоции да допринесат за развитието на страхове. Ето защо е важно да се изгради правилно работата по формирането на детските представи за космоса.

Етапи на проекта

1. Идентификация на знания оригиналните децата за космоса.
2. Информацията на родителите за предстоящите дейности.
3. Избор на литературата за космически, презентации, снимки, плакати.

1. Spaceweek група.
2. Работа с родителите по дадена тема.
3. парцела - ролева, преподаването и активни игри, индивидуална и групова работа.

1. Организиране на изложба на произведения на космоса (съвместната работа на деца и родители)
2. Колективен панел "Cosmic Voyage"
3. Конкурсът на читателите "Стихове на космоса"

Разговори с презентации.

1. Говорете "Какво е пространство."
Цел: да се даде на децата представа за системата планетите слънчеви, слънцето, звездите, първият полет в космоса, за да разберете знанията на децата по този въпрос.
2. Разговор "Синя планета - Земята".
Цел: да се обясни на децата какво телескоп, пространство, показват колко е красива нашата Земя от космоса.
3. Разговор "Луната -. Спътник на Земята"
Цел: Да се ​​разбере представителството на децата на Луната, месеца, за разширяване на познанията на повърхността и атмосферата на Луната.
4. Talk "семейство от планети."
Цел: Да се ​​разшири представителството на децата от планетите на Слънчевата система
5. Беседа "Слънцето. - източник на живота на Земята"
Цел: Да се ​​изясни знания на децата за слънцето, му вид; Той обяснява какво се състои от.

Игри на открито: (виж prilozheni1.)

-"Чакай ни бързи ракети" - "Remote Relay" - "Raketodrom"
-"Безтегловност" - "Слънце и дъжд" - "Слънцето. - шампионът"

Дидактически игри (виж приложение №2.)

- "За да се възстанови реда в Слънчевата система"
- "Намери излишните"
- "Вземете съзвездието".
- "Намери липсващата пристъп"
- "Добавяне на думата"
-"За да се лети с ракета"

фикция за четене:

Цел: Да се ​​запознаят децата с литература за пространство; образоват когнитивната дейност.
- Й. К. Голованов "Пътят към площадката за излитане"
- Б. Kashchenko "съзвездие на Дракона"
- PO Klushantsev "Това, което каза на телескопа"
- ОА Skorolupova "Завладяването на Space"
- N.Nosov "Не знам на Луната"
- стихове за пространство.
- мистерии на космоса.

Индивидуална и групова работа:

- разработване на фини двигателни умения (живопис снимки на космоса).
- бране на пъзели (темата на "Space пъзели")
- поставянето на няколко снимки на броене на пръчки
- Опирайки се на опашката.
- Индивидуална работа върху развитието на речта игра "Кажи обратното"

1. Регистрацията на колективна стенопис "Cosmic Voyage" (с помощта на снимки на деца).
2. Изложба на около пространство (съвместна работа с родители на деца).
3.Konkurs читателите стихове за космоса "

"Чакай ни за бързо стартиране"

Залата изложени обръчи-ракета. По броя от тях на няколко части по-малки от една игра. Децата се присъединят към ръце и ходят в кръг с думите:
- Чакаме за бързо стартиране
За да се лети до планетата.
За това, което искаме,
На този полет!
Но в играта на една тайна:
Закъснелия няма място!
След последните думи на децата се движат нагоре и се провеждат в "ракети" (ако децата са много, можете да седнете в една ракета при двама или трима души) и да вземат различни пози пространство. Тези, които не се получи място в ракета, изберете най-интересните и красиви пози на астронавтите. Тогава пак, всички са в кръг и играта започва отново.

