Пример ученик портфейл

Портфолиото предоставя информация за извършената работа в училище, която показва активността на студента в различни сфери на училище и извънкласни дейности.

Портфолио за начално училище

Това нововъведение е добавен към учебния процес преди няколко години, но до този момент, двамата родители и много учители да имат трудности с регистрацията на портфейла. Днес, неговата структура не е твърди изисквания и следователно неговото рисунка могат да участват, както и самите ученици.

Какво компилиран портфейл

За да има дете в начално училище може да се реализират, за да разкрие вътрешния потенциал, за да му помагат, трябва да дойде родители и учители. Портфолио ще помогне да се структурира работата на ученика, неговите постижения. Въз основа на информацията, събрана в бъдеще материал ще бъде възможно, за да изберете клас профил или училище. Основната цел на училище портфейл е да се идентифицират по съществото на детето и задачата да го изпрати за по-нататъшно развитие.

Изготвяне на портфолио

Секции, съдържащи се в студентски портфейл начално училище.

• Лични данни. Този раздел се състои от титулната страница снимка на детето, неговата автобиография, самата история, списъкът на краткосрочни и дългосрочни планове за обучение и кариера.
  В този раздел, детето трябва да се опише всичко, което той смята за най-важните и интересни - историята на града, приятели, семейство, училище и т.н.

Постижения. Това включва творческа дейност, научно-изследователски проекти, всички сертификати и дипломи за постижения в различни сфери на дейност на детето, за да бъдат поставени в хронологичен ред, характеристиките и попълнен формуляр "Списъка на моите постижения." Разделът трябва да съдържа информация, която потвърждава независимостта на работа и инициатива цели.

Коментари и предложения. Разделът включва препоръки, препоръчителни писма, прегледи на извършената работа, на целите на учебната година и резултатите от него. Това е най-важната част от гледна точка на подобряване на самочувствието на детето, което съдържа положителна оценка на конкретни постиженията си, което се отразява увеличението на мотивация в образованието си.

Разпределение на отговорностите за управление на портфейла

Една от основните цели на провеждане на студентски портфейл начално училище - установяване на тясно сътрудничество между деца, родители и учители. Детето, с помощта на родителите, които трябва да бъдат насърчавани да го води при попълване на данните може да се оцени техните възможности и постижения.

Ученикът ще се почувствате отговорността, самостоятелна работа на портфейла може да развиват своите умения за общуване, общуването с учители, родители и приятели.

Сериозна роля в съставянето на портфейла принадлежи на учителя, който е задължен да обясни правилата на неговото пълнене и поддръжка. Учителят организира конкурси, изложби, което позволява на студентите да изразяват себе си, за да им помогне да участват в различни дейности. Всичко това има голямо влияние върху личността на детето.