Примери за изисквания, илюстриращи лексикален и граматичен явления
Както ще бъде построен работа?
Защото вашата задача - да напишат есе-аргумент, че е необходимо да отговарят на изискванията за изграждане на текста е този тип на словото.
Позволете ми да ви напомня, че мотивите се състои от следните компоненти:
1. Въведение - тезата
2. Основната част - Аргументите + Пример
3. Изводът - заключение
Как да започнете да пишете?
Както бе споменато по-горе, есето започва с въведение, теза.
Теза - е идеята, че ние трябва да се докаже.
Мисията ви препоръчваме да започнете да пишете думите на лингвист G.Stepanova.
Но това няма значение.
Тъй като обемът на всички произведения, трябва да бъде най-малко 70 думи, а след това 2-3 изречения за тезата да е достатъчно (не забравяйте, че влизането трябва да бъде значително по-малък от основната част).
Помислете за някои от възможните варианти за влизане.
Вариант 1: Известният езиковед G.Stepanov заяви: "речник на езика показва какво мислят хората, и граматика - начина, по който те мислят." Нека се опитаме да разберем значението на този афоризъм.
Вариант 2: Съгласен съм с твърдението на известния лингвист Г. Степанова, че "речник на езика показва какво мислят хората, и граматиката - начина, по който те мислят."
Вариант 3. "Език речник показва какво мислят хората, и граматика - как те мислят," - пише ученият G.Stepanov. Известните права лингвисти, поради начина на разговора може да каже много за един човек. Нека да докажат това.
Вариант 4: "Език речник показва какво мислят хората, и граматика - как те мислят," - пише ученият G.Stepanov. Лингвист твърдение е вярно, защото културата на мислене и култура на речта са свързани един с друг и да показва нивото на образование и възпитание на човека. Нека се опитаме да го докаже с конкретни примери.
Можете да напишете свой собствен запис, с помощта на тези синоними и вербални клишета:
Как се пише основната част?
По-голямата част от работата ви трябва да бъде върху обем от повече от въведение и заключение.
В основната част ти трябва:
обясни как разбирате думите на езиковед
причиняват най-малко един пример, илюстриращ лексикален и граматичен явления на езика.
Аз предлагам да се напише основната част, както следва:
· Каква е лексикон? Тълкуване на първата част от изявлението G.Stepanova.
· Каква е граматика? Тълкуване на втората част G.Stepanova изказване.
· Връзката на речник и граматика.
· Следните материали ще бъдат полезни за писане на основната част.
1. Какво е лексика? Тълкуване на първата част от изявлението G.Stepanova.
Вариант 1: Речник - Речникът е езикът, на който хората използват в речта им. Думи отразяват мислите на хората, а след това на езика - е хвърлен в нашето мислене, което е, по думите на лингвиста ", речник на езика показва какво мислят хората."
Вариант 2: Речник (лексика на езика, които хората използват в речта) показва изображението на лицето, за явленията на реалността, което е, неговия начин на мислене. Това беше най-известните български езиковеди G.Stepanovu основание за твърдението, че "речник на езика показва какво мислят хората."
Вариант 3: ОП (от гръцките lexikos - Вербална, лексика.) - набор от думи. Lexicon нарича речника на всеки език. Това е форма на съзнание, което показва облика на един човек.
Вариант 4: Речник - е форма на съзнание, което показва облика на един човек.
Чрез лексика формира мисъл. Сама по себе си идеята е безформен. Речник определя формата на мисли (и чувствата), т.е. дисплеи и изразява нещо чрез присъщата стойност на речника.
2. Какъв е граматика? Тълкуване на втората част G.Stepanova изказване.
Вариант 1: Граматика - секция лингвистиката, която включва морфологията и синтаксиса. Познаването на граматични правила помага не само за да може човек да правилно и ясно изразяват своите собствени мисли, но също така разкрива, неговият вътрешен свят, на държавата, отношението към другите.
Вариант 2. Граматика (от гръцки grammatike -. «Написано изкуство") - с площ от лингвистиката, която изучава граматическата структура на езика. Граматика е представена от две свързани дисциплини - морфология и синтаксис. Благодарение на граматиката на мисълта в процес на оформяне, каросерията. Без познаване на правилата на граматиката не може да създаде последователна изразяване, която е да се изгради предложение, текстът.
Вариант 3. Нашата реч не е механичен набор от думи. За да е ясно, че е необходимо не само да се избере най-подходящите думи, но и да ги постави в подходяща форма, умело съчетават и подредете думите в изречение. Това ни помага да знаете правилата, така че областта на лингвистиката, граматика, която съчетава две секции: морфология и синтаксис.
Вариант 5. граматика е изкуство - правото да се говори и пише. Граматика не е само за правилното използване на думи в речта, но също така може да служи като метод за предаване на допълнителни значения в текста.
3. ОТНОШЕНИЯ лексика и граматика.
Степанов каза за единството на съдържание и форма на езика.
Културата на мислене и култура на речта са свързани един с друг.
граматика и лексика връзка е очевидна.
И в речника на човека и основни познания по морфология, синтаксис и пунктуация му помогне правилно и ясно да разбере речта си.
По този начин, лексика и граматика, език в различни страни, са свързани един с друг.
Лексикално и граматически текст може да бъде в следните аспекти: лексикалните съответствия граматичен, лексикален не отговарят на граматически, лексикален граматика се допълва и уточнени.
Граматика и лексика, са тясно свързани, разликата е, че граматиката отразява по-високо ниво на обобщение от феномените на реалността, отколкото лексика.
На достоверност (фалш) изказвания на говорителя може да се съди по това, дали съдържанието на форма (граматика) (речник) на изказването. В този контекст, като каза G.Stepanova синоним на фразата "Няма значение какво казват хората, но е важно - както се казва," това е, граматиката на "истинска", а на речника ви позволява да воал истинските мисли на високоговорителя.
Начинът, по който човек си мисли и говори, неговата същност се крие.
Примери за изисквания, илюстриращи лексикален и граматичен явления
Бъдете наясно с изискванията на примерите:
• примери трябва да бъдат най-малко 2;
• примери трябва да бъдат на посочения текст;
• примери трябва да илюстрират две различни явления на език: лексикално и
• Всеки образец трябва да отговаря на определени събития;
За включването на примерите не нарушават изискванията на връзката, можете да използвате следните клишета реч:
• За да се потвърди по-горе, нека се обърнем към ... по предложения текст.
• илюстрират нарича лексикално (граматика) събитие може да бъде пример .... текст на предложението.
• Пример лексика (граматика) явления могат да бъдат намерени в изречението №.
• Помислете ... оферта. Той използва езиково (граматика) явление, като .... Това потвърждава нашето заключение, че ....