проект "Onion легло Chipollino"

В okoshkaluk зелено,
Слънце осветена,
Стрелките разтеглени в един ред,
Като войници отбор.
Всеки знае, че лук са полезни,
Витамин-богат,
Но малко по-горчив.
Това лък не е виновен.
По природа той е,
Много скромен и прост.
Яжте всички зелен лук,
Той беше верен приятел на здравето!

Проектът е предназначен за деца на средна възраст. Работата по проекта, децата ще научат повече за ролята и значението на носа в живота на хората, какво витамини и минерали, които се съдържат в лук, се уверете, че на носа убива патогенни микроби се запознават с видовете и сортовете от лук, които се отглеждат в нашата област.

Основният метод е да се проучи, по време на които студентите провеждат свои собствени изследвания експеримента, процеса на резултатите и да ги представят под формата на рисунки и фотографии. С реализацията на проекта на учителите да използват различни източници на информация и предаване на методи.

Реализацията на проекта предвижда формулирането на проблема, намиране на решения, чрез своето проучване на лук и начини за неговото отглеждане в дома, за развитието на знания за лука. говори за това как можете да растат лук в дома. Специално подбрани методи за отглеждане на лук, прилагани на практика и ще помогне за по-нататъшно се запознаят с качествата и характеристиките на различни природни обекти, осигуряване на теоретично и практическо обучение за децата да научат нови дисциплини като природни науки и биология.

Проектът е насочен към разширяване и обобщаване на знанията за културата градински растения за това как да се грижат за растенията в осъзнаването на важността на зеленчуци в човешкия живот. Всички дейности по проекта се проведе в съответствие с федералните държавни изисквания. Много деца всяка година виждат как родителите поставят лука, премахване на есента, използвани за различни цели. Но никога не съм мислил за това как растат лук, условията, необходими за растежа? И това, което е полезно? При извършване на съвместни дейности - засаждане на лук, всички деца са изразили желание да помогнат, за да се сложи. Имаше една идея да изпълни проект "Onion легло Chipollino" и имат деца заедно с техните родители да се засадят лук, се наблюдава как и колко бързо ще расте в писалката, а ние считаме, че засаждането на лук върху писалката може да се извърши в различни форми.

Разширяването на познания за това как да се създаде цветна леха на прозореца и за крушки гледам на децата; за укрепване на детето инициатива, вниманието и паметта, да обогати речника на детето фонд, да доведе до децата на проекта, учители и родители.

1. Научете децата всеки ден, за да се грижи за лук зимата на закрито.

2. За да се образува една идея на децата, за необходимостта от светлина, топлина и влага на почвата за растежа на крушките.

3. ангажират оглед на деца на промените в растежа на луковици и чаша вода в контейнер с почва.

4. Повторете право и уважение към природата.

5. Научете се да изпълняват индивидуални и групови задачи, учат децата, за да видите резултата от своя труд.

Създаване на група в градината детска градина на писалката.

Участници: деца. на родители и настойници

Работа с родители.

1. За да работите с участието на родителите в проекта "Onion легло Chipollino".

2. Помолете родителите да купуват за проекта - контейнери, земя за засаждане крушки.

4. Оферта родители произвеждат артефакти, рисунки, ползите от лук, лук и т.н.

1. Децата ще се научат как да се засадят и грижа за носа и да се запознаят с условията на задържането им, ще се научите да забележите, ползите и красотата на зелен лук.

2. Децата ще формират знания и разбиране на растежа на зелен лук на закрито в контейнер с почва и в чаша с вода.

методи за оценка: експерименти, наблюдения, разговори, експерименти.

Етап 1 - подготвителна.

В групата на детска градина скъсахме с легло на перваза на прозореца. Качват фантасти: поговорки, стихове, приказки, мистерии на лук и други зеленчуци, зеленчукова градина Toy направени.

Етап 2 - Research.

Децата наблюдаваха растежа на лук, проведени експерименти, експерименти. Осъществява: растения - сухоземни растения - водни растения - хората. По време на проучването на децата се запознаят с измислиците на зеленчуци: поговорки, стихове, приказки, гатанки. Смятан илюстрации, рисунки върху растителен тема. Проведените класове, образователни игри, разговор.

Етап 3 - на финала.

• анализира и обобщава резултатите, получени в хода на изследователските дейности за деца.

• са издали изложба на рисунки - ". Лук в градината" приложения, занаяти

• проведе конкурс за деца и родители "Градина на писалката", където децата представиха на родителите преразгледат своите рисунки, подготвени истории за това как те са се увеличили лук на вашия перваза на прозореца в групата.

• Проведено дидактическа игра "Какво засадени в градината?" "Вземете един чифт", "Опишете, предполагам", "годни за консумация - негодни за консумация" "Къде расте? "" Това, което е излишно? "" Научи се да докосне "," знаете вкуса "," От това, което зеленчук тази част? ". Обслужващите лица.

• На следващо място, родители с деца, представени домашна работа - отглежда лук и история, както той е израснал, как се грижи за него.

1. Изберете фантастика, илюстрация, снимка, risunki- материал на тази тема

2. Изберете материала: контейнери, различните разновидности на лук и други зеленчукови семена за сравнение, и оборудване за експерименти и експерименти деца.

3. Уверете се, в дългосрочен план за дейностите,

план за изпълнение на проекта.