Играта се играе под акомпанимента на музикален директор.
Цел: развитие на движението на имитации и реч за възрастни - "Y" повторение на звука.
- Ние сме стартирането на ракета, "О-о-OO OO-!" Ръцете горе главата във формата на конус,
- Започнахме двигател "P RR" на: движение в кръг един след друг
- Изрева: "О-о-OO OO-!" Ръцете са били поставени в ръка.
- Полет за зареждане с гориво: седна - вървят ръка зареждат гориво - ръце надолу.
Играта се повтаря няколко пъти, по искане на деца.

Детски обръчи, изложени в кръг, свободно тече около обръчите и да каже думите:
Чакаме за бързо стартиране
За да се лети на планетата.
За това, което искаме,
На този полет!
Но в играта на една тайна -
Закъснелия няма място!
Caregiver премахва няколко обръчи. Играта се повтаря, докато има обръч.

Деца свободно разположени в стаята, без да прави "поглъщат" и са възможно най-дълго. Децата са взели втория седне крак върху седалката. Победител е детето да стои на един крак най-дълго.

"Слънцето и дъжда"

Цел: Да научим децата да ходят и се движат във всички посоки, без блъскане в друга, за да ги приучи да предприеме действия по сигнала.
Децата седят на пейки. Mentor казва: "Сън", децата отиват и се движат по целия съд. След думите "дъжд. Побързайте дома! "Децата на местата си.

Избраният майстор-детето произнася "пространство" рима, в които децата са една от планетите:

На Луната е живял астролог.
Той разполага с резултати от планетите:
Време - Меркурий,
Две - Венера
Три - Земята,
Четири - Марс
Пет - Юпитер,
Шест - Сатурн
Седем - Уран,
Осмо - Нептун.

Тениски капачки с образа, който падна на тях в рими на планетата, началото на музика, за да се движат, в зависимост от аудио сигнала са подредени в правилната последователност спрямо слънцето, което изобразява един от предучилищна възраст.

"За да се възстанови реда в Слънчевата система"

Цел: Secure знания на децата за позицията на планетите в реда на слънчевата система, запомняне на имената на планетите. Спред планети модели на килима, и водещия чете стихове за планетата, която искате да търсите. Кой го научава, че е необходимо, и се разпространява в орбитата на слънцето. Всички планети трябва да заеме своето място в системата. В заключение, да се обадя всяка планета.

В реда на планетите ще се обади всеки един от нас: След като Меркурий, Венера ... Two,
Три ... Земя, Марс ... Четири. Пет ... Юпитер, Сатурн Шест ... Седем ... Уран, Нептун ... За него.
Той идва осми подред. А зад него вече, а след това и деветата планета, наречена Плутон.

Картата показва 5 снимки. 4 снимки на една и съща група, пети допълнително. Трябва да намерим допълнително картина и да обясни избора си.

Свържете линиите до желаното съзвездие снимката.

Основното правило WE
Извършване на всякакви (ред).
Вие искате да станете астронавт?
Трябва много, много (да знам).
Всеки маршрут пространство
Отворени за тези, които обичат (труд).
Само приятелски космически кораб
Може вземете със себе си (в полет).
Скучна, сърдит и ядосан
Не ни отведе до (орбита).
Чисто небе е красива,
За него има много басни.
Вие няма да ме лъжи,
Ако животните живеят там.
Има в България хищник,
Виж - в рая, той е вече!
Ясно нощни светлини -
Още ... (Bear).
Мечка - с дете,
Kind, хубава мечка.
В непосредствена близост до майка ми свети
Малък ... (Bear).
А планета с лилав оттенък.
Военната боя, който обича да се хвали.
Като розов сатен,
Светлини ... Planet (Марс).
За да поемете окото
И се сприятеляват със звездите,
Млечен път, за да видите,
Имаме нужда от силна ... (телескоп).
Луната не е птица
Fly и prilunitsya,
Но това може да
Имате бърз ... (ракета).
В ракети имат шофьор
Безтегловност любовник.
На английски език астронавт,
И на руски ... (астронавт).

"Намери липсващата пристъп"

"За да се лети с ракета"

Брой колко ракети летят надясно, както наляво, нагоре и надолу.